<!doctype html public "-//w3c//dtd html 4.0 transitional//en"> <html> <head>    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">    <meta name="Author" content="Arlene Malinowski">    <meta name="GENERATOR" content="Mozilla/4.5 [en] (Win98; I) [Netscape]">    <title>Napol&eacute;on Bonaparte</title> </head> <body> Part I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Napol&eacute;on Bonaparte</b> <p>Visitez le site: <br><a href="http://www.furman.edu/~pecoy/f26/visites3.htm#napoleon">http://www.furman.edu/~pecoy/f26/visites3.htm#napoleon</a><a href="http://www.furman.edu/~pecoy/f26/visites3.htm#napoleon"></a> <p><a href="http://www.furman.edu/~pecoy/f26/visites3.htm#napoleon">Merci </a><u>&agrave;</u><a href="http://www.furman.edu/~pecoy/f26/visites3.htm#napoleon"> Dr. Pat Pecoy pour ces sites superbes!</a> <p>1.&nbsp; Cliquez sur <u>Napol&eacute;on Bonaparte, Empereur des Fran&ccedil;ais</u> <p>Ensuite cliquez sur <u>Peintures</u> et regardez les beaux tableaux.&nbsp;&nbsp; Lequel pr&eacute;f&eacute;rez-vous? <br>Pourquoi? <p>2.&nbsp; Cliquez sur <u>Napol&eacute;on</u>, lisez les passages et &eacute;crivez une br&egrave;ve&nbsp; biographie de l'Empereur. <br>(N'oubliez pas de regarder les tableaux de Napol&eacute;on et&nbsp; Marie-Louise, et de cliquer sur les mots <br>soulign&eacute;s dans le texte pour avoir plus de renseignements.) <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>3.Cliquez sur J<u>acques-Louis David,</u> peintre officiel de l'Empire. <p>Part II.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>La Restauration</b> <p><b>Tapez&nbsp; http://www.furman.edu/~pecoy/f26/visites4.htm</b> <p>Les rois de la Restauration:&nbsp; Cliquez sur <u>Charles X</u> et <u>Louis-Philippe</u>.&nbsp; &Eacute;crivez trois faits <br>importants pendant le r&egrave;gne de Louis-Phillipe. <p>1. <br>________________________________________________________________ <p>2. <br>________________________________________________________________ <p>3. <br>________________________________________________________________ <p>Part III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Le Romantisme</b> <p>1.&nbsp; Cliquez sur <u>D&eacute;finition.</u>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qu'est-ce que c'est que le&nbsp; romantisme? <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>2.&nbsp; Cliquez sur <u>le romantisme litt&eacute;raire</u>.&nbsp; Qu'est-ce qui caract&eacute;rise les oeuvres romantiques? <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>3.&nbsp; Cliquez sur les peintres romantiques:&nbsp; <u>Des peintres de la&nbsp; R&eacute;volution &agrave; la Restauration.</u> <br>Cliquez sur David,&nbsp; G&eacute;ricault,&nbsp; Delacroix.&nbsp; Qu'est-ce qui caract&eacute;rise les tableaux de ces <br>artistes? <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>________________________________________________________________ <p>_________________________________________________________________ <br>&nbsp; <p><img SRC="nothing.gif" > <center> <hr SIZE=1 WIDTH=50%></center> <img SRC="nothing.gif" > <p><!-- uni00ws02.unity.ncsu.edu --> </body> <!-- --> <!-- --> <!-- --> </html> 
