<html> <!-- DEBUT DU SCRIPT --> <head> <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript"> /* SCRIPT EDITE SUR L'EDITEUR JAVASCRIPT http://www.editeurjavascript.com */ if (parent.frames.length < 1) 	{ 	document.location.href = 'http://www.police-nationale.net'; 	} </SCRIPT> <!-- FIN DU SCRIPT --> <title>Comment devenir gardien de la paix</title> <meta name="author" content="d.j.m"> <meta name="description" content="Comment devenir gardien de la paix de la police nationale"> <meta name="keywords" content="m&eacute;ti&eacute;rs,police,nationale,&eacute;cole,divers"> <meta name="classification" content="police nationale fran&ccedil;aise"> <meta name="generator" content="Namo WebEditor v4.0"> </head>  <body background="http://police-nationale.net/images/fourgon.gif"  bgproperties="fixed" bgcolor="#076CC3" text="white" link="yellow" vlink="yellow">  <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">     <tr>         <td width="257"> &nbsp;    </tr> </table><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="649">     <tr>         <td height="18" width="649"><p>&nbsp;</p>             <p align="center"><span style="font-size:16pt;"><b><i>Comment              devenir<br> gardien de la paix de la police nationale<br></i></b></span></p>             <p align="center"> <img src="../images/enfants.gif" align="bottom"              width="236" height="173" border="0" naturalsizeflag="0"></p> <table width="544" border="0">   <tr valign="top">      <td width="538">   <table width="470" border="0">         <tr>           <td>             <div align="center">&nbsp;</div>           </td>         </tr>       </table>                      <p align="JUSTIFY">Les          gardiens de la paix appartiennent au corps de ma&icirc;trise et d'application          de la police nationale.</p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">Ils          participent aux missions qui incombent aux services actifs de police et          exercent celles qui leur sont conf&eacute;r&eacute;es par le code de proc&eacute;dure          p&eacute;nale. Ils peuvent assurer l'encadrement des adjoints de s&eacute;curit&eacute;.</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">Ils          sont dot&eacute;s d'une tenue d'uniforme. Ils accomplissent leurs missions          en tenue ou en civil selon la nature des fonctions exerc&eacute;es.</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">Le          corps comprend trois grades : gardien de la paix, brigadier de police,          brigadier-major de police.</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <ul>         <li><a name="sommaire"></a><a href="#conditions_de_recrutement">Les            conditions de recrutement</a></li>         <li><a href="#epreuves_1er_concours">Les            &eacute;preuves du concours externe</a></li>         <li><a href="#epreuves_second_concours">Les            &eacute;preuves du concours sp&eacute;cifique adjoints de s&eacute;curit&eacute;/policiers            auxiliaires</a></li>         <li><a href="#scolarite">La            scolarit&eacute;</a></li>         <li><a href="#traitement">Le            traitement</a></li>         <li><a href="#carriere_promotion">La            carri&egrave;re et la promotion sociale</a></li>         <li><a href="#annales">Les            annales</a></li>         <li><a href="#inscription">Pour            sinscrire</a></li>       </ul>               <p align="CENTER">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="#0000ff"><a name="conditions_de_recrutement"></a></font></b></p>       <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Les          conditions de recrutement</font></b></p>       <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Lemploi          de gardien de la paix de la police nationale est accessible par deux concours.          </font></b></p>        <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="CENTER">  &nbsp;      <center>         <table BORDER width="606" bordercolor="yellow" bordercolordark="white" bordercolorlight="yellow" bgcolor="#076CBF">           <tr>              <td width="229" valign="TOP" bgcolor="yellow" bordercolor="#003399">                <p align="CENTER" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><a href="#epreuves_1er_concours"><font color="black"><b>Premier concours</b></font></a>              </td>             <td width="367" valign="TOP" bgcolor="yellow" bordercolor="#003399">                <p align="CENTER" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><a href="#epreuves_second_concours"><font color="black"><b>Second concours</b></font></a>              </td>           </tr>           <tr>              <td width="229" valign="TOP" height="150" bgcolor="#003399">                <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>ouvert                  aux femmes et aux hommes de nationalit&eacute; fran&ccedil;aise                  &acirc;g&eacute;s de 17 ans au moins et 28 ans au plus au 1er                  janvier de l'ann&eacute;e du concours </b></font><font color="yellow"><b>(sauf </b></font><a href="#derogations"><font color="yellow"><b>d&eacute;rogations</b></font></a><font color="yellow"><b>)</b></font></p>                               <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>Aucune                  condition de dipl&ocirc;me                </b></font> </td>             <td width="367" valign="TOP" height="150" bgcolor="#003399">                 <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>ouvert                                          &eth; aux                  candidats accomplissant leur service national dans la police ou                  layant accompli depuis moins dun an &agrave; la date de cl&ocirc;ture                  des inscriptions</b></font>                </p>                                         <p align="justify" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>&eth; aux                  adjoints de s&eacute;curit&eacute; en activit&eacute; ou ayant                  cess&eacute; leur activit&eacute; depuis moins dun an &agrave;                  la date de cl&ocirc;ture des inscriptions, et comptant &agrave;                  cette date trois ann&eacute;es de service en cette qualit&eacute;                                 </b></font></p>  </td>           </tr>           <tr>              <td valign="TOP" colspan=2 height="270" width="600" bgcolor="#003399">                 <p align="CENTER" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><b><font color="white">&nbsp;</font></b></p>                                         <p align="center" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>remplissant                  les conditions d'aptitude physique requise. Ils doivent notamment                  :</b></font></p>               <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>&gt; &ecirc;tre                  de constitution particuli&egrave;rement robuste, exempts de toute                  mutilation ou d&eacute;formation et aptes &agrave; un service                  actif de jour comme de nuit, pouvant notamment comporter une exposition                  aux intemp&eacute;ries et des d&eacute;placements de dur&eacute;e                  prolong&eacute;e hors r&eacute;sidence ;</b></font></p>               <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>&gt; mesurer                  au moins 1, 68 m pour les hommes et 1, 60 m pour les femmes ;</b></font></p>               <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>&gt; avoir                  une acuit&eacute; visuelle, apr&egrave;s correction, au moins                  &eacute;gale &agrave; 15 dixi&egrave;mes pour les deux yeux, avec                  un minimum de 5 dixi&egrave;mes pour un il, chaque verre correcteur                  ou lentille ayant un maximum de trois dioptries pour atteindre                  cette limite de 15 dixi&egrave;mes.</b></font></p>                               <p align="JUSTIFY" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>Outre                  une visite m&eacute;dicale, les candidats passeront un</b></font><font color="yellow"><b> </b></font><a href="test_cardio.htm"><font color="yellow"><b>test                  dendurance cardio-respiratoire</b></font></a><font color="yellow"><b> </b></font><font color="white"><b>destin&eacute;                  &agrave; v&eacute;rifier quils satisfont aux normes m&eacute;dicales                  dadaptation &agrave; leffort.</b></font>              </td>           </tr>           <tr>              <td valign="TOP" colspan=2 width="600" bgcolor="#003399">                 <p align="CENTER" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>agr&eacute;&eacute;s                  par le Pr&eacute;fet territorialement comp&eacute;tent.                </b></font> </td>           </tr>           <tr>              <td valign="TOP" colspan=2 width="600" bgcolor="#003399">                 <p align="CENTER" style="margin-right:1mm; margin-left:1mm;"><font color="white"><b>Etre                  en r&egrave;gle avec la l&eacute;gislation sur le service national.                  Les candidats assujettis aux obligations de recensement et de                  participation &agrave; lappel de pr&eacute;paration &agrave;                  la d&eacute;fense doivent se conformer &agrave; cette nouvelle                  r&eacute;glementation.                </b></font> </td>           </tr>         </table>       </center>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="epreuves_1er_concours"></a>Les          &eacute;preuves du premier concours</font></b></p>                        <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Epreuve              de pr&eacute;admissibilit&eacute;</font></b></p>                                  <p align="JUSTIFY">Elle                comprend des tests psychotechniques destin&eacute;s &agrave; &eacute;valuer                notamment le profil psychologique du candidat (dur&eacute;e 2 heures,                toute note inf&eacute;rieure &agrave; 7 sur 20 &eacute;tant &eacute;liminatoire).</p>                                                <p align="JUSTIFY">Sur                      la base des r&eacute;sultats obtenus, le jury &eacute;tablit                      la liste des candidats aptes &agrave; se pr&eacute;senter                      aux &eacute;preuves d'admissibilit&eacute;.</p>                   <p align="JUSTIFY">Seuls                      peuvent &ecirc;tre autoris&eacute;s &agrave; se pr&eacute;senter                      aux &eacute;preuves dadmissibilit&eacute; les candidats nayant                      pas obtenu une note &eacute;liminatoire.</p>                   <p align="JUSTIFY">Les                      notes attribu&eacute;es &agrave; l&eacute;preuve de pr&eacute;admissibilit&eacute;                      ne sont pas prises en compte dans le calcul des points obtenus                      par les candidats, tant &agrave; ladmissibilit&eacute; qu&agrave;                      ladmission.</p>                   <p align="JUSTIFY">Le                      candidat absent ou ayant &eacute;chou&eacute; aux &eacute;preuves                      dadmissibilit&eacute; ou dadmission ne conserve pas le b&eacute;n&eacute;fice                      de sa r&eacute;ussite aux &eacute;preuves de pr&eacute;admissibilit&eacute;.</p>                                       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                          <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Epreuves              dadmissibilit&eacute;</font></b></p>                                   <p align="JUSTIFY"><b>Composition</b>                sur un sujet dactualit&eacute; faisant appel aux connaissances                g&eacute;n&eacute;rales du candidat (dur&eacute;e 3 heures, coefficient                3).</p>                           <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                           <p align="JUSTIFY"><b>Questionnaire</b>                &agrave; choix multiple ou faisant appel &agrave; des r&eacute;ponses                courtes portant sur la France contemporaine&nbsp;; (dur&eacute;e                1 heure, coefficient 2) (cf. <a href="#programme_qcm">programme</a>                infra).</p>                           <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>             <p align="JUSTIFY"><b>Epreuve                de raisonnement logique</b>, sous forme dun questionnaire, destin&eacute;e                &agrave; &eacute;valuer les qualit&eacute;s danalyse, dobservation                et de d&eacute;duction du candidat (dur&eacute;e 1 heure, coefficient                2).</p>                           <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                    <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Epreuves              dadmission</font></b></p>                                  <p align="JUSTIFY"><b>Conversation</b>                avec le jury permettant dappr&eacute;cier les qualit&eacute;s de                r&eacute;flexion et les connaissances du candidat, ainsi que son                aptitude et sa motivation &agrave; exercer lemploi postul&eacute;                (dur&eacute;e 20&nbsp;minutes, coefficient 4).</p>                           <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                          <p align="JUSTIFY">Les                      groupes dexaminateurs disposent, pour information, des r&eacute;sultats                      des tests psychotechniques pass&eacute;s par le candidat au                      moment de la pr&eacute;admissibilit&eacute;, qui sont interpr&eacute;t&eacute;s                      par le psychologue.</p>                                       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                       <p align="JUSTIFY"><b>Epreuves          dexercices physiques (coefficient 2)&nbsp;: </b><a href="concours_gpx.htm">parcours          dhabilet&eacute; motrice</a></p>               <p align="JUSTIFY">Epreuve                orale de <b>langue &eacute;trang&egrave;re</b> (pr&eacute;paration                15 minutes, dur&eacute;e 15 minutes, coefficient&nbsp;1) consistant,                apr&egrave;s tirage au sort dun texte dans la langue choisie, en                :</p>             <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>             <p align="JUSTIFY">une                lecture, puis sa traduction en fran&ccedil;ais, sans dictionnaire                (sauf pour la langue arabe), de tout ou partie du texte ;</p>             <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>             <p align="JUSTIFY">une                conversation, portant ou non sur le texte, dans la langue choisie.</p>                           <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                              <p>Les langues                      &eacute;trang&egrave;res admises sont les suivantes : anglais,                      allemand, arabe, espagnol, italien.</p>                          <p>Les candidats indiquent          la langue choisie au moment de leur inscription au concours. Ils ne peuvent          en aucun cas en changer au moment des &eacute;preuves.</p>                <p align="JUSTIFY"><b>NOTA&nbsp;:          toute note inf&eacute;rieure &agrave; 5 sur 20 aux &eacute;preuves dadmissibilit&eacute;          et dadmission est &eacute;liminatoire (&eacute;preuves de raisonnement          logique et de langue &eacute;trang&egrave;re except&eacute;es)</b></p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>               <p align="CENTER"><a href="#scolarite">LA          SCOLARITE</a><b> </b><a href="#traitement">LE TRAITEMENT</a><b> </b><a href="#carriere_promotion">LA          CARRIERE</a><b> </b><a href="#inscription">LINSCRIPTION</a></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="programme_qcm"></a>PROGRAMME          DE L'EPREUVE DADMISSIBILITE PORTANT SUR LA FRANCE CONTEMPORAINE</font></b></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                <p align="JUSTIFY"><b>EVOLUTION          HISTORIQUE DE 1945 A NOS JOURS</b></p>       <p align="JUSTIFY"><b>La          France politique et sociale depuis 1945</b></p>                <ul>                   <ul>                               <li>Sous la                  4&egrave;me R&eacute;publique</li>               <li>Sous la                  5&egrave;me R&eacute;publique</li>               </ul>              </ul>                                        <p><b>La France dans                le monde (connaissances g&eacute;n&eacute;rales)</b></p>                    <ul>                     <ul>               <li>La d&eacute;colonisation</li>               <li>La construction                  europ&eacute;enne</li>             </ul>               </ul>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                   <p align="JUSTIFY"><b>GEOGRAPHIE                PHYSIQUE, HUMAINE ET ECONOMIQUE</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Le                territoire de la France</b></p>                        <ul>                      <ul>               <li>Structures                  physiques</li>               <li>Ressources                  naturelles</li>             </ul>                  </ul>                    <p><b>Quelques grands                ensembles r&eacute;gionaux</b></p>                    <ul>                             <ul>           <li>Paris et l'Ile-de-France</li>           <li>Lille, Lyon,              Marseille</li>           <li>Les DOM-TOM</li>         </ul>       </ul>        <p><b>Les mutations                de l'espace fran&ccedil;ais</b></p>                       <ul>                     <ul>               <li>La population</li>               <li>Agriculture,                  industrie, services</li>               <li>Villes et                  campagnes</li>               <li>L'am&eacute;nagement                  du territoire</li>             </ul>                 </ul>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                  <p align="JUSTIFY"><b>LES                INSTITUTIONS</b></p>                       <ul>                            <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>Le pr&eacute;sident              de la R&eacute;publique</li>           <li>Le gouvernement</li>           <li>Le parlement</li>           <li>Les juridictions              p&eacute;nales et civiles : le tribunal de police, le tribunal dinstance,              le tribunal correctionnel, le tribunal de grande instance, la cour              dassises, la cour dappel et la cour de cassation</li>           <li>Les juridictions              administratives : le tribunal administratif, la cour administrative              dappel et le conseil dEtat</li>           <li>La r&eacute;gion,              le d&eacute;partement, l'arrondissement, le canton, la commune</li>           <li>L'Union europ&eacute;enne              : le conseil europ&eacute;en, le parlement europ&eacute;en, le conseil              de lUnion europ&eacute;enne, la commission europ&eacute;enne et la              cour de justice.</li>         </ul>                </ul>        &nbsp;                         <p><b><a href="#epreuves_1er_concours">Epreuves        premier concours</a></b></p>         <p align="JUSTIFY"><b><font color="#0000ff">&nbsp;</font></b></p>               <p>&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="#0000ff">&nbsp;</font></b></p>       <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="epreuves_second_concours"></a>Les          &eacute;preuves du second concours</font></b></p>                 <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Epreuves          dadmissibilit&eacute;</font></b></p>               <p align="JUSTIFY"><b>R&eacute;daction</b>          permettant de v&eacute;rifier la ma&icirc;trise de la langue fran&ccedil;aise          et portant sur un th&egrave;me int&eacute;ressant la police nationale          (dur&eacute;e 1 heure, coefficient 3)</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY">Une          ou plusieurs <b>questions</b>, destin&eacute;e(s) &agrave; appr&eacute;cier          les connaissances professionnelles du candidat et portant sur les th&egrave;mes          suivants&nbsp;: dispositions g&eacute;n&eacute;rales r&eacute;gissant          les adjoints de s&eacute;curit&eacute; et les policiers auxiliaires, accueil,          police de proximit&eacute;, armes, notions de droit, gestes et techniques          professionnels dintervention (dur&eacute;e 1 heure, coefficient 3) (<a href="#programme_second_concours">cf.          programme</a> infra).</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow">Epreuves          dadmission</font></b></p>               <p align="JUSTIFY"><b>Expos&eacute;-discussion</b>          portant sur les connaissances professionnelles acquises par le candidat          durant son service national et/ou son activit&eacute; dadjoint de s&eacute;curit&eacute;,          et notamment sur lorganisation de la police nationale, lusage dune          arme et la d&eacute;ontologie polici&egrave;re (dur&eacute;e 20 minutes,          coefficient 4).</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY">Les          groupes dexaminateurs disposent, pour information, des r&eacute;sultats          des tests requis pour devenir policier auxiliaire et/ou adjoint de s&eacute;curit&eacute;,          interpr&eacute;t&eacute;s par le psychologue, et d'une grille d'&eacute;valuation          sur la mani&egrave;re de servir du candidat durant son activit&eacute;          au sein de la police nationale, &eacute;tablie par son chef de service          direct.</p>                                       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                              <p align="JUSTIFY"><b>Epreuves dexercices physiques</b> (coefficient                2)&nbsp;: parcours dhabilet&eacute; motrice</p>             <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                    <p align="JUSTIFY">Epreuve facultative orale de <b>langue &eacute;trang&egrave;re</b>          (pr&eacute;paration 15 minutes, dur&eacute;e 15 minutes, coefficient 2),          consistant, apr&egrave;s tirage au sort dun texte dans la langue choisie,          en :</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <ul>         <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>une lecture,              puis sa traduction en fran&ccedil;ais, sans dictionnaire (sauf pour              la langue arabe), de tout ou partie du texte ;</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>       </ul>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <ul>         <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>une conversation,              portant ou non sur le texte, dans la langue choisie.</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>       </ul>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY">Les          langues &eacute;trang&egrave;res admises sont les suivantes : anglais,          allemand, arabe, espagnol, italien.</p>       <p align="JUSTIFY">Les          candidats indiquent la langue choisie au moment de leur inscription au          concours. Ils ne peuvent en aucun cas en changer au moment des &eacute;preuves.</p>       <p align="JUSTIFY">Au          moment de leur inscription au concours, les candidats indiquent s'ils          d&eacute;sirent participer &agrave; cette &eacute;preuve et, dans ce cas,          la langue choisie. Ils ne pourront en aucun cas modifier leur option au          moment des &eacute;preuves.</p>                <p align="JUSTIFY">Seuls          sont pris en compte, pour cette &eacute;preuve, les points obtenus sup&eacute;rieurs          &agrave; la moyenne.</p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>               <p align="CENTER"><a href="#scolarite">LA          SCOLARITE</a><b>          </b><a href="#traitement">LE TRAITEMENT</a><b> </b><a href="#carriere_promotion">LA          CARRIERE</a><b> </b><a href="#inscription">LINSCRIPTION</a>          </p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><font color="yellow"><a name="programme_second_concours"></a><b>PROGRAMME          DE LEPREUVE DADMISSIBILITE DU SECOND CONCOURS</b></font></p>                <p align="JUSTIFY">Dispositions          generales r&eacute;gissant les Adjoints de S&eacute;curit&eacute; et les          policiers auxiliaires</p>               <ul>                             <ul>                       <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>autorit&eacute;              hi&eacute;rarchique</li>                       <li>droits, obligations,              d&eacute;ontologie </li>                       <p>&nbsp;</p>           </ul>             </ul>                              <p align="JUSTIFY"><b>Accueil</b></p>                    <ul>                              <ul>                       <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>accueil des              administr&eacute;s dans les services de police</li>           <li>accueil au t&eacute;l&eacute;phone</li>           <li>aide aux victimes</li>           <p>&nbsp;</p>           </ul>               </ul>                        <p align="JUSTIFY"><b>Police          de proximit&eacute;</b></p>               <ul>                            <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>&icirc;lotage</li>           <li>transmission              des renseignements et collecte des informations</li>           <li>lutte contre              la d&eacute;linquance</li>           <li>s&eacute;curisation              des transports en commun</li>           <li>participation              &agrave; des actions de s&eacute;curit&eacute; g&eacute;n&eacute;rale              (patrouilles)</li>           <li>participation              &agrave; l'instruction civique dans les milieux scolaires</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>             </ul>                   <p align="JUSTIFY"><b>Armes</b></p>                    <ul>                             <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>le port de l'arme</li>           <li>les conditions              du port de l'arme</li>           <li>les obligations              relatives &agrave; l'armement</li>           <li>la l&eacute;gitime              d&eacute;fense</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>                </ul>                    <p align="JUSTIFY"><b>Notions                de droit</b></p>                            <ul>                             <ul>                       <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>les institutions</li>           <li>l'organisation              de la police nationale</li>           <li>l'organisation              de la justice en France </li>                       <li>les principaux              cadres juridiques d'action de la police</li>           <li>notions de droit              p&eacute;nal g&eacute;n&eacute;ral (classification des infractions,              &eacute;l&eacute;ments constitutifs, la participation &agrave; une              infraction)</li>           <li>rappel des principes              d'intervention</li>                   <ul>                      <p>&nbsp;</p>           </ul>                 </ul>                              <ul>                                 <p align="JUSTIFY"><b>Gestes                et techniques professionnels d'intervention</b></p>                    <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                <p align="left"><a href="#epreuves_second_concours"><b>Epreuves          du concours adjoints de s&eacute;curit&eacute;/policiers auxiliaires</b></a><b>          <font color="#0000FF">&Ccedil;</font> </b></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="scolarite"></a>LA          SCOLARITE</font></b></p>               <p align="JUSTIFY">Les          laur&eacute;ats du premier concours de gardien de la paix n'ayant pas          satisfait aux obligations du service national, s'ils n'en ont pas &eacute;t&eacute;          dispens&eacute;s l&eacute;galement, doivent, &agrave; leur initiative,          &ecirc;tre incorpor&eacute;s avec la premi&egrave;re fraction du contingent          qui suit la proclamation des r&eacute;sultats du concours.</p>       <p align="JUSTIFY">Apr&egrave;s          leur lib&eacute;ration, les laur&eacute;ats des deux concours doivent          se tenir disponibles en vue de leur incorporation, en tant qu'&eacute;l&egrave;ves          gardiens de la paix, dans une &eacute;cole de police.</p>       <p align="JUSTIFY">Le          non-respect de l'une ou l'autre de ces obligations entra&icirc;ne la perte          du b&eacute;n&eacute;fice du concours, sauf cas de force majeure soumis          &agrave; l'appr&eacute;ciation de l'administration.</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY"><b>La          nomination en qualit&eacute; d'&eacute;l&egrave;ve est subordonn&eacute;e          &agrave; la souscription de l'engagement pr&eacute;alable de rester au          service de l'Etat pendant une dur&eacute;e de quatre ans &agrave; compter          de la titularisation. L'&eacute;l&egrave;ve ou l'ancien &eacute;l&egrave;ve          qui met fin &agrave; sa scolarit&eacute; plus de trois mois apr&egrave;s          son incorporation ou qui rompt son engagement doit reverser au Tr&eacute;sor          une somme forfaitaire fix&eacute;e par arr&ecirc;t&eacute; du Ministre          de l'Int&eacute;rieur</b>.</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY">La<i>          </i>formation, d'une dur&eacute;e de douze mois, est organis&eacute;e          selon le mode de l'alternance entre scolarit&eacute; en &eacute;cole de          police et stages en services actifs. Les &eacute;l&egrave;ves sont soumis          &agrave; des contr&ocirc;les de connaissances donnant lieu &agrave; l'&eacute;tablissement          d'une liste d'aptitude.</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="traitement"></a>LE          TRAITEMENT</font> d'&eacute;l&egrave;ve (net)</b> : 1193 euros</p>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>              <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="derogations"></a>DEROGATIONS          D'AGE</font></b></p>               <p align="JUSTIFY"><b>La          limite d'&acirc;ge peut &ecirc;tre recul&eacute;e, sans pouvoir exc&eacute;der</b>          <b>30 ans au 1er janvier de l'ann&eacute;e du concours :</b></p>              <ul>         <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>d'un temps &eacute;gal              &agrave; celui pass&eacute; au titre du service national actif,</li>           <p>&nbsp;</p>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>d'un an par              enfant &agrave; charge, par personne handicap&eacute;e &agrave; charge,              par enfant &eacute;lev&eacute; pendant neuf ans avant qu'il n'ait              atteint son seizi&egrave;me anniversaire.</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>       </ul>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>              <p align="JUSTIFY"><b>Par          ailleurs, elle peut &ecirc;tre recul&eacute;e :</b></p>               <ul>         <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>du temps pass&eacute;              sous les drapeaux, &agrave; concurrence de dix ann&eacute;es, pour              les sous-officiers de carri&egrave;re et pour les militaires non officiers              engag&eacute;s, sans pr&eacute;judice de l'application des dispositions              pr&eacute;c&eacute;dentes.</li>           <p>&nbsp;</p>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>&agrave; des              titres divers (anciens sportifs de haut niveau, anciens travailleurs              handicap&eacute;s).</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>       </ul>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>              <p align="JUSTIFY"><b>La          limite d'&acirc;ge n'est pas opposable :</b></p>               <ul>         <ul>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>aux m&egrave;res              de trois enfants et plus, aux veuves non remari&eacute;es, aux femmes              divorc&eacute;es et non remari&eacute;es, aux femmes s&eacute;par&eacute;es              judiciairement et aux femmes et aux hommes c&eacute;libataires ayant              au moins un enfant &agrave; charge, qui se trouvent dans l'obligation              de travailler.</li>           <p>&nbsp;</p>           <p align="JUSTIFY">  &nbsp;          <li>aux sportifs              de haut niveau.</li>           <p>&nbsp;</p>         </ul>       </ul>              <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><a href="#conditions_de_recrutement"><b>Retour          aux conditions de recrutement</b></a><b> </b></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY"><b><font color="#0000ff"><a name="carriere_promotion"></a></font><font color="yellow">LA          CARRIERE ET LA PROMOTION SOCIALE</font></b></p>                <p align="JUSTIFY">Ceux          reconnus aptes choisissent leur affectation en fonction de leur rang de          classement et des postes propos&eacute;s par l'Administration. Ils sont          nomm&eacute;s gardiens de la paix stagiaires.</p>       <p align="JUSTIFY">La          dur&eacute;e du stage est de un an. A l'issue de ce dernier, ceux qui          ont donn&eacute; satisfaction sont titularis&eacute;s (la titularisation          est en outre subordonn&eacute;e &agrave; la possession du permis de conduire          les v&eacute;hicules automobiles (cat&eacute;gorie B)).</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">Les          gardiens comptant au moins 6 ans de services effectifs depuis leur titularisation          dans le corps et ayant satisfait aux obligations d'un examen professionnel          peuvent &ecirc;tre inscrits au tableau d'avancement pour l'acc&egrave;s          au grade de brigadier.</p>       <p align="JUSTIFY">Les          brigadiers comptant 17 ans de services effectifs depuis leur titularisation          dans le corps, dont 5 ans au moins comme brigadier, &acirc;g&eacute;s          de moins de 52 ans, et ayant satisfait aux obligations d'une s&eacute;lection          professionnelle peuvent &ecirc;tre inscrits au tableau d'avancement pour          l'acc&egrave;s au grade de brigadier-major.</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">Par          ailleurs, en fonction de l'anciennet&eacute;, il est possible de pr&eacute;senter,          &agrave; titre interne, les concours de secr&eacute;taire administratif,          de lieutenant de police, d'attach&eacute; de police et de commissaire          de police.</p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>       <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="annales"></a>LES          ANNALES</font></b></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <table BORDER cellspacing="0" width=470 align="center" bgcolor="#1676C8" bordercolordark="white" bordercolorlight="black">         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="29" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>SESSIONS</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="29" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>SUJETS                DE DISSERTATION </b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                national <br>               du 27 mars 1996 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&quot;Ouvrez                des &eacute;coles, vous fermerez des prisons&quot;, &eacute;crivait Victor                Hugo au XIX&egrave;me si&egrave;cle.</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Que                pensez-vous de cette citation ?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               PARIS du 15 novembre 1996 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>La                phrase de Paul Val&eacute;ry vous para&icirc;t-elle toujours d'actualit&eacute;:                &quot;Si l'Etat est fort il nous &eacute;crase, s'il est faible nous                p&eacute;rissons&quot;</b></p>             <p align="JUSTIFY">                                              <b>            &nbsp;</b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="46" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               VERSAILLES<br>               du 15 novembre 1996</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="46" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>Le                besoin de s&eacute;curit&eacute; dans notre soci&eacute;t&eacute;.                </b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               du 5 mars 1997</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>L'opinion                publique : r&ocirc;le et importance dans la soci&eacute;t&eacute;                contemporaine.              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               PARIS du 28 mars 1997</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>D&eacute;veloppement                &eacute;conomique et sauvegarde de l'environnement sont ils conciliables                ?</b></p>             <p align="JUSTIFY">                                              <b>            &nbsp;</b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="45" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               VERSAILLES <br>               du 28 mars 1997</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="45" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>Les                &ecirc;tres humains sont-ils tous &eacute;gaux ? </b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               PARIS du 25 novembre 1997</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>Pensez-vous                que notre soci&eacute;t&eacute; fran&ccedil;aise mette sur un pied                d'&eacute;galit&eacute; l'homme et la femme ?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="62" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               VERSAILLES<br>               du 25 novembre 1997</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="62" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&quot;L'&eacute;cole                n'est pas la seule &agrave; instruire les jeunes, le milieu et l'&eacute;poque                ont sur eux autant d'influence que les &eacute;ducateurs&quot;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Commentez.                             </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="47" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               PARIS<br>               du 9 avril 1998</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="47" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>L'organisation                actuelle de la soci&eacute;t&eacute; vous para&icirc;t-elle faciliter                l'acc&egrave;s aux loisirs ? </b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="41" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               VERSAILLES<br>               du 9 avril 1998 </b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="41" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&quot;Il                n'y a pas de situations d&eacute;sesp&eacute;r&eacute;es, il y a                seulement des hommes qui d&eacute;sesp&egrave;rent des situations&quot;                Commentez.</b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                national <br>               Du 02 septembre 1998 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>Comment                expliquez-vous la popularit&eacute; actuelle de certains sports                de haut niveau&nbsp;? Quelles r&eacute;flexions vous inspire ce                ph&eacute;nom&egrave;ne&nbsp;?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="63" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               du 3 mars 1999 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="63" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Commentez                cette r&eacute;flexion : &quot;le pauvre aujourd'hui n'est pas seulement                celui qui n'a pas, mais celui qui ne sait pas&quot;.</b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="45" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               du 1</b><sup><b>er</b></sup><b> septembre 1999</b></p>             <p align="CENTER">                                              <b>            &nbsp;</b></td>           <td width="65%" height="45" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>Nous                avons plus de temps libre aujourdhui quautrefois.</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Comment                occupez-vous vos loisirs&nbsp;?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="41" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               PARIS<br>               du 25 novembre 1999 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="41" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>La                violence chez les jeunes, nouveau ph&eacute;nom&egrave;ne de soci&eacute;t&eacute;                ? </b></p>             </font></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="43" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               VERSAILLES<br>               du 25 novembre 1999 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="43" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Peut-on                imaginer une vie en soci&eacute;t&eacute; sans police ?</b></p>             <p align="JUSTIFY">                                              <b>            &nbsp;</b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="32" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               du 1</b><sup><b>er</b></sup><b> mars 2000 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="32" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Lautomobile&nbsp;:                facteur de progr&egrave;s et cause de nuisances.              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               Du 4 octobre 2000 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Les                restaurants du cur ont f&ecirc;t&eacute; leurs 20 ans&nbsp;:</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>&ecirc;tes-vous                heureux ou triste face &agrave; cet anniversaire&nbsp;?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="44" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               VERSAILLES<br>               du 24 octobre 2000 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="44" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Le                policier est-il un citoyen comme un autre&nbsp;?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="35" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                d&eacute;concentr&eacute;<br>               PARIS<br>               du 30 novembre 2000 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="35" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Vaut-il                mieux contraindre que convaincre&nbsp;?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" height="30" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               Du 21 f&eacute;vrier 2001 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" height="30" bgcolor="#003399">               <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Les                jeux vid&eacute;o, loisir ou fl&eacute;au&nbsp;?              </b></td>         </tr>         <tr valign="middle">            <td width="35%" bgcolor="#003399">               <p align="CENTER"><b>Concours                national<br>               Du 03 octobre 2001 </b></p>             </font></td>           <td width="65%" bgcolor="#003399">              <p align="JUSTIFY"><u><b>Premier                concours</b></u><b>&nbsp;: Pensez-vous que les hommes r&eacute;ussiront                &agrave; contr&ocirc;ler et &agrave; r&eacute;duire les ph&eacute;nom&egrave;nes                de pollution afin de conserver un monde habitable&nbsp;?</b></p>                           <p align="JUSTIFY"><b>Etayez                votre opinion sur quelques faits. Puisez dans vos connaissances                personnelles.</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>&nbsp;</b></p>             <p align="JUSTIFY"><u><b>Second                concours</b></u><b> : Police, premier jours. Vous &eacute;voquerez vos                premiers pas dans linstitution polici&egrave;re par rapport&nbsp;:</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>-                aux symboles que sont larme de service et luniforme,</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>-                &agrave; la rencontre avec vos coll&egrave;gues et votre hi&eacute;rarchie                directe</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>-                &agrave; la d&eacute;couverte des missions qui vous ont &eacute;t&eacute;                attribu&eacute;es.</b></p>             <p align="JUSTIFY"><b>Vous                d&eacute;crirez vos impressions, vos craintes, vos espoirs lors                de ces premiers pas dans le m&eacute;tier que vous avez choisi.</b></p>             <p align="JUSTIFY">                                              <b>            &nbsp;</b></td>         </tr>       </table>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="CENTER"><a href="#sommaire"><b>sommaire</b></a><b>          </b></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>               <p align="JUSTIFY"><b><font color="yellow"><a name="inscription"></a>LINSCRIPTION</font></b></p>               <p align="JUSTIFY">&nbsp;</p>                                  <p align="JUSTIFY">Prochainement,          il sera possible de sinscrire en ligne sur ce site.</p>               <p align="JUSTIFY">Dans          cette attente, vous pouvez obtenir une <a href="notice_inscript.htm"><b>notice          dinscription</b></a> aupr&egrave;s du secr&eacute;tariat g&eacute;n&eacute;ral          pour l'administration de la police ou du service administratif et technique          de la police dont vous relevez</p>                                    </ul>                             </ul>     </td>   </tr> </table> </td>     </tr> </table> <p align="center">&nbsp; <hr align="center" width="80%" color="yellow"><p align="center"><img src="../images/retour.gif" width="94" height="36" border="0"></p> <p align="center"> &nbsp;<script language="JavaScript1.1"> <!--  hsh = new Date();  hsd = document;  hsi = '<a href="http://www.xiti.com/xiti.asp?s=16634" '  hsi += ' TARGET="_bank"><img width="39" height="25" border=0 src="http://logv1.xiti.com/hit.xiti?s=16634'  hsi += '&p=&hl=' + hsh.getHours() + 'x' + hsh.getMinutes() + 'x' + hsh.getSeconds();  if(parseFloat(navigator.appVersion)>=4)  {s=screen;hsi += '&r=' + s.width + 'x' + s.height + 'x' + s.pixelDepth + 'x' + s.colorDepth;}  hsd.writeln(hsi + '&ref=' + hsd.referrer.replace('&', '$') + '" alt="Mesurez votre audience"></a>');  //-->  </script>  <noscript> <img src="http://logv1.xiti.com/hit.xiti?s=16634&p=&"  width="39" height="25" border="0" alt="Mesurez votre audience"> </noscript>  </p> </BODY> <!-- DEBUT DU SCRIPT --> <SCRIPT LANGUAGE=javascript> /* SCRIPT IMAGINE PAR Svetlin Staev (thewebmonster@altavista.com) SCRIPT EDITE SUR L'EDITEUR JAVASCRIPT http://www.editeurjavascript.com */   couleurligne = "#000000"; couleurbase = "#FFFF00"; couleurover = "#FF6600"; function scrollBar(face) 	{ 	with(document.body.style) 		{ 		scrollbarDarkShadowColor=couleurligne; 		scrollbar3dLightColor=couleurligne; 		scrollbarArrowColor=couleurligne; 		scrollbarBaseColor=face; 		scrollbarFaceColor=face; 		scrollbarHighlightColor=face; 		scrollbarShadowColor=face; 		scrollbarTrackColor="#F3F3F3"; 		} 	} function colorBar(){ 		var w = document.body.clientWidth; 		var h = document.body.clientHeight; 		var x = event.clientX; 		var y = event.clientY; 		if(x>w) scrollBar(couleurover); 		else scrollBar(couleurbase); 	} if (document.all){ scrollBar(couleurbase); document.onmousemove=colorBar; } </script> <!-- FIN DU SCRIPT  --></html> 
