<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1" /> <meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css" /> <title>psychologie-sociale.org :: gestionnaire d'articles</title> <link rel="stylesheet" href="sub.css" type="text/css" /> <style type="text/css"> TH			{ background-image: url(images/cellpic3.gif) } TD.cat		{ background-image: url(images/cellpic1.gif) } TD.rowpic	{ background-image: url(images/cellpic2.jpg); background-repeat: repeat-y } TD.catHead,TD.catSides,TD.catLeft,TD.catRight,TD.catBottom { background-image: url(images/cellpic1.gif) } </style> </head> <body bgcolor="#E5E5E5" text="#000000" link="#006699" vlink="#5584AA"> <span class="gen"><a name="top"></a></span>  <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="10" align="center" height="199">   <tr>      <td class="bodyline">        <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <tr>            <td><a href="recherche.php"><img src="images/logo_revues.gif" border="0" alt="Index du gestionnaire d'articles" vspace="1" /></a>            </td>           <td align="left" width="100%" valign="middle"><font face=Verdana size=2>&nbsp;&nbsp;Bienvenue              sur le gestionnaire d'articles du site <b><a href="http://www.psychologie-sociale.org" class="mainmenu">psychologie-sociale.org</a></b>.</font><br />             <font face=Verdana size=1>&nbsp;&nbsp;Une quarantaine de revues sont              r&eacute;f&eacute;renc&eacute;es. 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(1998). Psychologie sociale et communication scientifique en langue franaise. <i>37</i>. 10-22.<input type="hidden" name="champ[1]" value="196"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Bgue, L., Morin, M. (1998). Pratiques sociales, religion et jugement moral : philosophies morales implicites et attitudes de catholiques pratiquants engags dans la lutte contre le sida. <i>37</i>. 23-44.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Cette recherche teste lhypothse selon laquelle l'engagement ou l'absence d'engagement de catholiques pratiquants dans le domaine de la lutte contre le sida est corrl  des variations dans leurs positionnements thico-religieux. Le reprage des positions morales des sujets est effectu au moyen des chelles de relativisme et d'idalisme thique de Forsyth (1980) et de l'chelle d'thique de sollicitude de Forsyth et al. (1988). Un ensemble d'attitudes morales spcifiques sont galement recueillies. L'orientation religieuse des sujets est mesure  laide de trois chelles (Allport - Batson) : religiosit intrinsque, extrinsque et  recherche . On constate que les sujets engags dans la lutte contre le sida ont davantage tendance  endosser l'chelle d'idalisme et l'chelle  recherche  ; ils adoptent des positions plus librales  plusieurs items relevant de la  moralit prive . Les variations dues au genre ou  l'ge sont minimes, tandis que le niveau dtude apparat comme un facteur de permissivit pour plusieurs items d'attitudes morales. Nos rsultats nous amnent  formuler des rserves  l'encontre du concept de relativisme. Les variations observes sont interprtes en termes de positionnements socio-politiques alternatifs existant actuellement au sein du catholicisme. La question de l'influence des pratiques sociales sur le jugement moral est galement pose.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[2]" value="197"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Castra, D. (1998). Internalit et exclusion sociale. <i>37</i>. 45-62.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Quand un sujet apparat en position d'chec grave et rpt, un discours interne-trait, loin de le valoriser aux yeux de lvaluateur, accentue au contraire sa dvaluation. Base sur 185 protocoles exprimentaux provenant de professionnels de l'insertion ou d'tudiants, cette recherche confirme globalement l'hypothse. La  croyance en la justice du monde  et les mcanismes de discrimination catgorielle sont voqus pour rendre compte de ces rsultats.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[3]" value="198"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Brub, I., Joshi, P. (1998). La solitude et le concept de soi chez les jeunes adultes et les stratgies adaptatives utilises. <i>37</i>. 63-75.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : La prsente recherche a t ralise auprs de 70 jeunes adultes Canadiens franais gs entre 19 et 23 ans. Les rsultats dmontrent l'existence d'une relation ngative significative entre le concept de soi et la solitude et aucune diffrence significative n'a t observe entre les sexes quant au niveau de solitude moyen. Finalement, les stratgies adaptatives utilises par ces jeunes adultes pour contrer leur sentiment de solitude se sont avres principalement positives.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[4]" value="199"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Galati, D., Sini, B. (1998). Echelonnement multidimensionnel de termes du lexique franais des motions. Une comparaison entre trois procds d'analyse. <i>37</i>. 76-96.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Cette recherche vise  tudier la structure smantique du lexique des motions dans la langue franaise. Ce travail fait partie d'un projet qui a pour objet d'examiner la structure du lexique motionnel des langues nolatines, ceci afin de faire merger d'ventuelles diffrences par rapport  l'anglais, jusqu'ici objet privilgi des recherches. On a slectionn 143 termes motionnels d'un dictionnaire de la langue franaise. On en a examin les similitudes  travers trois divers procds d'chelonnement multidimensionnel. Le premier consistait en une confrontation simplifie par couples, o 30 sujets confrontaient ces termes avec trois mots de rfrence. On a transform les jugements de ressemblance rsultant en positions angulaires sur une circonfrence (modle circomplexe).Dans le second procd, 30 autres sujets ont jug de la ressemblance entre tous les couples possibles de 32 termes, extraits de ceux employs dans le premier procd. Dans le troisime procd, un dernier groupe de 30 sujets a recueilli les 32 termes en des ensembles toujours plus nombreux, utilisant comme principe d'inclusion la ressemblance rciproque. On a mesur la proximit entre les termes sur la base de leur cooccurence dans les groupes. Les rsultats qui ressortent des trois procdures ont entre eux d'amples similitudes en ce qui concerne l'organisation catgorielle et dimensionnelle des termes. Par contre il est apparu quelques diffrences par rapport aux analyses rfres  l'anglais.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[5]" value="200"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Brandin, P., Choulot, S., Gaffi, B. (1998). Etude exprimentale de la transformation de deux reprsentations en rseau. <i>37</i>. 97-123.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : L'exprience prsente ici vise  montrer que : 1) un message minoritaire, mettant en cause des lments priphriques d'une reprsentation sociale, est  mme de transformer celle-ci ; 2) si deux reprsentations sont lies pour une population, le changement de l'une a un effet sur la transformation de l'autre. On tudie les reprsentations de la chasse et de l'cologie chez deux groupes de 90 chasseurs. Les analyses, ralises  partir de l'analyse de similitude et de l'analyse factorielle des correspondances multiples, permettent de vrifier les hypothses. La discussion des rsultats tente d'clairer la question de l'articulation entre reprsentations par la fonction expressive de celle-ci dans les rapports intergroupes.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[6]" value="201"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Faidherbe, C. (1998). Exercice structur en dynamique des groupes : Mondrian. <i>37</i>. 124-129.<input type="hidden" name="champ[7]" value="202"></p>		      </td> 			</tr> 			<tr> 			  <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" height="22"> 			  </td> 			</tr></form> 		  </tbody> 		</table> 		<br><br><br> 				<table cellSpacing="0" width="100%" border="0"> 			 <tbody> 				<tr><form method="post" action="./imprimer.php" target="_blank"> 			        <input type="hidden" name="boucles" value="21"> 					<td width="69%" bgColor="#cccccc" height="22"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>n 38</b></font></td> 					<td width="31%" bgColor="#cccccc" height="22"> 						<div align="right"> 								<input type="Image" src="images/print_send.gif" alt="Imprimer et/ou envoyer par courriel cet/ces article(s)" border="0">&nbsp; 								</div> 					</td> 				</tr> 				<tr> 					<td colSpan="2"> 				<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Bonardi, C., Roussiau, N., Larrue, J. (1998). Approche sociocognitive d'une dynamique reprsentationnelle et de ses dterminants. <i>38</i>. 12-34.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Dans le cadre d'tude de la dynamique des reprsentations, nous nous interrogeons ici sur les rapports qui peuvent exister  la fois entre une reprsentation sociale (celle de l'Europe), des pratiques et une information de niveau europen et l'idologie politique des sujets. Par le biais d'un questionnement touchant tous ces aspects de la ralit sociale et au moyen d'analyses multivaries, nous montrons que les relations entre reprsentation sociale, idologie, pratiques sociales et information sont complexes et rciproques. Elles attestent que les reprsentations sociales sont insres dans - et conditionnes par - le systme global des significations sociales.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[1]" value="203"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Personnaz, B., Drozda-Senkowska, E. (1998). Norme de bienveillance majoritaire et minoritaire dans le jugement des personnes : conformisme, biais de positivit et traitement catgoriel d'autrui. <i>38</i>. 35-45.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : La tendance  juger autrui plutt positivement, connue en tant que biais de positivit ou effet de Pollyanne, est teste selon deux facteurs lis au contexte normatif du jugement. Le premier correspond  une norme pralable de bienveillance  l'gard d'autrui provenant soit d'une majorit soit d'une minorit, et le second facteur  une anticipation d'interaction cooprative ou comptitive avec les personnes  valuer. La tche consistait pour 80 sujets des deux sexes  valuer quatre personnes (deux femmes et deux hommes) reprsentes sur des portraits photographiques  partir de seize dimensions d'valuation. Les rsultats, issus du traitement des scores d'valuation par ANOVA selon le plan exprimental 2 (Source majoritaire vs minoritaire) X 2 (Relation anticipe cooprative vs comptitive) X 2 (Evaluations intragroupe vs hors groupe), indiquent qu'une source majoritaire entrane davantage de biais de positivit, en particulier en situation d'anticipation de comptition, qu'une source minoritaire. D'autre part une source minoritaire conduit  des effets spcifiques de catgorisation sociale selon le sexe des personnes  valuer en fonction de l'anticipation de l'interaction cooprative ou comptitive.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[2]" value="204"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Abdellaoui, S., Kouabenan, R. D., Gilibert, D. (1998). Acteurs du contrle social et explication des conduites dviantes et conventionnelles. <i>38</i>. 46-69.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Cette recherche vise  mettre en vidence les modes d'attribution causale de personnes directement ou indirectement concernes par le contrle social. Deux expriences ont t ralises sur la base d'un questionnaire d'attribution distinguant les conduites conventionnelles des conduites dviantes. La premire, ralise en milieu carcral, rend compte des explications fournies par 75 dtenus et 21 surveillants d'un mme tablissement pnitentiaire. Contrairement aux hypothses, ces deux populations ne se diffrencient pas par l'internalit de leurs explications, que ce soit pour les conduites conventionnelles ou dviantes. On relve cependant une diffrence quant  la stabilit des explications (les surveillants fournissant plus d'explications stables que les dtenus pour les conduites dviantes). La seconde exprience permet d'observer sur une population de 43 policiers et 31 jeunes en difficult d'insertion, des diffrences significatives concernant aussi bien linternalit que la stabilit des explications pour les conduites dviantes (les policiers fournissant plus d'explications internes et stables pour les conduites dviantes). Enfin, le rle du contexte et de la position sociale sont examins par une analyse conjointe des deux expriences.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[3]" value="205"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Rey, J.-P. (1998). Rationalisation en acte et valorisation sociale en situation de sport collectif. <i>38</i>. 70-83.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : L'quipe de jeu sportif collectif reproduit un modle d'interaction de pouvoir dans laquelle on retrouve des situations de comparaison sociale, de valorisation, de soumission, des conduites contre-attitudinales, des ralisations de tches d'entranement coteuses voire fastidieuses, etc. Autant de situations qui ne peuvent tre sans consquences sur les structures mentales des joueurs et sur leurs codages de l'environnement. De ce point de vue-l notre intrt se porte ici sur les processus de rationalisation. Le peu de discrimination intra-quipe que l'on observe aprs la comptition chez des joueurs engags dans une conduite de jeu coteuse nous conduit  mettre l'hypothse que nous poumons avoir ici la manifestation d'un processus de rationalisation cognitive. Cependant, deux cas de figures assez nettement diffrencis selon que le rsultat de la comptition est positif ou ngatif apparaissent. Si dans un cas l'hypothse du caractre alternatif des voies cognitive et comportementale de rduction de la disso-nance se trouve vrifie, dans l'autre, des effets plus en rapport avec la cohsion de l'quipe et la prservation d'une identit sociale sembleraient inflchir ceux de la rationalisation cognitive et crer des conditions propices  un engagement dans des comportements encore plus fastidieux.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[4]" value="206"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Reynier, V., Chifflet, V. (1998). Pratiques sportives, reprsentations sociales et comportements territoriaux : les pratiquants des stations de sports d'hiver. <i>38</i>. 84-97.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Par le biais de l'analyse des reprsentations sociales et des comportements territoriaux des pratiquants des stations de sports d'hiver, la prsente recherche contribue  l'tude de l'articulation entre les reprsentations sociales et les pratiques sociales, en tablissant une relation dialectique entre : choix d'une pratique sportive, systme de reprsentation concernant la station de ski et adoption de conduites intressant plus largement la vie qui s'y droule. Les donnes ncessaires  l'identification des reprsentations sociales et des comportements territoriaux des pratiquants ont t rcoltes  l'aide d'une enqute par questionnaires ralise en stations auprs d'un millier de pratiquants.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[5]" value="207"></p>		      </td> 			</tr> 			<tr> 			  <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" height="22"> 			  </td> 			</tr></form> 		  </tbody> 		</table> 		<br><br><br> 				<table cellSpacing="0" width="100%" border="0"> 			 <tbody> 				<tr><form method="post" action="./imprimer.php" target="_blank"> 			        <input type="hidden" name="boucles" value="21"> 					<td width="69%" bgColor="#cccccc" height="22"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>n 39</b></font></td> 					<td width="31%" bgColor="#cccccc" height="22"> 						<div align="right"> 								<input type="Image" src="images/print_send.gif" alt="Imprimer et/ou envoyer par courriel cet/ces article(s)" border="0">&nbsp; 								</div> 					</td> 				</tr> 				<tr> 					<td colSpan="2"> 				<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Buschini, F. (1998). L'impact de messages aux styles d'expression positif ou ngatif en fonction du statut minoritaire ou majoritaire de la source d'influence. <i>39</i>. 9-22.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Cet article s'intresse  l'articulation des facteurs lis  la source de messages d'influence, et des facteurs qui proviennent de leur structure. L'attention est porte sur l'influence que peut avoir un mme message, en fonction de son style d'expression, positif ou ngatif, et en fonction du statut de ses auteurs. Par style ngatif, il faut entendre l'introduction de ngations au sein d'un discours sans pour autant en modifier le sens global. Cela est rendu possible en faisant porter ces ngations sur l'oppos mme du discours. Par ce principe,  c'est vrai , par exemple, devient  ce n'est pas faux . Les facteurs Source d'influence (minoritaire, majoritaire, anonyme) et Style d'expression (positif vs ngatif) sont varis systmatiquement dans un plan exprimental 3 X 2. Un groupe contrle, o aucune influence n'est exerce, sert de rfrence. Les rsultats montrent que le style d'expression est capital pour les sources ne bnficiant pas de statut positif: un style ngatif diminue l'influence d'une minorit mais prsente des bnfices pour une source anonyme, alors que pour un style positif, on observe l'inverse. Par contre, la polarit du style reste sans impact pour une source majoritaire. Ces rsultats sont interprts  la lumire du conflit sociocognitif en termes de congruence entre la re-prsentation de la source et celle du message.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[1]" value="208"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Speltini, G., Molinari, L. (1998). Lallaitement et ses reprsentations. <i>39</i>. 23-42.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Cet article prsente les rsultats d'une recherche sur les reprsentations sociales de l'allaitement, dans laquelle nous nous proposons comme but d'explorer la structuration des connaissances  propos de l'allaitement et les liens entre opinions, pratiques et valeurs chez des sujets diffremment impliqus dans l'objet  allaitement . L'chantillon de notre recherche comprend des groupes de sujets dont la diffrenciation rside dans l'activation motionnelle  propos du thme de l'allaitement et dans l'exprience directe dans la pratique d'levage des enfants. En particulier nous avons recueilli nos donnes sur six groupes de sujets : mres, pres, femmes enceintes de leur premier bb, sages-femmes, tudiants et tudiantes universitaires, hommes et femmes sans enfants. Les rsultats montrent un plan commun de conceptions, qui concerne trois noyaux de connaissances dans lesquels sont organiss des lments d'origines diverses : modernes, traditionnels, scientifiques et po-pulaires. Les groupes de sujets, diffrencis par rapport  leur pratique directe d'allaitement, sont diffremment positionns sur ces conceptions. Le lien entre valeurs, conceptions et pratiques montre une structure nette et cohrente en ce qui concerne l'allaitement naturel et l'image d'une mre compltement dvoue.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[2]" value="209"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Moser, G. (1998). Attribution causale et volution du sentiment d'inscurit de victimes de diffrents types de vols. <i>39</i>. 43-52.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : L'effet immdiat et  moyen terme d'un vnement inscuritaire sur le sentiment d'inscurit et sur la crainte de la reproduction de l'incident en fonction de l'attribution causale, ont t analyss auprs de 110 victimes de divers types de vols. Les victimes ont fait l'objet de deux entretiens : un premier immdiatement aprs l'incident et un deuxime trois mois aprs. L'vnement inscuritaire produit dans un premier temps un important sentiment d'inscurit accompagn d'une forte motion, quel que soit l'incident. L'attribution externe des causes de l'incident est en relation avec la persistance d'une crainte plus importante de la reproduction de l'incident et avec une stabilit dans le temps du sentiment d'inscurit, alors que l'attribution interne s'accompagne d'une nette attnuation du sentiment d'inscurit trois mois aprs.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[3]" value="210"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Nasraoui, M. (1998). Vieillesse et participation sociale. <i>39</i>. 53-63.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Peut-on considrer le passage  la vieillesse en Tunisie comme une rupture avec les fonctions essentielles de la socit ? La rponse  cette question doit tre nuance. L'accs progressif  la vieillesse s'accompagne d'une diminution de certains rles et d'un renforcement d'autres. La fonction conomique diminue mais les rles socio-affectifs se dveloppent. La perte du pouvoir conomique de la personne ge est compense par le dveloppement de son statut moral, position qui l'incite  accomplir des fonctions rgulatrices telles que l'intercession, la conciliation, la mdiation et la modration. En agissant au nom des valeurs, la personne ge transcende la contingence de l'conomique et assure la prennit de l'axiologique, action qui est de nature  prserver la cohsion de la communaut des alas de la vie moderne.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[4]" value="211"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Faulx, D. (1998). Exercice structur en dynamique des groupes : Lchangeur. <i>39</i>. 72-75.<input type="hidden" name="champ[5]" value="212"></p>		      </td> 			</tr> 			<tr> 			  <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" height="22"> 			  </td> 			</tr></form> 		  </tbody> 		</table> 		<br><br><br> 				<table cellSpacing="0" width="100%" border="0"> 			 <tbody> 				<tr><form method="post" action="./imprimer.php" target="_blank"> 			        <input type="hidden" name="boucles" value="21"> 					<td width="69%" bgColor="#cccccc" height="22"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><b>n 40</b></font></td> 					<td width="31%" bgColor="#cccccc" height="22"> 						<div align="right"> 								<input type="Image" src="images/print_send.gif" alt="Imprimer et/ou envoyer par courriel cet/ces article(s)" border="0">&nbsp; 								</div> 					</td> 				</tr> 				<tr> 					<td colSpan="2"> 				<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Aissani, Y., Bidaud, I. (1998). Evolution de la reprsentation sociale de l'alcool chez des alcooliques sous l'effet d'une thrapie base sur un dispositif de communication. <i>40</i>. 10-24.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : L'objet de cette tude est d'analyser l'influence d'une thrapie (base sur des groupes de discussion) sur la reprsentation sociale de l'alcool. Les sujets, des personnes souffrant  des degrs divers d'alcoolisme, ont sjourn pendant un mois dans une clinique. Durant la premire phase de la recherche (prtest), les sujets, au nombre de 94, devaient rpondre  un questionnaire destin  valuer le niveau de leur consommation d'alcool et oprationnaliser leur reprsentation sociale. A l'issue de la thrapie (posttest), ils rpondaient  nouveau au questionnaire utilis au prtest et devaient en outre dcrire la thrapie  l'aide d'une srie d'chelles. Conformment  nos prvisions, nous avons constat une volution de la reprsentation. Ce changement dpend de la perception de la cure et s'avre slectif puisque certaines distensions reprsentationnelles restent stables.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[1]" value="213"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Rioux, L., Fouquereau, E. (1998). Reprsentations de l'Europe et identifications  l'espace europen chez les lycens de terminale. <i>40</i>. 25-46.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Cette recherche exploratoire centre sur l'Europe comme espace  investir et  s'approprier s'inscrit dans le champ de la psychosociologie de l'environnement et vise  apprhender les reprsentations de l'Europe ainsi que les identifications  l'espace europen chez les lycens franais de terminale. L'analyse des reprsentations de l'Europe dfinie comme un espace en cours d'laboration fait apparatre un ancrage territorial des jeunes,  travers des marqueurs le plus souvent gographiques; de mme, l'unification europenne passe essentiellement par un processus de territorialisation (concret ou abstrait). Les variables sexe, profession du pre et lieu de naissance des parents nuancent ces rsultats gnraux.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[2]" value="214"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Scharnitzky, P. (1998). La variabilit perue des groupes sociaux : une revue de questions. <i>40</i>. 47-61.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : Le concept de variabilit perue se dfinit par la faon dont on se reprsente la ressemblance ou la dissemblance entre les membres d'un groupe social. La littrature a focalis son attention sur le phnomne d'asymtrie des jugements de variabilit, mettant en vidence deux effets contradictoires : lhomognit perue de l'exogroupe (tendance  percevoir l'exogroupe plus homogne que l'endogroupe) et l'effet inverse d'homognit perue de l'endogroupe. Tandis que le premier effet est tudi du point de vue de ses fondements cognitifs, le second est le produit de l'introduction de variables contextuelles, identitaires et motivationnelles dans les paradigmes exprimentaux. L'objet de cet article est de faire l'inventaire du corpus exprimental et des modles thoriques disponibles et de formuler un certain nombre de commentaires et critiques destins  la fois  expliquer des divergences opratoires et thoriques et  dcentrer la rflexion vers des problmatiques jusqu'ici dlaisses.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[3]" value="215"></p>		<font face="Verdana" size="1" color="#000000"> 		<p align="Justify">Moliner, P. (1998). Dynamique naturelle des reprsentations sociales. <i>40</i>. 62-70.<font face="verdana"size="1"><br><i>Rsum</i> : On s'intresse  la reprsentation de la fonction dinfirmire chez des lves, des dbutantes et des infirmires confirmes. Les rsultats font apparatre des diffrences de structure entre les reprsentations des trois groupes. Ces diffrences affectent le noyau de la reprsentation. Le modle dynamique Aixois permet d'expliquer l'volution observe entre lves et dbutantes puisque les diffrences de statut entre ces deux groupes impliquent des pratiques diffrentes. Mais il ne rend pas compte de l'volution observe entre dbutantes et confirmes, ces deux derniers groupes ne se distinguant pas au niveau des pratiques, mais seulement en raison de leur anciennet professionnelle. L'ensemble de la recherche suggre donc une remise en question du modle dynamique issu de la thorie du noyau et pousse  s'interroger sur le postulat de stabilit des lments centraux.  CIPS, 1998.</font></font><input type="hidden" name="champ[4]" value="216"></p>		      </td> 			</tr> 			<tr> 			  <td bgColor="#cccccc" colSpan="2" height="22"> 			  </td> 			</tr></form> 		  </tbody> 		</table> 		<br><br><br> 		                           <br><br><table width="100%" border="0" cellspacing="1">   <tr>      <td colspan="2" bgcolor="#A0A0A0" height="6"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="1" color="#FFFFFF"><b><img src="images/pixel.gif" width="7" height="1">Cahiers        Internationaux de Psychologie Sociale</b></font></td>   </tr>   <tr>      <td height="19" width="11%" bgcolor="#F0F0F0">        <p><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" color="#6496C8">site          de l'&eacute;diteur</font></p>     </td>     <td height="19" width="89%"><span class=site><a href="http://www.cips.be" target="_blank" class="mainmenu">http://www.cips.be</a></span></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%" bgcolor="#F0F0F0"><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" color="#6496C8">notes        aux auteurs</font></td>     <td width="89%"><span class=site><a href="http://www.psychologie-sociale.org/documents/dalinker.php3?file=CIPS_auteurs" class=mainmenu target="_blank">t&eacute;l&eacute;charger        les recommandations aux auteurs</a></span></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%" bgcolor="#F0F0F0"><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" color="#6496C8">suite        de... </font></td>     <td width="89%"><span class=site>Les Cahiers de Psychologie Sociale</span></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%" bgcolor="#F0F0F0"><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" color="#6496C8">abonnement</font></td>     <td width="89%"><span class=site><a href="http://www.psychologie-sociale.org/documents/dalinker.php3?file=CIPS_auteurs" class=mainmenu target="_blank">t&eacute;l&eacute;charger        le bulletin d'abonnement</a></span></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%" bgcolor="#F0F0F0"><font size="1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" color="#6496C8">parution</font></td>     <td width="89%"><span class=site>4 num&eacute;ros par an</span></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%" valign="top">        <div align="center"><img src="images/cips.gif" width="103" height="140"></div>     </td>     <td width="89%" valign="top">        <p align=justify><span class=site>Les Cahiers Internationaux de Psychologie          Sociale visent  promouvoir une large diffusion internationale en langue          franaise d'une approche scientifique  la fois fondamentale et applique          du secteur psychosocial. La revue se veut scientifique : elle publie des          article de recherche notamment exp&eacute;rimentale, les r&eacute;sultats          d'enqu&ecirc;te ou de recherches-action mais elle n'exclut ni les synth&egrave;se          r&eacute;capitulatives, ni les approhes th&eacute;orique, &eacute;pist&eacute;mologique,          historique. Elle prend en compte aussi bien la recherche fondamentale          que la recherche appliqu&eacute;e. La psychologie sociale y est abord&eacute;e          sous sa d&eacute;finition la plus large. Il est tenu compte aussi bien          de la psychologie sociale des sociologues que de celle des psychologues,          de la psychosociologie comme de l'ethnopsychologie et de la psycholoige          environnementale, de la dynamique des groupes et de la psychologie organisationnelle          et institutionnelle, de la communication interpersonnelle, intergroupale          et interculturelle, du laboratoire de l'exp&eacute;rimentateur comme de          la relation du clinicien, des soucis de l'homme d'action qui, s'il se          veut efficient, a besoin de concepts pr&eacute;cis...</span></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="11%">&nbsp;</td>     <td width="89%" valign="top">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td width="11%">&nbsp;</td>     <td width="89%" valign="top"><span class=site><b>Nous tenons &agrave; remercier        Pierre De Visscher et les CIPS pour nous avoir permis de publier les r&eacute;sum&eacute;s        des articles parus.</b></span></td>   </tr> </table> </span> </p>  <p align="right"><span class="site"><b>::</b>  <a href="" title="retour  la liste des annes disponibles" class="mainmenu">retour  la liste des annes disponibles</a> <b>::</b></span></p>  </span><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></td>       </table> </table> </body> </html> 
