<HTML>  <HEAD>   <TITLE>Le droit et les lapins en chocolat</TITLE>    <LINK rel="stylesheet" href="/fr/lcc.css" type="text/css">      </HEAD>   <BODY TEXT="#0A2715">   <A NAME="top"></A>     <TABLE cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">      <TR>         <TD valign="top" width="150"> <IMG SRC="/img/lcc2.gif" WIDTH=151 HEIGHT=175 BORDER="0"> </TD>    <TD width="25" rowspan="2"><P>&nbsp;</P></TD>    <TD valign="top" width="457" height="150">     <BR>   <TABLE cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">   <TR>     <TD colspan="3"><IMG SRC="/img/fip_fr.gif" width="265" height="31" ALT="Law Commission of Canada"></TD>     <TD colspan="2" align="right"><IMG SRC="/img/canada.gif" width="92" height="31" ALT="Canada"></TD>   </TR>   <TR>     <TD valign="top" colspan="5"><IMG SRC="/img/banniere.gif" width="457" height="65" ALT="Law Commission of Canada"></TD>   </TR>   <TR>     <TD width="89" valign="top"><A HREF="/en/pc/message/lapin.asp"> <IMG SRC="/img/menu/english.gif" width="89" height="24" border="0" ALT="English"></A></TD>     <TD width="91" align="center" valign="top"><A HREF="/fr/contact.asp"><IMG SRC="/img/menu/contactez.gif" width="91" height="24" border="0" ALT="Contactez-nous"></A></TD>     <TD width="93" align="center" valign="top"><A HREF="/fr/help.asp"><IMG SRC="/img/menu/aide.gif" width="93" height="24" border="0" ALT="Aide"></A></TD>     <TD width="89" valign="top"><A HREF="/fr/search.asp"><IMG SRC="/img/menu/recherche.gif" width="89" height="24" border="0" ALT="Recherche"></A></TD>     <TD width="89" valign="top"><A HREF="http://canada.gc.ca/"><IMG SRC="/img/menu/canada2.gif" width="89" height="24" border="0" ALT="Site du Canada"></A></TD>   </TR>   <TR>     <TD width="89"> <A HREF="/fr/index.asp"><IMG SRC="/img/menu/accueil.gif" width="89" height="24" border="0" ALT="Accueil"></A>     </TD>     <TD width="91" valign="top"><a href="/fr/about/about_main.asp"><img src="/img/menu/propos.gif" width="91" height="24" border="0" alt="&Agrave; propos de nous"></a>     </TD>     <TD width="93" valign="top"><a href="/fr/ress/rr.asp"><img src="/img/menu/salle_lecture.gif" width="93" height="24" border="0" ALT="Salle de lecture"></a></TD>     <TD width="89" valign="top"><a href="/fr/ress/news/news_main.asp"><img src="/img/menu/salles_nouvelles.gif" width="89" height="24" border="0" ALT="Salles des nouvelles"></a></TD>     <TD width="89" valign="top"><a href="/fr/listserv.asp"><img src="/img/menu/l_envois_elec.gif" width="89" height="24" border="0" ALT="Listes d'envois lectroniques"></a></TD>   </TR>   <TR>     <TD colspan="5"></TD>   </TR> </TABLE>  </TD>  <TR>   <TD valign="top" width="150"> <TABLE width="160" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR>           <TD>&nbsp;</TD>         </TR>         <TR>           <TD><A href="/fr/whatsnew.asp" class="main">Quoi de neuf</A></TD>         </TR>         <TR>           <TD>&nbsp;</TD>         </TR> 		<TR>           <TD><A href="/fr/opportunity/opportunity_main.asp" class="main">Recherche de services</A></TD>         </TR>         <TR>           <TD>&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR valign="top">           <TD colspan="2" height="28"><A href="/fr/calendar.asp" class="main">vnements              venir</A> </TD>         </TR> 		<TR>           <TD width="12" valign="top"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD width="130" valign="top" height="30"><A href="/fr/themes/gr/er/public_consultations.asp" class="sub"> 		    Rforme lectorale - Consultations publiques</A></TD>         </TR>         <TR>           <TD width="12" valign="top">&nbsp;</TD>           <TD width="150">&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR valign="top">            <TD colspan="2" height="45"><FONT class="title">Coin de la prsidente</FONT></TD>         </TR>         <TR valign="middle">            <TD width="12" height="15" valign="top"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD width="130" height="15"><A href="/fr/pc/message/message_main.asp" class="sub">Messages              de la prsidente</A></TD>         </TR>         <TR valign="middle">            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD width="150" height="15"><A href="/fr/pc/speeches/speeches_main.asp" class="sub">Discours</A></TD>         </TR>         <TR valign="middle">            <TD height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/about/policy-legislation.asp" class="sub">Politique              et l&eacute;gislation</A></TD>         </TR>         <TR valign="middle">            <TD height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/about/agenda.asp" class="sub">Plan              strat&eacute;gique </A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="10">&nbsp;</TD>           <TD width="150">&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR valign="top">            <TD colspan="2" height="25"><FONT class="title">Projets</FONT></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/os/os_main.asp" class="sub">Ordre              et scurit</A></TD>         </TR> 		<TR> 		  <TD width="12" height="60">&nbsp;</TD> 		 		  <TD valign="middle"  headers="15"><A href="/fr/ress/conf/conf_flyer.asp" class="sub">En              qute de scurit : un colloque international sur le maintien de l'ordre              et la scurit</A></TD> 		</TR> 		         <TR>            <TD width="12" valign="top" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/pr/cpra/cpra_main.asp" class="sub">Rapports              de nature personnelle entre adultes</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/gr/er/er_main.asp" class="sub">Rforme              lectorale</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15" valign="top"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/mr/ica/2000/ica00_main.asp" class="sub">Svices              contre les enfants placs en tablissements</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/sr/rj/2000/rj2000_main.asp" class="sub">Justice              transformatrice</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/sum.asp" class="sub">Sommaires des              projets</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15" valign="top"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/pr/generations/generations_main.asp" class="sub">La              justice interg&eacute;n&eacute;rationnelle </A></TD>         </TR>         <TR>            <TD height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/er/fsi/fsi_main.asp" class="sub">Les              s&ucirc;ret&eacute;s f&eacute;d&eacute;rales</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/themes/crime/crime_main.asp" class="sub">Qu'est-ce              qu'un crime?</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD height="15">&nbsp;</TD>           <TD height="15">&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR valign="top">            <TD colspan="2" height="60"><A href="/fr/ress/contest/2002/contest_main.asp" class="main">Concours              Roderick A. Macdonald 2002</A>&nbsp;&nbsp;<FONT color="#99FF00"><B><FONT face="Geneva, Arial, Helvetica, san-serif">NOUVEAU</FONT></B></FONT></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD width="200" height="15"><A href="/fr/ress/contest/contest_main.asp" class="sub">2001</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD colspan="2">&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR valign="top">            <TD colspan="2" height="25"><FONT class="title">Ressources</FONT></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/ress/rr.asp" class="sub">Salle de lecture</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/ress/news/news_main.asp" class="sub">Salle              des nouvelles</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15" valign="top"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/ress/db/db_main.asp" class="sub">Babillards              de discussion</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/ress/audio/audio_main.asp" class="sub">Audio</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/ress/video/video_main.asp" class="sub">Vido</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="12" height="15"><IMG src="/img/bille_sidebar.gif" width="10" height="10"></TD>           <TD height="15"><A href="/fr/ress/links.asp" class="sub">Liens</A></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="10">&nbsp;</TD>           <TD>&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>&nbsp;            </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR>           <TD><A href="/fr/listserv.asp"><IMG src="/img/sidebar/joignez.gif" alt="Joignez notre liste de distribution" border="0"></A></TD>         </TR>         <TR>           <TD>&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD>       <TABLE width="150" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <TR>           <TD><A href="/fr/ress/order/order_main.asp"><IMG src="/img/sidebar/order_fr.gif" alt="Commandez une publication" border="0"></A></TD>         </TR>         <TR>           <TD>&nbsp;</TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   </TR>   <TR>     <TD width="6">&nbsp;</TD>     <TD> <A href="/fr/feedback.asp" class="main">Faites vos commentaires!</A></TD>   </TR> </TABLE> </TD>   <TD valign="top" width="457"> 		<BR><H2>Le droit et les lapins en chocolat</H2>   <B><I><p>La C<FONT SIZE="-2">OMMISSION DU DROIT DU</FONT> C<FONT SIZE="-2">ANADA</FONT> pr&eacute;sente le premier dune s&eacute;rie darticles de fond du pr&eacute;sident Roderick&nbsp;Macdonald sur le droit et la vie&nbsp;:</P> </B></I>   <p>Aller &agrave; la rencontre des gens, dans leur milieu, est lun des objectifs de la Commission du droit.   R&eacute;cemment, nous avons eu la chance de nous r&eacute;unir avec de petits groupes de jeunes Canadiens et Canadiennes.</P>  <p> <IMG SRC="/img/story/lapin/all_361x244.gif" width="361" height="244" alt="Photo" align="right" HSPACE="25"> Pour souligner la Journ&eacute;e du droit, le 8&nbsp;avril, nous nous sommes rendus dans trois &eacute;coles de la r&eacute;gion de la capitale nationale.  T&ocirc;t dans la journ&eacute;e, nous avons rencontr&eacute; des enfants inscrits au service de garde avant la classe, &agrave; l&eacute;cole primaire St.&nbsp;James, &agrave; Kanata.   Plus tard le m&ecirc;me jour, nous nous sommes entretenus avec les &eacute;l&egrave;ves de trois classes de sixi&egrave;me ann&eacute;e &agrave; l&Eacute;cole le Progr&egrave;s, &agrave; Gatineau, au Qu&eacute;bec.  Finalement nous avons rendu visite &agrave; une classe de droit regroupant des &eacute;l&egrave;ves de onzi&egrave;me ann&eacute;e et des &eacute;l&egrave;ves du CPO, &agrave; l&eacute;cole secondaire Canterbury, &agrave; Ottawa.</P>  <p>Dans un prochain article, je vous ferai partager les moments que nous avons v&eacute;cus dans les deux autres &eacute;coles mais aujourdhui, jaimerais vous raconter notre visite aux &eacute;l&egrave;ves du programme Stonehaven pour les enfants d&acirc;ge scolaire, &agrave; Kanata.</P>  <p>Vous vous demandez sans doute pourquoi la C<FONT SIZE="-2">OMMISSION DU DROIT DU</FONT> C<FONT SIZE="-2">ANADA</FONT> voudrait se r&eacute;unir avec un groupe de trente enfants &acirc;g&eacute;s de quatre &agrave; neuf ans.  La r&eacute;ponse est simple: nous croyons que les r&egrave;gles de droit que dictent le Parlement et les tribunaux ne sont pas les r&egrave;gles de droit les plus importantes au Canada; et nous croyons que m&ecirc;me lorsquils sont tr&egrave;s jeunes, les &eacute;l&egrave;ves excellent d&eacute;j&agrave; &agrave; formuler et &agrave; appliquer le droit.</P>  <P>  La Commission du droit a rendu visite aux enfants du service de garde avant la classe dans le but dexplorer des concepts juridiques avec ces &eacute;l&egrave;ves et dans celui dapprendre deux des choses sur le droit.  Nous estimions que la raison d&ecirc;tre de la Journ&eacute;e du droit nest pas de donner une conf&eacute;rence sur ce que font les avocats et les tribunaux mais plut&ocirc;t de montrer aux enfants que le droit est une chose que nous vivons tous les jours.</P>  <p> <IMG SRC="/img/story/lapin/child_360x242.gif" width="360" height="242" alt="Photo" align="left" HSPACE="25"> Nous avons commenc&eacute; la s&eacute;ance en leur montrant un gros lapin en chocolat et avons demand&eacute; aux enfants de quelle mani&egrave;re nous pourrions nous y prendre pour le partager entre deux personnes.  Apr&egrave;s une courte discussion, il a &eacute;t&eacute; propos&eacute; &quot;quune personne coupe le lapin et que lautre ait le premier choix&quot;, ce qui a sembl&eacute; &ecirc;tre une assez bonne solution &agrave; premi&egrave;re vue.  Apr&egrave;s avoir discut&eacute; un peu plus longuement, le groupe a constat&eacute; que dautres solutions du genre &quot;cest au plus &acirc;g&eacute; de couper&quot; ou  &quot;il faut tirer &agrave; pile ou face pour savoir qui coupera&quot; constitueraient une s&eacute;rie de mesures tout &agrave; fait pratiques permettant de r&eacute;soudre le probl&egrave;me.</P>  <p>  Mais un ou deux enfants, apr&egrave;s avoir &eacute;valu&eacute; la taille du lapin et le nombre denfants dans le groupe, ont demand&eacute; ce que lon pourrait faire si plus de deux personnes devaient se partager le chocolat.  De quelle mani&egrave;re pourrait-on sy prendre pour le partager &eacute;quitablement entre autant d&eacute;l&egrave;ves&nbsp;?  Le groupe sest  vite rendu compte que ce n&eacute;tait pas en essayant simplement de couper le lapin en morceaux avec un couteau quon serait susceptible de le partager &eacute;galement.  Un enfant a alors propos&eacute; de faire fondre le lapin et den faire du chocolat chaud pour tous.  Solution &eacute;tonnamment cr&eacute;ative &agrave; ce qui semblait &ecirc;tre un probl&egrave;me insoluble.</P>  <p> Plus tard, nous avons propos&eacute; aux enfants un nouveau probl&egrave;me &agrave; r&eacute;soudre&nbsp;:  comment pourrait-on r&eacute;partir &eacute;quitablement entre eux une poign&eacute;e de petits oeufs en chocolat&nbsp;?  Intuitivement, le groupe savait quil lui fallait &eacute;tablir un syst&egrave;me quelconque afin datteindre son but dune mani&egrave;re ordonn&eacute;e.  Nous avons notamment examin&eacute; les suggestions suivantes: se mettre en rang, &quot;les premiers arriv&eacute;s &eacute;tant les premiers servis&quot;; demander au plus &acirc;g&eacute; ou au plus jeune de faire circuler le sac doeufs; donner la pr&eacute;f&eacute;rence par ordre de grandeur, savoir du plus petit au plus grand, ou vice-versa.  En discutant de chacune de ces id&eacute;es, les &eacute;l&egrave;ves ont pu constater les diff&eacute;rents avantages et d&eacute;savantages de chacune des solutions quils avaient trouv&eacute;es.</P>  <p> <IMG SRC="/img/story/lapin/tous_360x243.gif" width="360" height="243" alt="Photo" align="right" HSPACE="25"> La rencontre sest termin&eacute;e par une courte discussion dont le but &eacute;tait de comprendre pourquoi les exercices que nous venions deffectuer &eacute;taient du droit.  Les &eacute;l&egrave;ves ont constat&eacute; que la recherche de techniques et de m&eacute;canismes permettant dorganiser la mani&egrave;re dont les gens agissent les uns avec les autres est un &eacute;l&eacute;ment clef dune vie harmonieuse au sein dun groupe.  Ils ont &eacute;galement appris que pour d&eacute;couvrir quand et pourquoi certaines solutions fonctionnent mieux que dautres, il faut avoir de lexp&eacute;rience pratique (exp&eacute;rience quils avaient tous: &agrave; la maison, &agrave; l&eacute;cole et au jeu) et faire preuve dun peu dimagination (ce qui, comme lont montr&eacute; leurs r&eacute;ponses, est un actif important chez les jeunes de quatre &agrave; neuf ans).</P>  <p> Le fait denvisager dans leurs d&eacute;tails des solutions aux probl&egrave;mes quotidiens que posent la vie, lapprentissage ou le partage au sein dun groupe ou dune collectivit&eacute; est tout aussi important parmi les jeunes enfants d&acirc;ge scolaire que cela lest au Parlement du Canada.</P>  <p>Nous, de la C<FONT SIZE="-2">OMMISSION DU DROIT DU</FONT> C<FONT SIZE="-2">ANADA</FONT>, croyons que cest l&agrave; le sens premier du droit.  Nous pensons que cest en aidant les Canadiens et Canadiennes de tous &acirc;ges &agrave; devenir responsable du droit dans leur vie quotidienne que nous pourrons apporter une contribution importante &agrave; lam&eacute;lioration du droit au Canada.</P></FONT>  <DIV align="right"><A HREF="mailto:info@lcc.gc.ca"><IMG SRC="/img/sidebar/comments_fr_196x71.gif" width="196" height="71" border="0"></A>      </TD></TR>	 <TR><TD></TD><TD></TD><TD>              			<hr align="left" width="457" size="1">  <TABLE width="457">   <TR>     <TD align="left"> <span class="footer"> </span>       <TABLE width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="footer">         <TR>            <TD width="45%"><SPAN class="footer">Mise &agrave; jour</SPAN></TD>                      <TD width="55%"> <SPAN class="footer">              2002-06-25<BR>             </SPAN></TD>         </TR>         <TR>            <TD width="45%"><SPAN class="footer">Date de cr&eacute;ation</SPAN></TD>           <TD width="55%"> <SPAN class="footer">              2002-06-25             </SPAN></TD>         </TR>       </TABLE>     </TD>   <TD><A href="#top"><IMG src="/img/haut.gif" border="0"></A></TD>   <TD align="right"><span class="footer"><A href="/fr/notices.asp">Avis importants</A></span></TD>   </TR> </TABLE>   	  </TD>   	 </TR>    </TABLE>     	   	     	        </BODY> </HTML> 
