  <! ************************************************* -> <! * Ralisation: Inforoute FPT                    * -> <! * ------------------------------------------    * -> <! * Programmeur HTML: Hussein Abd-Rabbo           * -> <! * Graphisme:                                    * -> <! * Du:                                           * -> <! * Au:                                           * -> <! ************************************************* ->    <script language="JavaScript"> <!-- hide 	var browserOK = false; 	var pics; // --> </script>  <script language="JavaScript1.1"> <!-- hide // JavaScript 1.1 browser - oh yes! 	browserOK = true; 	pics = new Array(); // --> </script>  <script language="JavaScript"> <!-- hide the script from old browsers -- // by Werner Moshammer function imgover(count){ 	if (browserOK) { 		document.images[pics[count][2]].src=pics[count][1].src; 	} } function imgout(count){ 	if (browserOK) { 		document.images[pics[count][2]].src=pics[count][0].src; 	} } function preload(count,name, first, second) { 	if (browserOK) { 		pics[count] = new Array(3); 		pics[count][0] = new Image(); 		pics[count][0].src = first; 		pics[count][1] = new Image(); 		pics[count][1].src = second; 		pics[count][2] = name; } }  preload(1,"js", "images/outils_a.gif", "images/outils_b.gif"); preload(2,"ja", "images/siteswww_a.gif", "images/siteswww_b.gif"); preload(3,"jv", "images/veille_a.gif", "images/veille_b.gif"); preload(4,"ed", "./images/carriere2.jpg", "http://inforoutefpt.org/macarriere/Images/logomacarrierecourt.jpg"); //--> </script>    <HTML> <HEAD>  <TITLE>Dtails du mtier&nbsp;: Gardien, gardienne de scurit</TITLE>   <script language="JavaScript"> <!-- function MM_preloadImages() { //v3.0   var d=document; if(d.images){ if(!d.MM_p) d.MM_p=new Array();     var i,j=d.MM_p.length,a=MM_preloadImages.arguments; for(i=0; i<a.length; i++)     if (a[i].indexOf("#")!=0){ d.MM_p[j]=new Image; d.MM_p[j++].src=a[i];}} }  function MM_swapImgRestore() { //v3.0   var i,x,a=document.MM_sr; for(i=0;a&&i<a.length&&(x=a[i])&&x.oSrc;i++) x.src=x.oSrc; }  function MM_findObj(n, d) { //v4.0   var p,i,x;  if(!d) d=document; if((p=n.indexOf("?"))>0&&parent.frames.length) {     d=parent.frames[n.substring(p+1)].document; n=n.substring(0,p);}   if(!(x=d[n])&&d.all) x=d.all[n]; for (i=0;!x&&i<d.forms.length;i++) x=d.forms[i][n];   for(i=0;!x&&d.layers&&i<d.layers.length;i++) x=MM_findObj(n,d.layers[i].document);   if(!x && document.getElementById) x=document.getElementById(n); return x; }  function MM_swapImage() { //v3.0   var i,j=0,x,a=MM_swapImage.arguments; document.MM_sr=new Array; for(i=0;i<(a.length-2);i+=3)    if ((x=MM_findObj(a[i]))!=null){document.MM_sr[j++]=x; if(!x.oSrc) x.oSrc=x.src; x.src=a[i+2];} } //--> </script>  <head> <STYLE TYPE="text/css"> BODY { scrollbar-face-color: #204068; scrollbar-shadow-color: #000000; scrollbar-highlight-color: #FFFFFF; scrollbar-3dlight-color: #000000; scrollbar-darkshadow-color: #000000; scrollbar-track-color: #FFF880; scrollbar-arrow-color: #FFF880 ; } </STYLE>  <!-- Explications : scrollbar-face-color: dfinit la couleur du dessus des boutons et de la barre de dfilement. scrollbar-shadow-color: dfinit la couleur sombre du relief des boutons (noir conseill). scrollbar-highlight-color: dfinit la couleur claire du relief des boutons (blanc conseill). scrollbar-3dlight-color: dfinit la couleur claire du relief des boutons quand ceux-ci ne sont pas enfoncs (noir  conseill). scrollbar-darkshadow-color: dfinit la couleur sombre du relief des boutons quand ceux-ci ne sont pas  enfoncs (noir conseill). scrollbar-track-color: dfinit la couleur du fond de la barre. scrollbar-arrow-color: dfinit la couleur des flches.--> </head>   </HEAD> <body marginwidth=0 marginheight=0 topmargin=0 leftmargin=0 rightmargin=0 link="#003366" vlink="#808000" alink="#FF0000" background="images/lys_background.gif">  <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" bgcolor="#FFF868">   <tr>      <td width="1%" nowrap><img src="../included/images/pi_01-02.gif" width="556" height="19"><img src="../included/images/pi_01-03.gif" width="133" height="19"></td>     <td width="99%">&nbsp;</td>   </tr> </table> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" background="../included/images/back_top.gif">   <tr>      <td width="1%" nowrap><img src="../included/images/programmes.gif" width="455" height="43"><a href="http://www.inforoutefpt.org/faq" onMouseOut="MM_swapImgRestore()" onMouseOver="MM_swapImage('Image1','','../included/images/na_contactez.gif',1)"><img src="../included/images/nb_contactez.gif" width="140" height="43" border="0" name="Image1"></a><img src="../included/images/pi_02-01.gif" width="165" height="43"></td>     <td>&nbsp;</td>   </tr> </table> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" bgcolor="#204068">   <tr>      <td width="1%" valign="middle">        <table width="595" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">         <tr>            <td align="left"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="1"><font color="#FFFFFF">|&nbsp;</font>             <a href="http://www2.inforoutefpt.org/guide/programme_global.asp" target="_top"><font color=#FFF870>Recherche</font></a>             <font color="#FFFFFF">&nbsp;|&nbsp;</font>             <a href="http://www2.inforoutefpt.org/guide/programmes_sec.asp" target="_top"><font color=#FFF870>Secondaire</font></a>              <font color="#FFFFFF">&nbsp;|&nbsp;</font>             <a href="http://www2.inforoutefpt.org/guide/programmes_coll.asp" target="_top"><font color="#FFF870">Collgial</font></a>             <font color="#FFFFFF">&nbsp;|&nbsp; </font>             <a href="http://www.inforoutefpt.org/sae/services/default.htm" target="_top"><font color="#FFF870">Services aux entreprises</font></a>             <font color="#FFFFFF">&nbsp;|&nbsp;</font>             <a href="http://www.inforoutefpt.org/menus/programmes_distance.htm" target="_top"><font color="#FFF870">Formation  distance</font></a>             <font color="#FFFFFF">&nbsp;|&nbsp;</font>             <a href="http://www.inforoutefpt.org/menus/programmes_mesure.htm" target="_top"><font color=#FFF870>Formation sur mesure</font></a>             <font color="#FFFFFF">&nbsp;|&nbsp;</font>             <a href="http://www3.inforoutefpt.org/crfa/" target="_top"><font color=#FFF870>CRFA</font></a>              <font color="#FFFFFF">&nbsp;|</font>             </td>         </tr>       </table>     </td>     <td width="1%"><img src="../included/images/pi_03-01.gif" width="94" height="23"></td>     <td align="left" width="98%"><a href="http://www.inforoutefpt.org/accueil2.htm" onMouseOut="MM_swapImgRestore()" onMouseOver="MM_swapImage('Image2','','../included/images/nb_accueil.gif',1)" target="_top"><img src="../included/images/na_accueil.gif" width="71" height="23" border="0" name="Image2"></a></td>   </tr> </table> <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" bgcolor="#FFFFFF">   <tr>     <td><img src="../included/images/pix_trans.gif" width="1" height="1"></td>   </tr> </table>   <P> <center><font face=Arial size="3" color=003366><b>Gardien, gardienne de scurit</b></font></center>  <P>  <table border="0" width="95%">   <tr>     <td width="100%" colspan="2"> 			 				<P><center><FONT  face=arial SIZE=2 color=003366><b><i>Secteur de formation &nbsp;</i>: Btiment et travaux publics</FONT> 			                 </b></center> 		</td>   </tr>   <tr> 		<td width="50%"> 			<br> 			 			</select> 			</form> 		</td> 		<td> 			<br> 			<table border="2" bgcolor="#204068"> 				<tr> 					<td>             <p align="center">             <b><font face=verdana size=1 color=#FFFFFF>             Choisissez votre rgion et contactez l'tablissement de votre choix pour vrifier si ce programme est offert dans votre localit. (Ce             programme est offert sur demande.)</b>                        <font face=verdana size=1 color=003366>  						<form method="POST" action="rech_inst_region.asp">  						<select name="QRegion" size="1"> 					<option value="1" SELECTED>Choisir une rgion </option> 					<option value="8">Abitibi - Tmiscamingue </option> 					<option value="1">Bas-Saint-Laurent </option> 					<option value="3">Capitale-Nationale</option> 					<option value="17">Centre-du-Qubec </option> 					<option value="12">Chaudire - Appalaches </option> 					<option value="9">Cte-Nord </option> 					<option value="5">Estrie </option> 					<option value="11">Gaspsie - Iles-de-la-Madeleine </option> 					<option value="14">Lanaudire </option> 					<option value="15">Laurentides </option> 					<option value="13">Laval </option> 					<option value="4">Mauricie </option> 					<option value="16">Montrgie </option> 					<option value="6">Montral centre </option> 					<option value="10">Nord du Qubec </option> 					<option value="7">Outaouais </option> 					<option value="2">Saguenay - Lac-Saint-Jean </option> 				</select> 						<input type="hidden" name="QBox_Sec" value="1"> 						<input type="hidden" name="QBox_Col" value="0"> 						<input type="SUBMIT" value="Rechercher"> 						</form>                       </font>             </font> 					</td> 				</tr> 			</table><br> 		</td> 	</tr> </TABLE>    	<CENTER> 	<TABLE BORDER="1" WIDTH="90%"> 		<TR ALIGN=CENTER BGCOLOR="#003366"> 			<TD WIDTH="40%" bgcolor="#204068"> 				<FONT face=arial SIZE=2 COLOR="#FFFFFF"><b>Tches ou actions<BR>(accompagnes des exigences)</b></FONT> 			</TD> 			<TD WIDTH="40%" bgcolor="#204068"> 				<FONT  face=arial SIZE=2 COLOR="#FFFFFF"><b>nonc de la comptence<BR>(accompagn des conditions d'exercice)</b></FONT> 			</TD> 			<TD WIDTH="20%" bgcolor="#204068"> 				<FONT face=arial SIZE=2 COLOR="#FFFFFF"><b>Code<BR>SESAME</b></FONT> 			</TD> 		</TR>  	 		<TR> 			<TD VALIGN="Top"> <font face=arial size=2> 				Effectuer des tournes de surveillance (respect des directives et des mesures de scurit, vigilance).<BR> <BR> Inspecter les zones dsignes (respect des directives et des mesures de scurit).<BR> <BR> Vrifier le fonctionnement des systmes de scurit (respect des directives, vigilance).<BR> <BR> Vrifier les portes et les fentres (respect des directives).<BR> <BR> Utiliser l'information fournie par les systmes de scurit pour soutenir la surveillance (interprtation exacte des signaux, respect des directives et des mthodes).<BR> <BR> Prvenir les autorits en cas d'anomalies (respect des directives).<BR> <BR> Alerter la police et les pompiers au besoin (respect des directives et des procds).               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=LEFT><font face=arial size=2> 				1. Assurer la scurit et la surveillance des lieux<BR><BR>-le jour, le soir, la nuit;<BR> - partir de directives;<BR> -avec ou sans supervision;<BR> - l'aide de l'quipement et de formulaires.               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=CENTER><font face=arial size=2> 				334 050 			</TD> 		</TR> 	 		<TR> 			<TD VALIGN="Top"> <font face=arial size=2> 				Dlivrer des laissez-passer (respect des directives). <BR>  <BR> Diriger les visiteurs et les visiteuses vers les endroits appropris (respect des directives, courtoisie). <BR>  <BR> Fournir des explications sommaires (courtoisie). <BR>  <BR> Rdiger des rapports de contrle de l'tablissement (criture lisible, exactitude des donnes).               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=LEFT><font face=arial size=2> 				2. Contrler l'accs  un tablissement<BR><BR>-le jour, le soir, la nuit; <BR> - partir de directives; <BR> -avec ou sans supervision; <BR> - l'aide de formulaires.               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=CENTER><font face=arial size=2> 				334 060 			</TD> 		</TR> 	 		<TR> 			<TD VALIGN="Top"> <font face=arial size=2> 				Remplir le rservoir d'essence des vhicules dsigns (respect des techniques).  <BR>   <BR> Ajouter de l'huile et du lave-vitre selon les besoins des vhicules dsigns (respect des techniques).  <BR>   <BR> Charger le matriel de travail  bord des vhicules dsigns (respect de la mthode).               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=LEFT><font face=arial size=2> 				3. Effectuer des tches mineures d'entretien de vhicules<BR><BR>-le jour, le soir, le nuit; <BR> - partir de directives; <BR> -avec ou sans supervision; <BR> - l'aide de formulaires.               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=CENTER><font face=arial size=2> 				336 160 			</TD> 		</TR> 	 		<TR> 			<TD VALIGN="Top"> <font face=arial size=2> 				Ranger les accessoires, les formulaires (ordre, propret et respect des directives). <BR>  <BR> Ranger et nettoyer le poste de travail (propret et ordre).               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=LEFT><font face=arial size=2> 				4. Assurer l'entretien de son poste de travail<BR><BR>-le jour, le soir, le nuit; <BR> - partir de directives; <BR> -avec ou sans supervision; <BR> - l'aide de formulaires.               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=CENTER><font face=arial size=2> 				335 260 			</TD> 		</TR> 	 		<TR> 			<TD VALIGN="Top"> <font face=arial size=2> 				Effectuer des tournes de surveillance (respect des directives et des mesures de scurit, vigilance).<BR> <BR> Diriger les visiteuses et les visiteurs vers les endroits appropris (respect des directives, courtoisie).<BR> <BR> Disperser les attroupements (respect des directives, courtoisie).<BR> <BR> Fournir des explications sommaires (courtoisie).<BR> <BR> Prvenir les autorits en cas d'anomalies (respect des directives).               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=LEFT><font face=arial size=2> 				5. Assurer la scurit et la surveillance des personnes<BR><BR>-le jour, le soir, la nuit;<BR> - partir de directives;<BR> -avec supervision;<BR> - l'aide de l'quipement et de formulaires.               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=CENTER><font face=arial size=2> 				338 180 			</TD> 		</TR> 	 		<TR> 			<TD VALIGN="Top"> <font face=arial size=2> 				Accueillir la clientle (respect et courtoisie).<BR> <BR> mettre les billets de stationnement (courtoisie).<BR> <BR> Recevoir les paiements (courtoisie, calculs exacts).<BR> <BR> Dlivrer des laissez-passer (respect des directives, courtoisie).<BR> <BR> Diriger la clientle vers l'endroit appropri (respect des directives, courtoisie).<BR> <BR> Contrler l'accs au stationnement (respect des directives, courtoisie).<BR> <BR> Prvenir les autorits en cas d'anomalie (respect des directives).<BR> <BR> Alerter la police au besoin (respect des directives et des procds).               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=LEFT><font face=arial size=2> 				6. Contrler l'accs et assurer la surveillance d'un stationnement<BR><BR>-le jour, le soir;<BR> - partir de directives;<BR> -avec supervision;<BR> - l'aide de l'quipement et des formulaires.               </font> 			</TD> 			<TD VALIGN="Top" ALIGN=CENTER><font face=arial size=2> 				338 190 			</TD> 		</TR> 	  	</TABLE> </CENTER>  <P> <dd><img src="http://inforoutefpt.org/images/pi_bullet.gif"> <A HREF="programmes_sec.asp"><font face=arial size=2> <b>Faites une autre recherche</b></A>  </BODY> </HTML> 
