<HTML> <HEAD> <title>L&#146;admission au C&eacute;gep de Saint-Hyacinthe</title> <meta name="description" content="Avant d'entreprendre des tudes collgiales, il est ncessaire de suivre le processus d'admission et aussi celui de l'inscription (choix de cours). En effet, l'admission n'inclut pas l'inscription; il s'agit de deux tapes distinctes.  Il est donc essentiel de suivre le cheminement prvu pour tre d'abord admis* et ensuite inscrit au Cgep.">    <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript" SRC="/menus_deroulants/HM_Functions.js" TYPE="text/javascript"></SCRIPT>  <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.2" SRC="/menus_deroulants/HM_Config02.js" TYPE="text/javascript"></SCRIPT>  <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.2" SRC="/menus_deroulants/HM_Loader.js" TYPE='text/javascript'></SCRIPT>    <META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1"> <!-- ImageReady Preload Script (menu_02_er.psd) --> <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript"> <!--     <!--  function newImage(arg) { 	if (document.images) { 		rslt = new Image(); 		rslt.src = arg; 		return rslt; 	} }  function changeImages() { 	if (document.images && (preloadFlag == true)) { 		for (var i=0; i<changeImages.arguments.length; i+=2) { 			document[changeImages.arguments[i]].src = changeImages.arguments[i+1]; 		} 	} }  var preloadFlag = false; function preloadImages() { 	if (document.images) { 		menu_er_03_over = newImage("images/menu_er_03-over.jpg"); 		menu_er_06_over = newImage("images/menu_er_06-over.jpg"); 		menu_er_08_over = newImage("images/menu_er_08-over.jpg"); 		menu_er_10_over = newImage("images/menu_er_10-over.jpg"); 		menu_er_12_over = newImage("images/menu_er_12-over.jpg"); 		menu_er_14_over = newImage("images/menu_er_14-over.jpg"); 		menu_er_16_over = newImage("images/menu_er_16-over.jpg"); 		menu_er_18_over = newImage("images/menu_er_18-over.jpg"); 		menu_er_20_over = newImage("images/menu_er_20-over.jpg"); 		menu_er_22_over = newImage("images/menu_er_22-over.jpg"); 		preloadFlag = true; 	} }  // --> //--> </SCRIPT> <!-- End Preload Script --> </HEAD> <BODY BGCOLOR=#FFFFFF background="images/fond02.jpg" leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0" marginheight="0" link="#993300" vlink="#990000" alink="#FF0000"> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">   <tr>     <td background="images/menu02_haut_07.gif">        <table width=800 border=0 cellpadding=0 cellspacing=0>         <tr>            <td> <img src="images/menu02_haut_01.gif" width=301 height=32></td>           <td> <a href="../index.html" 				onMouseOver="changeImages('menu02_haut_02', 'images/menu02_haut_02-over.gif'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu02_haut_02', 'images/menu02_haut_02.gif'); return true;">              <img name="menu02_haut_02" src="images/menu02_haut_02.gif" width=61 height=32 border=0 alt="Accueil"></a></td>           <td> <a href="../section02/02_0.html" 				onMouseOver="changeImages('menu02_haut_03', 'images/menu02_haut_03-over.gif'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu02_haut_03', 'images/menu02_haut_03.gif'); return true;">              <img name="menu02_haut_03" src="images/menu02_haut_03.gif" width=78 height=32 border=0 alt="Formation"></a></td>           <td> <a href="../section03/03_1.html" 				onMouseOver="changeImages('menu02_haut_04', 'images/menu02_haut_04-over.gif'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu02_haut_04', 'images/menu02_haut_04.gif'); return true;">              <img name="menu02_haut_04" src="images/menu02_haut_04.gif" width=66 height=32 border=0 alt="Services"></a></td>           <td> <a href="../section07/07_1.html" 				onMouseOver="changeImages('menu02_haut_05', 'images/menu02_haut_05-over.gif'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu02_haut_05', 'images/menu02_haut_05.gif'); return true;">              <img name="menu02_haut_05" src="images/menu02_haut_05.gif" width=95 height=32 border=0 alt="Carte du site"></a></td>           <td> <a href="../section01/01_3.html" 				onMouseOver="changeImages('menu02_haut_06', 'images/menu02_haut_06-over.gif'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu02_haut_06', 'images/menu02_haut_06.gif'); return true;">              <img name="menu02_haut_06" src="images/menu02_haut_06.gif" width=121 height=32 border=0 alt="Pour nous joindre"></a></td>           <td> <img src="images/menu02_haut_07.gif" width=78 height=32></td>         </tr>       </table>     </td>   </tr> </table> <table width="769" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="468">   <tr>      <td valign="top" width="197" height="112"><img src="images/logo_02.jpg" width="197" height="118" alt="Logo C&eacute;gep"></td>     <td valign="top" width="603" height="112"><img src="images/er.jpg" width="525" height="118" alt="Enseignement r&eacute;gulier"></td>   </tr>   <tr>      <td valign="top" width="197" height="332">        <table width=197 border=0 cellpadding=0 cellspacing=0>         <tr>            <td colspan=12> <img src="images/menu_er_01.jpg" width=197 height=28></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=4> <img src="images/menu_er_02.jpg" width=35 height=27></td>           <td colspan=7> <a href="02_1_1.html" 				onMouseOver="HM_f_PopUp('elMenu1_2_1_1',event);changeImages('menu_er_03', 'images/menu_er_03-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="HM_f_PopDown('elMenu1_2_1_1');changeImages('menu_er_03', 'images/menu_er_03.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_03" src="images/menu_er_03.jpg" width=147 height=27 border=0 alt="Secteur pr&eacute;universitaire"></a></td>           <td rowspan=10> <img src="images/menu_er_04.jpg" width=15 height=260></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=7> <img src="images/menu_er_05.jpg" width=65 height=25></td>           <td colspan=4> <a href="02_1_2.html" 				onMouseOver="HM_f_PopUp('elMenu1_2_1_2',event);changeImages('menu_er_06', 'images/menu_er_06-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="HM_f_PopDown('elMenu1_2_1_2');changeImages('menu_er_06', 'images/menu_er_06.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_06" src="images/menu_er_06.jpg" width=117 height=25 border=0 alt="Secteur technique"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=5> <img src="images/menu_er_07.jpg" width=48 height=28></td>           <td colspan=6> <a href="02_1_3.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_08', 'images/menu_er_08-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_08', 'images/menu_er_08.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_08" src="images/menu_er_08.jpg" width=134 height=28 border=0 alt="Accueil et int&eacute;gration"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=2> <img src="images/menu_er_09.jpg" width=29 height=26></td>           <td colspan=9> <a href="02_1_4.html" 				onMouseOver="HM_f_PopUp('elMenu1_2_1_4',event);changeImages('menu_er_10', 'images/menu_er_10-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="HM_f_PopDown('elMenu1_2_1_4');changeImages('menu_er_10', 'images/menu_er_10.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_10" src="images/menu_er_10.jpg" width=153 height=26 border=0 alt="ATE"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=9> <img src="images/menu_er_11.jpg" width=89 height=25></td>           <td colspan=2> <a href="02_1_5.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_12', 'images/menu_er_12-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_12', 'images/menu_er_12.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_12" src="images/menu_er_12.jpg" width=93 height=25 border=0 alt="Sports-&eacute;tudes"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=10> <img src="images/menu_er_13.jpg" width=108 height=26></td>           <td> <a href="02_1_6.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_14', 'images/menu_er_14-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_14', 'images/menu_er_14.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_14" src="images/menu_er_14.jpg" width=74 height=26 border=0 alt="Admission"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=8> <img src="images/menu_er_15.jpg" width=70 height=26></td>           <td colspan=3> <a href="02_1_7.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_16', 'images/menu_er_16-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_16', 'images/menu_er_16.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_16" src="images/menu_er_16.jpg" width=112 height=26 border=0 alt="Co&ucirc;ts des &eacute;tudes"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=6> <img src="images/menu_er_17.jpg" width=63 height=25></td>           <td colspan=5> <a href="../section04/04_1.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_18', 'images/menu_er_18-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_18', 'images/menu_er_18.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_18" src="images/menu_er_18.jpg" width=119 height=25 border=0 alt="Calendrier scolaire"></a></td>         </tr>         <tr>            <td> <img src="images/menu_er_19.jpg" width=13 height=26></td>           <td colspan=10> <a href="02_1_9.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_20', 'images/menu_er_20-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_20', 'images/menu_er_20.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_20" src="images/menu_er_20.jpg" width=169 height=26 border=0 alt="API"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=3> <img src="images/menu_er_21.jpg" width=32 height=26></td>           <td colspan=8> <a href="02_1_10.html" 				onMouseOver="changeImages('menu_er_22', 'images/menu_er_22-over.jpg'); return true;" 				onMouseOut="changeImages('menu_er_22', 'images/menu_er_22.jpg'); return true;">              <img name="menu_er_22" src="images/menu_er_22.jpg" width=150 height=26 border=0 alt="Secr&eacute;tariat p&eacute;dagogique"></a></td>         </tr>         <tr>            <td colspan=12> <img src="images/menu_er_23.jpg" width=197 height=42></td>         </tr>         <tr>            <td> <img src="images/spacer.gif" width=13 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=16 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=3 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=3 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=13 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=15 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=2 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=5 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=19 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=19 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=74 height=1></td>           <td> <img src="images/spacer.gif" width=15 height=1></td>         </tr>       </table>       <p align="center">&nbsp;</p>     </td>     <td width="603" valign="top" height="332">        <table width="613" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="332">         <tr>            <td width="10" height="15">&nbsp;</td>           <td width="603" valign="top" height="15"><a name="1"></a></td>         </tr>         <tr>            <td width="10" height="164">&nbsp;</td>           <td width="603" valign="top" height="164">              <table width="600" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">               <tr>                  <td bgcolor="#993300"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b><font size="2" color="#FFFFFF">&nbsp;&nbsp;&nbsp;L&#146;ADMISSION                    AU C&Eacute;GEP</font></b></font></td>               </tr>             </table>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1">Avant                d'entreprendre des &eacute;tudes coll&eacute;giales, il est n&eacute;cessaire                de suivre le processus d'admission et aussi celui de l'inscription                (choix de cours). En effet, l'admission n'inclut pas l'inscription;                il s'agit de deux &eacute;tapes distinctes. <br>               Il est donc essentiel de suivre le cheminement pr&eacute;vu pour                &ecirc;tre d'abord admis* et ensuite inscrit au C&eacute;gep.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>L'ADMISSION                DE A &Agrave; Z, EN R&Eacute;SUM&Eacute;</b><br>               1- Remplir et adresser une demande d'admission au SRAM* (Service                r&eacute;gional d'admission du Montr&eacute;al m&eacute;tropolitain)                disponible dans les &eacute;coles et au C&eacute;gep (voir La demande);<br>               2- le SRAM re&ccedil;oit les formulaires et &eacute;tablit des listes                de classement selon les crit&egrave;res de chaque C&eacute;gep;<br>               3- le SRAM transmet les demandes d'admission au C&eacute;gep de                Saint-Hyacinthe. Le SRAM n'accepte pas ou ne refuse pas de candidats;<br>               4- le comit&eacute; d'admission du C&eacute;gep &eacute;tudie les                demandes d'admission;<br>               5- le C&eacute;gep avise le candidat admis et le SRAM avise le candidat                refus&eacute; (voir La r&eacute;ponse).<br>               </font></p>           </td>         </tr>       </table>     </td>   </tr>   <tr valign="top">      <td colspan="2">        <table width="800" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <tr>            <td width="13"><img src="images/spacer.gif" width="10" height="10"></td>           <td width="787" valign="top">              <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>LA                DEMANDE </b><br>               &#149; La premi&egrave;re chose &agrave; faire est de remplir une                demande d'admission.*<br>               &#149; Le formulaire d'admission &agrave; remplir est celui du SRAM,                soit le Service r&eacute;gional d'admission du Montr&eacute;al m&eacute;tropolitain,                dont le C&eacute;gep de Saint-Hyacinthe fait partie. Ce formulaire                est disponible au Service de l'information scolaire des &eacute;coles                secondaires, au Secr&eacute;tariat p&eacute;dagogique du C&eacute;gep,                ou au SRAM en s'y adressant par &eacute;crit.<br>               &#149; Le formulaire doit &ecirc;tre rempli sans erreur ou oubli.                Toute omission occasionnera un retard dans l'&eacute;tude de la                demande d'admission.<br>               &#149; Le formulaire doit &ecirc;tre accompagn&eacute; d'un ch&egrave;que                ou mandat de 30 $ pour couvrir les frais d'admission.<br>               &#149; La demande d'admission doit parvenir au SRAM AVANT LE 1er                MARS pour le trimestre d'automne et AVANT LE 1er NOVEMBRE pour le                trimestre d'hiver.<br>               &#149; Une seule demande doit &ecirc;tre faite au SRAM. En effet,                un seul dossier est ouvert par &eacute;tudiant, ce qui lui permet                de se pr&eacute;valoir des trois tours possibles pour une seule                demande.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><font color="#FF0000"><b>ATTENTION                !</b></font> Ces exigences doivent &ecirc;tre respect&eacute;es.                Dans le cas contraire, le SRAM retourne la demande au candidat,                ce qui risque de reporter l'&eacute;tude de son dossier au tour                suivant et m&ecirc;me de l'emp&ecirc;cher d'avoir une place dans                le premier programme choisi.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>*                ADMISSION EN INTERPR&Eacute;TATION TH&Eacute;&Acirc;TRALE ET EN                PRODUCTION TH&Eacute;&Acirc;TRALE</b><br>               Le processus d'admission en Interpr&eacute;tation th&eacute;&acirc;trale                et en Production th&eacute;&acirc;trale pr&eacute;sente certaines                particularit&eacute;s, comme les auditions qui pr&eacute;c&egrave;dent                la demande d'admission au SRAM. Le candidat qui veut d&eacute;poser                une demande d'admission en Interpr&eacute;tation th&eacute;&acirc;trale                doit d'abord s'inscrire aux auditions avant le 20 d&eacute;cembre                2002 et en Production th&eacute;&acirc;trale avant le 17 janvier                2003 en s'adressant directement au C&eacute;gep. Frais d'inscription                aux auditions : 30$</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>ADMISSION                EN ALTERNANCE TRAVAIL-&Eacute;TUDES EN TECHNIQUES DE COMPTABILIT&Eacute;                ET DE GESTION ET EN GESTION DE COMMERCES</b><br>               Le processus d'admission en Alternance travail-&eacute;tudes dans                ces deux programmes pr&eacute;sente aussi certaines particularit&eacute;s.                Le candidat qui veut d&eacute;poser une demande d'admission &agrave;                ce programme doit inscrire sur son formulaire de demande d'admission                du SRAM le code indiquant sa volont&eacute; d'&ecirc;tre inscrit                en Alternance travail-&eacute;tudes. Par la suite, le C&eacute;gep                communique avec lui afin de le convoquer pour une entrevue avec                un comit&eacute; de s&eacute;lection.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>ADMISSION                EN TECHNIQUES D'&Eacute;DUCATION &Agrave; L&#146;ENFANCE</b><br>               Entrevue de s&eacute;lection obligatoire apr&egrave;s le d&eacute;p&ocirc;t                de la demande d'admission au SRAM par l'&eacute;tudiant.<br>               </font></p>             </td>         </tr>         <tr>            <td colspan="2" bgcolor="#993300"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1" color="#FFFFFF"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;LA              R&Eacute;PONSE</b></font></td>         </tr>         <tr>            <td width="13">&nbsp;</td>           <td width="787" valign="top">             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><br>               <b><font color="#993300">CANDIDAT ADMIS PAR LE C&Eacute;GEP</font></b><br>               Le candidat sera inform&eacute; de son admission &agrave; la suite                de l'analyse de son dossier, au d&eacute;but d'avril pour le trimestre                d'automne et &agrave; la mi-novembre pour le trimestre d'hiver.                Le candidat recevra, en m&ecirc;me temps que son avis d'admission,                une convocation &agrave; l'inscription (choix de cours). Il faut                noter que l'admission est conditionnelle &agrave; l'obtention du                dipl&ocirc;me d'&eacute;tudes secondaires ou du dipl&ocirc;me d'&eacute;tudes                professionnelles incluant obligatoirement la r&eacute;ussite des                cours <br>               &#149; langue d'enseignement de 5e secondaire,<br>               &#149; langue seconde de 5e secondaire,<br>               &#149; sciences physiques de 4e secondaire,<br>               &#149; math&eacute;matique de 5e secondaire ou un programme de math&eacute;matique                de 4e secondaire d&eacute;termin&eacute; par le ministre en vertu                de <br>               l'article 461 de la loi et dont les objectifs pr&eacute;sentent                un niveau de difficult&eacute; comparable,<br>               &#149; histoire du Qu&eacute;bec et du Canada de <br>               4e secondaire.<br>               Le C&eacute;gep pourra &eacute;galement admettre un candidat<br>               &#149; s'il est d&eacute;tenteur d'un baccalaur&eacute;at fran&ccedil;ais;<br>               &#149; s'il est d&eacute;tenteur d'un certificat d'&eacute;quivalence                de 5e secondaire &eacute;mis par une autorit&eacute; reconnue par                le minist&egrave;re de <br>               l'&Eacute;ducation &agrave; cette fin;<br>               &#149; De plus, dans des situations jug&eacute;es exceptionnelles,                un candidat &acirc;g&eacute; de 20 ans et plus, ayant compl&eacute;t&eacute;                au moins le niveau de formation de 4e secondaire dans une &eacute;cole                reconnue par le minist&egrave;re de l&#146;&Eacute;ducation, pourrait                &ecirc;tre admis au C&eacute;gep.Dans tous les cas, le candidat                devra cependant avoir suivi et r&eacute;ussi les pr&eacute;alables                du programme ou des cours auxquels il veut s'inscrire.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>1                - Cours de mise &agrave; niveau</b><br>               S'il manque &agrave; un candidat &agrave; l'admission un des pr&eacute;alables                pour acc&eacute;der &agrave; un programme non contingent&eacute;,                il devra suivre un cours de mise &agrave; niveau. <br>               Les cours de mise &agrave; niveau ne sont pas consid&eacute;r&eacute;s                dans le programme d'&eacute;tudes pour fins d'obtention du dipl&ocirc;me                d'&eacute;tudes coll&eacute;giales. De plus, le cheminement scolaire                devra &ecirc;tre am&eacute;nag&eacute; en cons&eacute;quence.<br>               &#149; <b>Chimie</b><br>               L'&eacute;tudiant qui a r&eacute;ussi le cours Sciences physiques                436 au secondaire, et qui a besoin du cours Chimie 534, doit s'inscrire                au cours Chimie 202-006-06 au C&eacute;gep.<br>               &#149; <b>Math&eacute;matique</b><br>               L&#146;&eacute;tudiant qui a besoin du pr&eacute;alable <br>               Math 436 et qui a r&eacute;ussi le cours de Math 426 ou 514 au secondaire                doit s&#146;inscrire au cours 201-007-50 au Cegep.<br>               L&#146;&eacute;tudiant qui a besoin du pr&eacute;alable Math 536                et qui a r&eacute;ussi Math 436 ou 526 au secondaire ou 201-007-50                ou 201-008-50 au coll&eacute;gial doit s&#146;inscrire au cours                201-009-50 au C&eacute;gep.<br>               &#149; <b>Physique</b><br>               L'&eacute;tudiant qui a besoin du pr&eacute;alable Phy 534 et qui                a r&eacute;ussi le cours Sciences physiques 436 au secondaire doit                s'inscrire au cours Phy 203-006-06 au C&eacute;gep. <br>               Il est possible que le C&eacute;gep ne puisse offrir l'un ou l'autre                de ces cours si la demande n'est pas suffisante. L'&eacute;tudiant                devra alors s'inscrire &agrave; l'&eacute;ducation des adultes d'une                commission scolaire.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>2                - Connaissance de la langue fran&ccedil;aise</b><br>               Au C&eacute;gep de Saint-Hyacinthe, la connaissance de la langue                fran&ccedil;aise est une pr&eacute;occupation importante. En cons&eacute;quence,                le Coll&egrave;ge s'est dot&eacute; d'une politique de la langue                fran&ccedil;aise et tout &eacute;tudiant nouvellement admis au coll&eacute;gial                devra suivre un cours de mise &agrave; niveau non cr&eacute;ditable,                si ses r&eacute;sultats en fran&ccedil;ais obtenus en 4e et 5e secondaire                sont trop faibles. Les &eacute;tudiants dont les r&eacute;sultats                ne seront pas disponibles devront passer un test. Ceux et celles                qui y obtiendront un r&eacute;sultat trop faible seront oblig&eacute;s                de suivre le cours de mise &agrave; niveau non cr&eacute;ditable.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>3                - Connaissance de l'anglais</b><br>               Lors de l'admission, les &eacute;tudiants doivent passer un test                de classement en anglais qui va d&eacute;terminer le niveau du cours                auquel ils devront s'inscrire.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>4                - L'inscription (choix de cours) et la remise de l'horaire</b><br>               &Ecirc;tre admis au C&eacute;gep ne signifie pas &ecirc;tre inscrit                au C&eacute;gep. En fait, il faut maintenant que le candidat admis                pr&eacute;pare son inscription (selon les modalit&eacute;s transmises                par le C&eacute;gep). Plus tard, l'&eacute;tudiant sera invit&eacute;                &agrave; prendre possession de son horaire. L'inscription (choix                de cours) et la remise de l'horaire sont n&eacute;cessaires pour                entreprendre officiellement des &eacute;tudes coll&eacute;giales                au C&eacute;gep de Saint-Hyacinthe. </font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b><font color="#993300">CANDIDAT                REFUS&Eacute; PAR LE C&Eacute;GEP</font></b><br>               <i><b>Note :</b></i> Un refus au 1er tour ne signifie pas n&eacute;cessairement                que l'admission est impossible.<br>               C'est le SRAM qui informe le candidat du refus de sa demande, vers                la fin d'avril pour le trimestre d'automne et vers la fin de novembre                pour le trimestre d'hiver. Le SRAM l'invite par la m&ecirc;me occasion                &agrave; faire un 2e choix de programme et/ou de c&eacute;gep.<br>               Avant de faire un 2e choix, il est recommand&eacute; de consulter                les conseillers de l'&eacute;cole secondaire et/ou les professionnels                de l'Aide p&eacute;dagogique du C&eacute;gep. Il faut se pr&eacute;valoir                du 2e tour du SRAM, sinon la demande d'admission et le dossier sont                annul&eacute;s.<br>               Pour le trimestre d'automne, un 3e tour est aussi pr&eacute;vu dans                la d&eacute;marche, mais il est d'abord recommand&eacute; de consulter                les professionnels de l'Aide p&eacute;dagogique individuelle ou                les conseillers de l'&eacute;cole secondaire.</font></p>             <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="#1">haut                de la page</a></i></b></font></p>           </td>         </tr>       </table>     </td>   </tr>   <tr>      <td colspan="2">&nbsp;</td>   </tr> </table> <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"> </font></p> </BODY> <SCRIPT LANGUAGE="JAVASCRIPT">preloadImages();</SCRIPT> </HTML> 
