| Titre : | Modélisation et Recalage d'Objets et d'Environnements en Déformation Viscoplastique. Aide au Geste pour les Métiers Matière | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | S. DRUON, Auteur | | Année de publication : | 2004 | | Langues : | Français (fre) | | Tags : | AIDE AU GESTE VISCOPLASTICITE AUTOMATES CELLULAIRES MODELISATION PHYSIQUE RECALAGE MODELISATION AND REGISTRATION OF OBJECTS AND ENVIRONMENTS UNDERGOING VISCOPLASTIC DEFORMATIONS. GESTURE ASSISTANCE FOR ARTISTIC WORKS COMPUTER AIDED GESTURE VISCOPLASTICITY CELLULAR AUTOMATA PHYSICS-BASED MODELING REGISTRATION GENIE INFORMATIQUE, AUTOMATIQUE ET TRAITEMENT DU SIGNAL | | Index. décimale : | THE Thèses de doctorat | | Résumé : | Les dispositifs d'apprentissage de type simulateurs, qui permettent d'apprendre une gestuelle complexe dans un univers entièrement ou partiellement virtuel, ont déjà fait leurs preuves en aéronautique et émergent actuellement pour la formation chirurgicale. Leur utilisation est moins courante dans les métiers de l'art, auxquels nous nous sommes intéressés. L'objectif visé est de guider le geste lors d'un modelage artistique en manipulant à la fois un matériau réel et un matériau virtuel similaire, déformé grâce à la capture des gestes de l'utilisateur et recalé régulièrement au modèle réel. Une forme de référence peut ainsi être utilisée afin de guider l'artiste lors de sa tâche. Ce manuscrit expose trois modèles utilisés afin de représenter en temps réel le comportement de matériaux viscoplastiques tels que la glaise ou la plasticine. Ces trois modèles, basés sur des approches physiques, utilisent des principes de modélisation différents : représentation volumique ou surfacique, approches par automates cellulaires, etc. Le problème du recalage des modèles par rapport au modèle réel, ainsi que leur initialisation, est enfin abordé dans la dernière partie.
Teaching systems, such as simulators, have already proved to be efficient in the aeoronotics field. They enable the teaching of complex gestures in a fully or partially virtual environment, and also appear nowadays in the surgery training field. Using such systems is not as usual in artistic tasks on which we focus here. The purpose is to guide the gesture during the artistic modeling using both a real and a virtual material. This material undergoes a deformation using a capture of the user's motion, and is periodically registrated with the real one. Thus a reference shape can be used to guide the artist during his/her work. This document presents three models representing the behaviour of viscoplastic material in real time, such as clay and plasticin. These three models, based on a physical approach, use different modeling principles : volume or surface representation, cellular automata approach etc. The registration issue between the virtual and real model, along with the initialisation of the virtual one, is also assessed in the last section. | | Directeur(s) de thèse : | CROSNIER A. | | Co-directeur(s) de thèse : | ALDON M.J. | | Président du jury : | NICOUD F. | | Rapporteur(s) : | CANI M.P.;KHEDDAR A. | | Examinateur(s) : | DOMBRE E. | | Date de soutenance : | 14/12/2004 |
Modélisation et Recalage d'Objets et d'Environnements en Déformation Viscoplastique. Aide au Geste pour les Métiers Matière [texte imprimé] / S. DRUON, Auteur . - 2004. Langues : Français ( fre) | Tags : | AIDE AU GESTE VISCOPLASTICITE AUTOMATES CELLULAIRES MODELISATION PHYSIQUE RECALAGE MODELISATION AND REGISTRATION OF OBJECTS AND ENVIRONMENTS UNDERGOING VISCOPLASTIC DEFORMATIONS. GESTURE ASSISTANCE FOR ARTISTIC WORKS COMPUTER AIDED GESTURE VISCOPLASTICITY CELLULAR AUTOMATA PHYSICS-BASED MODELING REGISTRATION GENIE INFORMATIQUE, AUTOMATIQUE ET TRAITEMENT DU SIGNAL | | Index. décimale : | THE Thèses de doctorat | | Résumé : | Les dispositifs d'apprentissage de type simulateurs, qui permettent d'apprendre une gestuelle complexe dans un univers entièrement ou partiellement virtuel, ont déjà fait leurs preuves en aéronautique et émergent actuellement pour la formation chirurgicale. Leur utilisation est moins courante dans les métiers de l'art, auxquels nous nous sommes intéressés. L'objectif visé est de guider le geste lors d'un modelage artistique en manipulant à la fois un matériau réel et un matériau virtuel similaire, déformé grâce à la capture des gestes de l'utilisateur et recalé régulièrement au modèle réel. Une forme de référence peut ainsi être utilisée afin de guider l'artiste lors de sa tâche. Ce manuscrit expose trois modèles utilisés afin de représenter en temps réel le comportement de matériaux viscoplastiques tels que la glaise ou la plasticine. Ces trois modèles, basés sur des approches physiques, utilisent des principes de modélisation différents : représentation volumique ou surfacique, approches par automates cellulaires, etc. Le problème du recalage des modèles par rapport au modèle réel, ainsi que leur initialisation, est enfin abordé dans la dernière partie.
Teaching systems, such as simulators, have already proved to be efficient in the aeoronotics field. They enable the teaching of complex gestures in a fully or partially virtual environment, and also appear nowadays in the surgery training field. Using such systems is not as usual in artistic tasks on which we focus here. The purpose is to guide the gesture during the artistic modeling using both a real and a virtual material. This material undergoes a deformation using a capture of the user's motion, and is periodically registrated with the real one. Thus a reference shape can be used to guide the artist during his/her work. This document presents three models representing the behaviour of viscoplastic material in real time, such as clay and plasticin. These three models, based on a physical approach, use different modeling principles : volume or surface representation, cellular automata approach etc. The registration issue between the virtual and real model, along with the initialisation of the virtual one, is also assessed in the last section. | | Directeur(s) de thèse : | CROSNIER A. | | Co-directeur(s) de thèse : | ALDON M.J. | | Président du jury : | NICOUD F. | | Rapporteur(s) : | CANI M.P.;KHEDDAR A. | | Examinateur(s) : | DOMBRE E. | | Date de soutenance : | 14/12/2004 |
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