<html>  <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 5.0"> <meta name="ProgId" content="FrontPage.Editor.Document"> <title>Enseignement postgrade dans le domaine du</title> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="http://www.epfl.ch/styles/dynastyle.php"> <style> <!--  table.MsoNormalTable 	{mso-style-parent:""; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"} --> </style> <meta name="Microsoft Border" content="tb, default"> </head>  <body><!--msnavigation--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"><tr><td>        <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="77" width="100%" style="border-collapse: collapse">          <tr height="34">             <td width="35" height="34"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="35" height="1" border="0"></td>             <td height="34" width="120" bgcolor="#ff0000"><a href="http://www.epfl.ch">             <img src="../../../../images/epfl_logo.gif" border="0" alt="Logo EPFL" width="120" height="34"></a></td>             <td height="34" width="4"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td height="34" width="100%" bgcolor="#669999">                <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" height="34">                   <tr>                      <td width="493">                      <a href="http://icwww.epfl.ch/">                      <img src="../../../../images/txt_m_IC.gif" border="0" alt="I&amp;C School of Computer and Communication Sciences" width="360" height="34"></a></td>                      <td width="100%" align="right">                      <img src="../../../../images/graph_ic_p.gif" border="0" width="270" height="34"></td>                   </tr>                </table>             </td>          </tr>          <tr height="1">             <td width="35" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td width="120" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td width="4" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="4" height="1" border="0"></td>             <td width="100%" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>          </tr>          <tr height="28">             <form>                <td width="35" height="28"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>                <td width="120" height="28"><a href="http://www.epfl.ch">                <img src="../../../../images/epfl_text.gif" border="0" alt="Ecole Polytechnique F&eacute;d&eacute;rale de Lausanne" width="120" height="28"></a></td>                <td width="4" height="28"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="4" height="1" border="0"></td>                <td width="100%" height="28" bgcolor="#336666">                   <div align="left">                      <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="447" height="28">                         <tr height="28">                            <td width="19" height="28">&nbsp;</td>                            <td height="28" width="447">                            <p class="texttitlewht">                            <font color="#FFFFFF" size="3"><b>                            <a href="http://lanoswww.epfl.ch">                            <font color="#FFFFFF">LANOS - Laboratory of Nonlinear                             Systems</font></a></b></font></td>                         </tr>                      </table>                   </div>                </td>             </form>          </tr>          <tr height="1">             <td width="35" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td width="120" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td width="4" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="4" height="1" border="0"></td>             <td width="100%" height="1"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>          </tr>          <tr height="14">             <td width="35" height="14" bgcolor="#cccccc"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td width="120" height="14" bgcolor="#cccccc" nowrap>                <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="14" width="120">                   <tr height="14">                      <td width="120" height="14" bgcolor="#cccccc" class="path">                      <p align="center">english only</td>                   </tr>                </table>             </td>             <td width="4" height="14"><img src="../../../../_borders/images/pixel.gif" width="1" height="1" border="0"></td>             <td width="100%" height="14" bgcolor="#cccccc" nowrap>                <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="14" width="100%">                   <tr height="14">                      <td width="18" height="14"></td>                      <td height="14" bgcolor="#cccccc" class="path">                      </td>                      <td height="14" bgcolor="#cccccc" class="path" align="right">                      &nbsp;</td>                   </tr>                </table>             </td>          </tr>          </table>       </td></tr><!--msnavigation--></table><!--msnavigation--><table dir="ltr" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"><tr><!--msnavigation--><td valign="top">  <h2 align="center">Enseignement postgrade dans le domaine du</h2> <h1 align="center">TRAITEMENT DES SIGNAUX ET IMAGES</h1> <h2 align="center">7 - 14 Avril&nbsp; 2003 </h2> <ul>   <li>     <p align="left"><a href="#OBJECTIF">Objectif</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#PARTICIPATION">Participation</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#ATTESTATION">Attestation</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#PROGRAMME">Programme</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#Materiel">Matriel de cours conseill</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#Enseignants">Enseignants</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#Horaire">Horaire du cours</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#RENSEIGNEMENTS">Contacts</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="#form">Formulaire d'inscription</a></li>   <li>     <p align="left"><a href="photos/default.htm">Photos</a></li> </ul> <hr> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse" bordercolor="#111111" width="100%" id="AutoNumber1">   <tr>     <td width="37%">     <h4><a href="http://lanoswww.epfl.ch/staff/dynamic.asp?login=hasler">Prof.      Martin Hasler</a></h4>     </td>     <td width="63%">     <h5><span style="font-size: 9pt">Laboratoire de Systmes Non Linaires (<a href="http://lanoswww.epfl.ch/">LANOS</a>)&nbsp;<br> <a href="http://ic.epfl.ch/">Facult Informatique et Communications</a>, (IC)      EPFL</span></h5>     </td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4>     <a href="http://lanoswww.epfl.ch/staff/dynamic.asp?login=schimmin">Dr.      Thomas Schimming</a></h4>     </td>     <td width="63%">     <h5><span style="font-size: 9pt">Laboratoire de Systmes Non Linaires (<a href="http://lanoswww.epfl.ch/">LANOS</a>)&nbsp;<br> <a href="http://ic.epfl.ch/">Facult Informatique et Communications</a>, (IC)      EPFL</span></h5>     </td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4><a href="http://lcavwww.epfl.ch/~alleysso/">	<font size="3">Dr. David      Alleysson</font></a></h4>     </td>     <td width="63%">     <h5> <b><font style="font-size: 9pt">Charg de recherche au CNRS, Laboratoire de  Psychologie et Neurocognition de l'Universit Pierre Mendes-France  Grenoble</font></b></h5>     </td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4>Prof. Mohamed Najim</h4>     </td>     <td width="63%"><font SIZE="3">     <h5><a href="http://www.tsi.u-bordeaux.fr/"><span style="font-size: 9pt">     Ecole Nationale Superieure d'Electronique, d'Informatique et de      Radiocommunications Universit de Bordeaux Equipe Signal et Image</span></a></h5>     </font></td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/thiran.html">Dr. Jean-Philippe      Thiran</a></h4>     </td>     <td width="63%">     <h6><b><span style="font-size: 9pt">Institut de Traitement des Signaux     </span> </b><span style="font-size: 9pt">(<a href="http://ltswww.epfl.ch/">LTS</a>)<br>         <a href="http://sti.epfl.ch/">Facult des Sciences et Techniques de      l'Ingnieur</a>, (STI) EPFL</span></h6>     </td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/vesin.html">Dr. Jean-Marc Vesin</a></h4>     </td>     <td width="63%">     <h6><b><span style="font-size: 9pt">Institut de Traitement des Signaux     </span> </b><span style="font-size: 9pt">(<a href="http://ltswww.epfl.ch/">LTS</a>)<br>         <a href="http://sti.epfl.ch/">Facult des Sciences et Techniques de      l'Ingnieur</a>, (STI) EPFL</span></h6>     </td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4>Dr. Georges Darbellay</h4>     </td>     <td width="63%">     <h6> 		<b><span style="font-size: 9pt">Institut de Traitement des Signaux         </span> </b><span style="font-size: 9pt">(<a href="http://ltswww.epfl.ch/">LTS</a>)<br>         <a href="http://sti.epfl.ch/">Facult des Sciences et Techniques de          l'Ingnieur</a>, (STI) EPFL</span></h6>     </td>   </tr>   <tr>     <td width="37%">     <h4><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/vandergh.html">Prof.&nbsp; Pierre      Vandergheynst</a>&nbsp;</h4>     </td>     <td width="63%">     <h6><b><span style="font-size: 9pt">Institut de Traitement des Signaux     </span> </b><span style="font-size: 9pt">(<a href="http://ltswww.epfl.ch/">LTS</a>)<br>         <a href="http://sti.epfl.ch/">Facult des Sciences et Techniques de      l'Ingnieur</a>, (STI) EPFL</span></h6>     </td>   </tr> </table> <hr> <p align="center"><img border="0" src="../sig_im_pr_01/post_g_1.gif" width="303" height="252"> <img border="0" src="../sig_im_pr_01/Image5.gif" width="339" height="254"></p> <hr>  <h2> <a name="OBJECTIF"> <font size="4">OBJECTIF</font></a></h2> <P> Lobjectif de cet enseignement postgrade est de donner une formation  complmentaire dingnieur dans le domaine du traitement des signaux et images.  Cette formation est bien adapte  la prparation partielle au doctorat, mais  elle peut galement servir de complment de formation pour des ingnieurs  exerant leur mtier ou pour des physiciens ou mathmaticiens.</P> <P> Le niveau denseignement de ce cours est celui dun D.E.A. franais. En effet,  cet enseignement s'inscrit notamment dans le cadre du D.E.A. &quot;Automatique et  Traitement du Signal organis par le Prof. M. Benidir de lUniversit Paris-Sud  (Orsay).</P>  <hr>  <h2> <a name="PARTICIPATION"> <font size="4">PARTICIPATION</font></a></h2> <P> Ce cours d'une semaine (module 1 ou 2) est ouvert, au titre de formation  continue,  des titulaires d'un diplme d'ingnieur EPF ou d'un titre  universitaire jug quivalent, ayant une formation de base en traitement du  signal. A ces participants s'ajouteront des tudiants du D.E.A. de l'Universit  Paris-Sud.</P> <P> L'enseignement est articul autour de deux thmes, le traitement d'images et des  signaux unidimensionnels, avec une introduction aux signaux chaotiques. Les deux  thmes sont traits en parallle et ne peuvent tre suivis ensemble (voir  horaire des cours). Le nombre de places est limit.</P>   <hr>  <h2> <a name="INSCRIPTION"> <font size="4">INSCRIPTION</font></a></h2> <P> Les intresss sont pris de s'inscrire en utilisant le formulaire d'inscription.  Les candidatures feront lobjet dune slection. Suite  lacceptation, une  finance de Fr. 500.- est perue. Les membres de lEPFL sont exonrs de la  finance dinscription. La finance dinscription comprend lutilisation des  stations de travail pour le laboratoire de traitement numrique des signaux  ainsi que les polycopis servant de support aux cours.</P>  <hr>  <h2> <a name="ATTESTATION"> <font size="4">ATTESTATION</font></a></h2> <P> Lenseignement est suivi dun examen. Une attestation du cours est dlivre par  la direction du programme et il est mentionn, le cas chant, que lexamen a  t pass avec succs. Pour les tudiants du D.E.A., lexamen fait partie des  conditions de promotion.</P>  <hr>  <h2> <a name="PROGRAMME"> <font size="4">PROGRAMME DE LENSEIGNEMENT</font></a></h2> <h3> Compression et analyse en traitement dimages</h3> <P> (20 heures)<br> <b>But: </b> Le but de ce cours est de prsenter les principales techniques de  compression et danalyse utilises en traitement numrique des images. Une  attention particulire sera donne aux principes de base et aux normes  existantes pour la compression du signal vido.&nbsp;</P>  <ul>   <li> Prof. Mohamed Najim :&nbsp;     <ul>       <li> <font SIZE="1">Modles paramtriques en Traitement d'Image: Rappels sur les  modles paramtriques 1-D, estimation des paramtres, dfinitions des modles AR  2-D, supports des diffrents modles, estimation des paramtres, caractrisation  des images textures, limitations des modles AR 2-D pour l'analyse/synthse  d'images textures et introduction aux modles de Wold 2-D.</font></li>     </ul>   </li>   <li> Dr Jean-Philippe Thiran :&nbsp;     <ul>       <li> Analyse dimages : transformations gomtriques, pr-traitements, segmentation  (y compris introduction aux contours actifs), description et comparaison  morphologique d'objets. Illustration en analyse d'images mdicales.</li>     </ul>   </li>   <li> Dr. Pierre Vandergheynst :&nbsp;     <ul>       <li> Analyse temps-frquence : Rappels d'analyse de Fourier, analyse temps-frquence  linaire, analyse de Gabor et analyse en ondelettes. Analyse quadratique et  distributions temps-frquence (classe de Cohen, classe affine). Applications:  estimation spectrale, frquence instantane.</li>     </ul>   </li>   <li> Dr David Alleysson :&nbsp;     <ul>       <li> Systme visuel humain, de la colorimtrie au traitement dimage couleur.  Colorimtrie de base et des diffrences. Introduction au systme visuel humain (rtine  et cortex visuel primaire). Modlisation neuronale. Traitement de la couleur  dans le systme visuel humain. Non-linarit de la vision des couleurs.  Application au traitement dimage.</li>     </ul>   </li> </ul>  <h3> Traitement de signaux unidimensionnels et chaos</h3> <P>  (21 heures)<br>  <b>But : </b> Le but de ce cours est de prsenter une introduction  lanalyse   de signaux qui sont produits par des systmes chaotiques ainsi que des   applications techniques du chaos. Pendant longtemps le chaos tait considr   par les ingnieurs comme une curiosit dintrt purement acadmique, ou encore   un danger potentiel pour le bon fonctionnement de dispositifs techniques.   Depuis quelques annes, cependant, des ides sont avances quant    lutilisation de la dynamique trs riche du chaos  des fins techniques, en   particulier en communications. Une autre technique de traitement de signaux   prsente est lanalyse en composantes indpendantes.</P>  <ul>   <li> Prof. Martin Hasler :&nbsp;     <ul>       <li> 		Systmes chaotiques : Introduction au comportement chaotique, ergodicit,          exposants de Lyapounov, analyse symbolique.</li>     </ul>   </li>   <li> Dr. Thomas Schimming :     <ul>       <li> 	Chaos et communications : Synchronisation de systmes chaotiques.      Application du chaos  la communication. Analyse statistique de signaux      chaotiques.</li>     </ul>   </li>   <li> Dr. Jean-Marc Vesin :     <ul>       <li> 		Estimation des invariants dune dynamique  partir de donnes          exprimentales : Reconstruction de lattracteur  partir de donnes          exprimentales, estimation dinvariants (dimension fractale, exposants          de Lyapunov, etc.). Validation par donnes de remplacement (surrogate          data).</li>     </ul>   </li>   <li> Dr. Georges Darbellay :     <ul>       <li> 		Analyse en composantes indpendantes : Introduction  lanalyse en          composantes indpendantes, applications  lidentification et  la          sparation de sources en aveugle.</li>     </ul>   </li>   <li>Prof. Pierre Vandergheynst :<ul>   <li><font size="1">Filtrage bidimensionnel: filtres de Gabor, pyramides et    ondelettes. Approximations linaire et non-linaire. Equations aux drives    partielles en traitement d'images: flots, espaces-chelles et contours actifs.</font></li> </ul>   <p>&nbsp;</li> </ul>  <h3> Laboratoires de traitement numrique des signaux et images</h3> <P> 	<br>     <b>But :</b> Dans ces laboratoires les manipulations par simulation de      diffrentes mthodes de traitement numrique des signaux et images seront      effectus dans l'environnement Matlab.</P> <h4>     Contenu :&nbsp;</h4>  <ul>   <li>Analyse en composantes indpendantes</li>   <li>Signaux chaotiques</li> </ul> &nbsp;<hr>  <h2> <a name="Materiel"> <font size="4">Matriel de cours conseill</font></a></h2>  <ul>   <li>Pour le cours Compression et analyse en traitement dimages: M. Kunt,    Traitement numrique des images, vol. 2 de Traitement de linformation,    Collection lectricit, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes,    Lausanne, 1993.</li>   <li>Pour le cours Systmes chaotiques: M.Hasler, cours polycopi Systmes et    signaux chaotiques et applications&nbsp;</li>   <li>Pour le cours Chaos et communications: les publications :     <ul>       <li> 	M. Hasler, T. Schimming, Optimal and suboptimal chaos receivers&quot;,      Proceedings of the IEEE, vol 90, Nr 5, pp 733 - 746, 2002.</li>     </ul>   </li>   <li>Pour le Laboratoire de traitement numrique des signaux et images, M.    Kunt, Traitement numrique des signaux, vol. XX du Trait dElectricit,    Presses Polytechniques Romandes, Lausanne 1980, et mme livre que pour le    cours Signaux chaotiques et applications.</li> </ul> <hr> <h2><a name="Enseignants"><font size="4">Enseignants</font></a></h2> <div align="center">   <center>   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">     <tr>       <td width="18%" align="center"><a href="http://lanoswww.epfl.ch/staff/backup/hasler/default.asp?login=hasler">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/Has_nn.jpg" width="135" height="175"></a></td>       <td width="82%"><b>Martin Hasler</b> dirige le Laboratoire des Systmes        Non Linaires (LANOS) de lEPFL. Il enseigne le cours de base en circuits        et systmes ainsi quun cours sur les phnomnes et mthodes non linaires.        Ses intrts de recherche sont centrs autour de lanalyse et de la        modlisation de circuits et systmes non linaires, y compris les rseaux        de neurones artificiels, et le chaos et ses applications techniques.<br>       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center">&nbsp;</td>       <td width="82%"><b>Mohamed Najim </b><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/kunt.html">       &nbsp;</a><font SIZE="1">est professeur  l'Ecole Nationale Suprieure        d'Electronique et de Radiolectricit de Bordeaux (ENSERB), France, o il        a fond l'quipe Signal et Image. Ses recherches actuelles portent sur la        modlisation et l'identification en traitement des signaux et des images,        avec des applications aux signaux de parole, sismiques et biomdicaux, aux        textures, et au rehaussement d'images.</font><p><br>       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center"><a href="http://lcavwww.epfl.ch/~alleysso/">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/david_nn.jpg" width="136" height="175"></a></td>       <td width="82%"><b>David Alleysson</b><font SIZE="2"><p style="margin-top: 0; margin-bottom: 0">       David Alleysson est charg de recherche au CNRS. Il travaille au        Laboratoire de Psychologie et Neurocognition de l'Universit Pierre        Mendes-France  Grenoble. Son travail de recherche concerne la        modlisation des fonctions neuronales de la perception visuelle, en        particulier pour la perception de la couleur. Ses modles portent sur le       </p>       <p style="margin-top: 0; margin-bottom: 0">codage de l'information        spatiale et chromatique par les neurones de la rtine et sur l'analyse des        non-linarits de ce codage.</font><br>       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/darb_nn.jpg" width="136" height="176"></td>       <td width="82%"><b>Georges Darbellay</b> est chercheur postdoc au LTS. Son        domaine de recherche est le traitement statistique des signaux, avec un        intrt particulier pour les signaux biomdicaux.<br>       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center"><a href="http://lanoswww.epfl.ch/staff/backup/schimmin/default.asp?login=schimmin">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/photo.gif" width="136" height="174"></a></td>       <td width="82%"><b>Thomas Schimming</b> est chercheur postdoc au        Laboratoire des Systmes Non Linaires (LANOS). Il enseigne le cours         option Filtres lectriques. Ses intrts de recherche concernent les        aspects statistiques des systmes et signaux chaotiques et leur        application dans le domaine de la communication.<br>       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center"><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/thiran.html">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/thiran_nn.jpg" width="136" height="173"></a></td>       <td width="82%"><b>Jean-Philippe Thiran</b> est Matre d'Enseignement et        de Recherche (MER) au LTS, o il coordonne les activits d'analyse des        images numriques. Ses domaines d'intrt sont lis  la dtection        d'objets dans des images et  leur analyse morphologique, particulirement        dans le cadre de l'analyse d'images mdicales bi-dimensionnelles et        tridimensionnelles.<br>       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center"><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/vandergh.html">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/vand.jpg" width="135" height="175"></a></td>       <td width="82%"><b>Pierre Vandergheynst</b> est Professeur assistant         l'Institut de Traitement des Signaux (ITS). Il y dirige un groupe dont le        thme principal de recherche est la thorie de la reprsentation de        l'information visuelle. Ceci inclut les aspects mathmatiques du        traitement de donnes multidimensionnelles ou encore la modlisation de la        vision humaine.       </td>     </tr>     <tr>       <td width="18%" align="center"><a href="http://ltswww.epfl.ch/staff/vesin.html">       <img border="0" src="../sig_im_pr_01/vesin.jpg" width="136" height="173"></a></td>       <td width="82%"><b>Jean-Marc Vesin</b> dirige le groupe de traitement des        signaux mono-dimensionnels du LTS. Les activits de ce groupe sont        centres sur la modlisation et le filtrage non-linaire des signaux et        sur l'analyse temps-frquence. Le principal domaine d'application est le        traitement des signaux biomdicaux, et plus spcialement des signaux        cardio-vasculaires, dans le cadre de projets de recherche fondamentale ou        en relation avec des industries<br>       </td>     </tr>   </table>   </center> </div> <hr> <o:p> <h2><a name="RENSEIGNEMENTS"><font size="4">RENSEIGNEMENTS</font></a></h2> <p>Pour tout renseignement complmentaire sadresser au :</p> <div align="center">   <center>   <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">     <tr>       <td width="50%" valign="middle" align="left"><b>Secrtariat :</b>         <p>Mme C. Good<br>         Laboratoire de Systmes Non Linaires (LANOS)<br>         Facult Informatique et&nbsp; Communications<br>         EPFL, btiment ELE<br>         CH-1015 Lausanne<br>         Tl. (021) 693 2656<br>         Fax (021) 693 6700<a href="mailto:6700mailto:christiane.good@epfl.ch"><br>         mailto:christiane.good@epfl.ch</a>&nbsp;&nbsp;</td>       <td width="50%" valign="middle" align="left"><b>	Direction :</b>         <p>Prof. M. Hasler<br>         Laboratoire de Systmes Non Linaires (LANOS)<br>         Facult Informatique et&nbsp; Communications<br>         EPFL, btiment ELE<br>         CH-1015 Lausanne<br>         Tl. (021) 693 2622<br>         Fax (021) 693 6700<a href="mailto:6700mailto:martin.hasler@epfl.ch"><br>         &nbsp;</a></td>     </tr>   </table>   </center> </div> <hr>  <o:p> <o:p> <o:p> <form method="POST" name="TR-SIG-Imag_01_form" action="../../../../_vti_bin/shtml.dll/locinfo/events/postformation/sig_im_pr_03/default.htm" webbot-action="--WEBBOT-SELF--">   <!--webbot bot="SaveResults" u-file="../../../../_private/form_results.txt" s-format="TEXT/TSV" s-label-fields="TRUE" b-reverse-chronology="FALSE" u-file="../../../../_private/form_results2.txt" s-format="TEXT/TSV" s-label-fields="FALSE" b-reverse-chronology="FALSE" s-email-format="TEXT/PRE" s-email-address="christiane.good@epfl.ch" b-email-label-fields="TRUE" b-email-replyto-from-field="TRUE" s-email-replyto="email" b-email-subject-from-field="FALSE" s-email-subject="Inscription cours postgrade" s-date-format="%A, %B %d, %Y" s-builtin-fields="REMOTE_NAME REMOTE_USER HTTP_USER_AGENT Date" u-confirmation-url="../sig_im_pr_01/confirmation.htm" startspan --><input TYPE="hidden" NAME="VTI-GROUP" VALUE="0"><!--webbot bot="SaveResults" endspan i-checksum="43374" -->   <div align="center">     <center>     <p>&nbsp;</p>     </center>   </div> </form>  <!--msnavigation--></td></tr><!--msnavigation--></table><!--msnavigation--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"><tr><td>  <p align="center">2002 EPFL-I&amp;C-LANOS, 1015 Lausanne,             <font size="1">  <img src="/personal/schimmin/images/mailme.gif" align="absmiddle">             <a href="mailto:webmaster@lanoswww.epfl.ch?subject=LANOS Web page feedback">             webmaster@lanoswww.epfl.ch</a></font></td></tr><!--msnavigation--></table></body></html> 
