<html>  <head> <meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1"> <title>Vid&eacute;os disponibles &agrave; la m&eacute;diath&egrave;que</title> <style type="text/css"> <!-- a {color: #000080; } body {  background-attachment: fixed; background-color: #FFFFFF; background-image: url(../../../images/fond_cote.gif); background-repeat: no-repeat; background-position: left top} --> </style> </head>  <body text="#000000" leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0" marginheight="0"> <div>   <p align="center"> <font size="5" face="Georgia, Times New Roman, Times, serif" color="#FF0000"><b><i>Fran&ccedil;ais</i></b></font></p>   <p align="center">&nbsp;</p> </div>    <div style="text-align:justify;">    <table width="90%" bordercolor="#000000" border="1" bordercolorlight="#FFFFFF" bordercolordark="#000080" cellpadding="5" align="center">     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>&quot;Petite          enfance&quot; de Claverie</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Wicher, Bernard /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Maxm&#233;dia / - 1994          - Collection : Bouquin taquin<br>         1 videocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Num&#233;ro sp&#233;cial          &quot; Petite Enfance &quot; avec Jean Claverie et B&#233;atrice Poncelet,          auteurs illustrateurs, et des sp&#233;cialistes de l'&#233;veil &#224;          la lecture.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0690 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>A          l'aventure ou &quot;comment devenir champion de football en mangeant du          fromage&quot;</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Degrott, Lucette / Gibson,          Philippe /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1987 - Collection          : P'tit kiosque<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 18 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> La Bande &#224;          Jeannot, d'apr&#232;s le livre de Jacques Charpentreau, raconte l'histoire          des enfants jouant dans un grand ensemble avec une balle de tennis. L'auteur          les observe, shoote dans la balle qui atterrit dans ses jambes. Il commence          &#224; &#233;crire...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3178 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>A          l'&#233;cole, comment les enfants apprennent &#224; lire</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Verot, Michel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1987<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 1 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          de le&#231;ons de lecture dans une classe de CP. L'apprentissage de la          lecture n'est pas un conditionnement, mais mobilise toutes les capacit&#233;s          intellectuelles des enfants : attention et m&#233;moire, observer, comparer,          classer. Lire c'est comprendre du sens. Initiation &#224; la maternelle          au monde de l'&#233;crit, &#224; ses formes, &#224; ses fonctions, &#224;          ses richesses.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / C<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3333 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>A          propos d'&#233;criture</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Blais, Maryvonne /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : A propos de... - ISBN : 2-240-00767-2<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 32 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> T&#233;moignages          apport&#233;s par Alain Rey, Robert Bober, Didier Daenincks, Herv&#233;          Bazin, Philippe Minyana, Jean-Claude Carri&#232;re, Jean Tardieu et Francis          Ponge, ponctu&#233;s par des extraits de certains de leurs textes, dits          par des com&#233;diens. Processus de cr&#233;ation des oeuvres litt&#233;raires          et pr&#233;sentation des voies de la cr&#233;ation. M&#233;thodes de travail,          difficult&#233;s rencontr&#233;es et objectifs &#224; atteindre.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Classe de 2d<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4433 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Abracadalire.          CP : livret 1</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Fabre, Dani&#232;le / Fabre,          Edgar /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Hatier / - 1996 - Collection          : Abracadalire - ISBN : 2-218-71109-5<br>         96 p. ; 26 cm<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> *<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : CP /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Livre </b></font>        </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Adorables          voyous et petites chipies</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1994 - Collection :          Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. Mini-loup en vacances (Hachette          jeunesse). Ma concierge est une sorci&#232;re (Hachette jeunesse). P&#244;le          nord, P&#244;le sud (Albin Michel jeunesse). Princesse Led&#233;ga (Kal&#233;idoscope).          Histoires d'yeux (Syros Alternatives). Le No&#235;l d'Ernest et C&#233;lestine          (Duculot).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          1 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3792 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Akavak</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gibson, Philippe /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1986 - Collection          : P'tit kiosque<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 19 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Ce document a          pour objet de pr&#233;senter aux enfants un livre de fiction documentaire,          de leur donner envie de le lire et de conna&#238;tre une r&#233;gion,          un pays, des hommes (ici les Inuits du Canada) tels que les a d&#233;crits          l'auteur, James Houston.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2998 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Alain          Decaux raconte la francophonie</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Archambeaud, Christian /          Toche, Claudy /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CIST /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> La francophonie          : de nombreux pays rassembl&#233;s par leur amour de la langue fran&#231;aise,          par leur connaissance et leur amour de notre culture. Alain Decaux, membre          de l'Acad&#233;mie Fran&#231;aise, raconte ici les dates importantes (sommets,          cr&#233;ation du Comit&#233; international du suivi, cr&#233;ation de          TV5) , les personnages qui ont oeuvr&#233; : Mitterrand, Senghor, Sihanouk...          avec images d'archives &#224; l'appui.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0201 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Apprendre          &#224; lire</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Verlet, Chantal /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CDDP Le Havre / - 1995<br>         1 videocassette VHS, 36 min : coul., SECAM, sonore + Livret<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Cet outil p&#233;dagogique          fournit le t&#233;moignage de nombreux coll&#232;gues qui mettent en oeuvre          une d&#233;marche centr&#233;e sur la qu&#234;te du sens... Outils de          type fonctionnel, &#233;crits sociaux ont &#233;t&#233; retenus afin de          conf&#233;rer une l&#233;gitimit&#233; &#224; cet apprentissage et de          favoriser rapidement la production d'&#233;crits (activit&#233;s et projets          d'&#233;criture).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0308 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ars&#232;ne          Lupin</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Margueritte, Jacqueline /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1986 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 videocassette VHS, 34 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> D'apr&#232;s le          roman de Maurice Blanc. Il s'agit, avant tout, de d&#233;clencher le besoin          et, mieux, le plaisir de lire un livre. L'&#233;l&#232;ve est entra&#238;n&#233;          &#224; une v&#233;ritable activit&#233; de t&#233;lespectateur -lecteur.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3042 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Au          voleur</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gibson, Philippe / Lesieur,          Liliane /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1986 - Collection          : P'tit kiosque<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 17 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Un homme poursuivi          porte des livres dans ses bras. Il s'arr&#234;te et les feuillette mais,          traqu&#233;, doit repartir. La r&#233;alit&#233; bascule et l'homme tombe          dans les aventures &#233;tranges des personnages des livres : &quot;Les          trois brigands&quot;, &quot;Touchez pas au roquefort&quot;...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3182 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Au-del&#224;          du r&#233;el</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - 4145<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          7 oeuvres de jeunesse ayant pour but de familiariser les enfants au monde          des livres et de la lecture. La Greninge dans la m&#233;camachine (&#233;d.          S&#233;drap). La moufle (&#233;d. Actes Sud Junior). La petite souris          et le grand lama (&#233;d. Actes Sud Junior). Solange et l'ange (&#233;d.          Gallimard Jeunesse). Fleurs de vache (&#233;d. P&#232;re Castor Flammarion).          Le balai des sorci&#232;res (&#233;d. Albin Michel Jeunesse). Gro&#239;nk          au pays des contes (&#233;d. Kal&#233;idoscope).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4145 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Autoformation          &#224; BCDI &#233;cole</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Neveux, Genevi&#232;ve /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Poitiers / - 1997<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Document vid&#233;o          destin&#233; &#224; aider l'utilisateur dans l'informatisation des ressources          documentaires d'une &#233;cole (constitution de la base de donn&#233;es          initiale). R&#233;alisation rapide, donn&#233;es les plus riches possible,          conditions de r&#233;ussite favorables des activit&#233;s de recherche          documentaire.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1754 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Autour          de &quot;L'Illusion comique&quot;</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          C&#244;t&#233; t&#233;l&#233; - 4307<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 53 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> En 1997, J. M.          Vill&#233;gier monte &quot;L'Illusion comique&quot; de Corneille. J. A.          Fieschi suit son travail durant les r&#233;p&#233;titions, montre le travail          initial. Le film est structur&#233; en 7 parties (&quot;Le fant&#244;me          de Julia Bartet&quot;, &quot;Le malheur d'Isabelle&quot;, &quot;Dans l'antre          du mage&quot;, &quot;Un &#233;trange monstre&quot;, &quot;Servante et          ma&#238;tresse&quot;, &quot;Les amours de Clindor&quot;, &quot;L'illusion&quot;).          Il permet de mieux concevoir le travail propre au metteur en sc&#232;ne          et ce qui conduit du texte &#224; la sc&#232;ne.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4307 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Bentolila,          Alain : conf&#233;rence sur la lecture</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bentolila, Alain /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Nathan / - 1994<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 3 parties : L'&#233;tat          de la lecture en France aujourd'hui... Les apprentissages... Les lectures...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0830 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>B&#233;r&#233;nice</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Racine, Jean / Verhaeghe,          Jean-Daniel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2000<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 124 min : coul., SECAM, sonore + 1 notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Film adapt&#233;          pour la t&#233;l&#233;vision de la trag&#233;die de Racine (avec Carole          Bouquet et G&#233;rard Depardieu). (dur&#233;e : 97 min)<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Classe          de 3e / Class<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1946 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>B&#233;r&#233;nice          de Racine</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Racine, Jean / Rouleau, Raymond          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1975 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;. Les grandes fictions litt&#233;raires          de l'INA<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 114 min : coul., SECAM, sonore + 1 notice (8          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie proposant          des chefs-d'oeuvre de la litt&#233;rature th&#233;&#226;trale et romanesque          fran&#231;aise, adapt&#233;s et film&#233;s pour la t&#233;l&#233;vision          entre 1960 et 1980. Trag&#233;die de l'amour se terminant par le triomphe          du devoir. Mise en sc&#232;ne : Raymond Rouleau. Interpr&#232;tes : Dani&#232;le          Lebrun (B&#233;r&#233;nice), Laurent Terzieff (Titus), Robert Rimbaud          (Antiochus), Michel Herbault (Arsace), Andr&#233; Valtier (Paulin), Pascale          de Boysson), Christian van Cau (Rutile). Suggestions d'activit&#233;s          p&#233;dagogiques. Bibliographie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4531 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>B&#233;r&#233;nice.          Pr&#233;c&#233;d&#233; de A propos de B&#233;r&#233;nice</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2000<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 124 min : coul., SECAM, sonore + 1 notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> B&#233;r&#233;nice          : un film d'apr&#232;s la trag&#233;die de Jean Racine. Pr&#233;c&#233;d&#233;          de &quot;A propos de B&#233;r&#233;nice&quot; : un documentaire sur le          tournage du film. Suggestions p&#233;dagogiques. Bibliographie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Classe          de 3e / Class<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1946 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Bonheur          de lire, de comprendre, de d&#233;couvrir : la BCD</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Spinosa, Richard /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Marseille / - 1968          - Collection : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 19 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Fonctions p&#233;dagogique,          &#233;ducative et formatrice de deux BCD, par le biais de la lecture d&#233;tente,          de la recherche documentaire, gr&#226;ce &#224; la gestion du temps et          de l'espace.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3100 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Calinours          va faire les courses : acitivit&#233;s langagi&#232;res en situation r&#233;elle</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Winninger, Marie-Louise /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> La Classe maternelle          / - 2002<br>         1 vid&#233;ocassette, VHS, 90 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Illustration du          dossier p&#233;dagogique &quot;Autour d'un album&quot; consacr&#233; &#224;          &quot;Calinours va faire les courses&quot; d'Alain Broutin et Fr&#233;d&#233;ric          Stehr (voir La Classe Maternelle n&#176; 106 et 107) : activit&#233;s          langagi&#232;res (lecture, jeux dramatiques), activit&#233;s scientifiques          (d&#233;couverte du monde), activit&#233;s artistiques (graphisme). Album          disponible au Service de Lecture.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Grande          section / Eco<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1938 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Capelito...          est toujours l&#224; pour ses amis</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Pastor, Rodolfo /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - ISBN          : 2-240-00744-3<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (19          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Films d'animation          sans parole qui constituent un support pour un travail sur la ma&#238;trise          de la langue qui portera sur la capacit&#233; &#224; mettre en mots les          images et les sons, &#224; imaginer les dialogues et &#224; organiser          le r&#233;cit. 7 &#233;pisodes : les bons soins du Docteur Capelito ;          qui a dit qu'un fl&#251;tiste se contentait de jouer de la musique ; oiseaux          et &#233;pouvantail peuvent parfois faire bon m&#233;nage ; un p&#234;cheur          d&#233;rang&#233; par un oisillon trop gourmand ; un jardinier tourment&#233;          par les caprices d'une fleur ; qu<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4489 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Capelito...          joue les artistes en herbe</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Pastor, Rodolfo /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - ISBN          : 2-240-00742-7<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (16          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Films d'animation          sans parole qui constituent un support pour un travail sur la ma&#238;trise          de la langue qui portera sur la capacit&#233; &#224; mettre en mots les          images et les sons, &#224; imaginer les dialogues et &#224; organiser          le r&#233;cit. 6 &#233;pisodes : projection du film d'un cin&#233;aste          d'un jour ; les d&#233;buts d'un peintre sur papillon ; les avatars d'un          pilote inexp&#233;riment&#233; ; un champignon danseur est-ce possible          ; une oeuvre &#233;trange d'un sculpteur maladroit ; les joies d'un mod&#233;liste          amateur.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4487 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Capelito...          veut plaire &#224; tout le monde</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Pastor, Rodolfo /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - ISBN          : 2-240-00743-5<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Films d'animation          sans parole qui constituent un support pour un travail sur la ma&#238;trise          de la langue qui portera sur la capacit&#233; &#224; mettre en mots les          images et les sons, &#224; imaginer les dialogues et &#224; organiser          le r&#233;cit. 6 &#233;pisodes : comment un apprenti&#233;crivain trouve          la recette du succ&#232;s ; un plongeur se jette &#224; l'eau pour l'amour          d'une sir&#232;ne ; envo&#251;t&#233; par une belle ; un t&#233;nor donne          de la voix ; dur d'&#234;tre marionnettiste de nos jours ! ; de la difficult&#233;          d'&#234;tre magicien ; s&#233;duire &#224; la mode tr<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4488 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Capelito...          vit des aventures insolites</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Pastor, Rodolfo /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - ISBN          : 2-240-00745-1<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (19          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Films d'animation          sans parole qui constituent un support pour un travail sur la ma&#238;trise          de la langue qui portera sur la capacit&#233; &#224; mettre en mots les          images et les sons, &#224; imaginer les dialogues et &#224; organiser          le r&#233;cit. 7 &#233;pisodes : une sorci&#232;re s'amuse avec le nez          d'un r&#234;veur ; Capelito enrhum&#233; conna&#238;t bien des d&#233;boires          ; le pauvre Capelito se croit papa par magie ; un gourmand aux prises          avec des abeilles ; ah, devenir pirate et d&#233;couvrir un tr&#233;sor          ; un pi&#232;tre inventeur fait venir la pluie ;<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4490 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>C'est          &#224; plusieurs qu'on apprend &#224; lire tout seul... ou 26 mn de la          vie d'une classe de sixi&#232;me en stage lecture</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> Association fran&#231;aise pour          la lecture /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Comment le projet          et la technique sont mis au service l'un de l'autre... Le journal quotidien,          puissant outil d'analyse de la vie de groupe et de ses r&#233;alisations...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0703 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>C'est          pas sorcier. 22, Tautavel : l'homme pr&#233;historique ; le n&#233;olithique          ; l'&#233;criture de A &#224; Z</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Breton, Catherine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2000 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;. C'est pas sorcier - 22<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 80 min : coul. , SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> R&#233;ponses          &#224; des questions scientifiques ou li&#233;es &#224; des ph&#233;nom&#232;nes          de la nature (observations, exp&#233;riences, explications). 1, Habitat          d'un homme de Tautavel (anc&#234;tre de l'homme de Cro-Magnon) : particularit&#233;s          de son mode de vie, performances intellectuelles. 2, Alignements de pierre          &#224; Carnac : activit&#233; de l'homme de la p&#233;riode n&#233;olithique,          s&#233;dentaire, centr&#233;e sur l'agriculture et l'artisanat ; croyances.          3, Apparition de l'&#233;crit : &#233;criture chinoise (id&#233;ogrammes),          &#233;criture alphab&#233;tique (combinaison<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4454 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Comment          enseigner la lecture aujourd'hui</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cougnenc, Jeanine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> La Classe /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 40 min : coul., SECAM, sonore + livret<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Nouvelle d&#233;marche          p&#233;dagogique souple, qui sollicite l'int&#233;r&#234;t, la curiosit&#233;,          le besoin de mouvement et de changement tout en exploitant l'imitation,          l'&#233;mulation et l'esprit de comp&#233;tition.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0478 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Contes          &#224; r&#234;ver</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection :          Raconte-moi... - ISBN : 2-240-00749-4<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 40 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (27          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 5 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. T&#233;o Croklune (&#233;d. Magnard          Jeunesse). Chat Saxo (&#233;d. La Colonie des Griffons). Les &#233;toileurs          de nuit (&#233;d. Le Patio). Toi et moi (&#233;d. Nord-Sud). Fulbert et          le tailleur d'ombres (&#233;d. Didier Jeunesse). La galette (&#233;d.          Kal&#233;idoscope). Gilbert et les pommes de terre (&#233;d. Didier Jeunesse).          Bataille (&#233;d. Autrement Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4483 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Contes          d'Afrique et d'ailleurs</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - Collection :          Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + livret<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums d'enfants ayant pour but d'introduire et familiariser les          enfants au monde des livres et de la lecture : Tibili et la gazelle (Mango          poche)... M'Toto (Kal&#233;idoscope)... Le li&#232;vre, l'&#233;l&#233;phant          et le chameau (Kal&#233;idoscope)... L'envol de Djo (Albin Michel jeunesse)...          La plan&#232;te M&#233;gan&#233;ga (Kal&#233;idoscope).. Simon et le g&#233;ant          (Albin Michel). (Voir en FP 1017).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3793 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Contes          d'Afrique et d'ailleurs</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums d'enfants ayant pour but d'introduire et familiariser les          enfants au monde des livres et de la lecture : Tibili et la gazelle (Mango          poche). M'Toto (Kal&#233;idoscope). Le li&#232;vre, l'&#233;l&#233;phant          et le chameau (Kal&#233;idoscope). L'envol de Djo (Albin Michel jeunesse).          La plan&#232;te M&#233;gan&#233;ga (Kal&#233;idoscope). Simon et le g&#233;ant          (Albin Michel). (Voir en V 3793).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          1 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1017 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Contes          et l&#233;gendes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4108<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de jeunesse destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser          les enfants avec le monde de la lecture. La Petite Fille de glace (Editions          Ipom&#233;e-Albin Michel). Un Petit Chacal tr&#232;s malin (Editions P&#232;re          Castor-Flammarion). Eliot le Troll (Editions Kal&#233;idoscope). Le Prunier          (Editions Albin Michel Jeunesse). Le Cavalier qui venait de la mer (Editions          Hachette Jeunesse). Z&#233;k&#233;y&#233; et le serpent python (Editions          Hachette Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4108 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Crame          pas les blases</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Pawlotsky, Laurent /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 22 min : n. et bl., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Po&#232;mes &#233;crits          et dits par les jeunes du coll&#232;ge Jean Jaur&#232;s de Pantin. Chaque          po&#232;me donne lieu &#224; une mise en situation particuli&#232;re du          jeune qui dit le texte. L'image est en noir et blanc : Slombe parc, Le          m&#233;tro, Le Rapport, La cantine, Vue imprenable, Les courtili&#232;res,          Silence mati&#232;re, Bonne &#224; tout faire, Gribouille la fripouille,          Parfum de banlieue, Salade de gnons, Zone sensible, Le mensonge, Dehors...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3833 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Crobs          livres. 1</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gribinski, Michela /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1993 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          d'adaptations de 6 oeuvres de litt&#233;rature de jeunesse : Dr&#244;le          d'oiseau. Les mots de Zaza. Le cavalier qui venait de la mer. Des chats          tr&#232;s distingu&#233;s. Les loupiots et l'agneau. L'ogre.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3720 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Crobs          livres. 2</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gribinski, Michela /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1993 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          d'adaptations de 6 oeuvres de litt&#233;rature de jeunesse : Le prunier.          Maximilien avait un poisson rouge. Le secret de l'&#233;pouvantail. La          rentr&#233;e des mamans. Les 7 sorci&#232;res. Timo, l'ours polaire.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3721 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Crobs          livres. 3</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gribinski, Michela /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1993 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          d'adaptations de 6 oeuvres de litt&#233;rature : Tropical Center. Le pont          des enfants. Tibili ou le petit gar&#231;on qui ne voulait pas aller &#224;          l'&#233;cole. Rebelle le loup. Jouons avec les chiffres. Le loup est revenu.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3722 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Crobs          livres. 4</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1994 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          de 6 oeuvres de litt&#233;rature de jeunesse : Sirga, Z&#233;k&#233;y&#233;          ou le serpent Python, Matou-Miteux, Une histoire &#224; faire peur, Les          peurs de Petit-Jean, Le d&#238;ner fant&#244;me, pour une meilleure ma&#238;trise          de la langue et de lecture de l'image...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3770 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Crobs          livres. 5</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1994 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          d'adaptations d'oeuvres de litt&#233;rature de jeunesse : Adorable brigand.          L'&#233;trange croisi&#232;re du Pepeurcouque. Week-end. C'est arriv&#233;          mercredi. Le monsieur de la rue d'&#224; c&#244;t&#233;. La petite fille          de glace.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3771 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Cyrano          de Bergerac</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Rostand, Edmond /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> TF1 / - 1989 - Collection          : Th&#233;&#226;tre<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 150 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Mise en sc&#232;ne          de J&#233;r&#244;me Savary. Spectacle du th&#233;&#226;tre Mogador avec          Jacques Weber (Cyrano), Nicole Jamet (Roxane). Musique de Fran&#231;ois          Dreno. D&#233;cors de Michel Lebois. Costumes de Michel Dussarat.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Ly<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0329 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>De          vives voix : apprendre &#224; parler en classe de maternelle</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Dorison, Catherine / Martin,          Marie-Claire / Rigaud, Denis /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Versailles / - 2001          - Collection : Ressources formation vid&#233;o<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 29 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour la formation          des enseignants, pr&#233;sentation de situations de classe de maternelle          en langue orale, analys&#233;es et comment&#233;es par une sp&#233;cialiste          de la didactique du langage oral (Catherine Le Cunff), pour mettre en          &#233;vidence d'une part les composantes de la prise de parole et d'autre          part l'aide ou &#233;tayage apport&#233;s par l'enseignant aux enfants          dans leurs apprentissages langagiers. Bibliographie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / C<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1936 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Des          &#233;l&#232;ves &#224; la page</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gillet, A.-M. / Houyel, C.          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CDDP Le Mans / - 1989          - Collection : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 19 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Motiv&#233;e par          un concours de lecture auquel elle participe, une classe de 5e de coll&#232;ge          se fixe un beau projet, &#233;crire un livre-guide pour des correspondants          scolaires, inspir&#233; par des ouvrages de Susie Morgenstern.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3346 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Des          histoires dr&#244;les, tendres ou &#224; faire peur</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - Collection :          Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums : J'ai froid (Mango). Monsieur Buvard (Mango). Mic, la souris          (Bayard Editions). C&#233;sar boit la tasse (Mango). Sous la pluie qui          tache (Albin Michel jeunesse). La Poupoune et le Gram-Groum (Bayard poche).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3794 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Des          histoires dr&#244;les, tendres ou &#224; faire peur</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums : J'ai froid (Mango) . Monsieur Buvard (Mango). La Tache (Milan).          C&#233;sar boit la tasse (Mango) . Sous la pluie qui tache (Albin Michel          jeunesse) . Le voyage de M. Colombe (Albin Michel Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1604 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Des          livres entre deux &#226;ges</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Zucca, Nicole / Do Huu, Christian          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1986 - Collection          : Images &#224; lire - 2984<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 15 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Une exp&#233;rience          de familiarisation avec le livre &#224; deux moments importants de la          vie scolaire : l'enfance et l'adolescence. Des adolescents qui lisent          peu et des petits qui ne savent pas encore lire communiquent autour des          livres. (voir en FP 84).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2984 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Des          livres entre deux &#226;ges</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Zucca, Nicole / Do Huu, Christian          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> S.n. / - 1986<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 16 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Une exp&#233;rience          de familiarisation avec le livre &#224; deux moments importants de la          vie scolaire : l'enfance et l'adolescence. Ces &#233;l&#232;ves d'un &#226;ge          diff&#233;rent communiquent autour du livre et se d&#233;couvrent. (voir          en V 2984).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0084 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dessinateurs          de BD : une aventure graphique. 1, Dupuy et Berb&#233;rian ; Blutch ;          Tito</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Terzieff, Catherine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Galil&#233;e - 1 - ISBN : 2-240-00809-1<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Travail et art          de la bande dessin&#233;e : trait, couleur, sc&#233;nario, mise en sc&#232;ne...          &#224; travers le portrait de quatre dessinateurs : Dupuy et Berb&#233;rian,          Blutch et Tito.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4562 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dessinateurs          de BD : une aventure graphique. 2, Bernard Yslaire ; portrait de groupe          ; Lorenzo Mattotti</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Terzieff, Catherine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Galil&#233;e - 2 - ISBN : 2-240-00809-2<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Travail et art          de la bande dessin&#233;e : trait, couleur, sc&#233;nario, mise en sc&#232;ne...          &#224; travers le portrait de plusieurs dessinateurs : Bernard Yslaire,          portrait de groupe (Christophe Blain, Joann Sfar, Emmanuel Guib ert, David          B.), Lorenzo Mattotti.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4563 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dessinateurs          de BD : une aventure graphique. 3, Jean Giraud : Moebius ; Florence Cestac          ; Fran&#231;ois Boucq</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Terzieff, Catherine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Galil&#233;e - 3 - ISBN : 2-240-00809-3<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Travail et art          de la bande dessin&#233;e : trait, couleur, sc&#233;nario, mise en sc&#232;ne...          &#224; travers le portrait de plusieurs dessinateurs : Jean Giraud (Moebius),          Florence Cestac, Fran&#231;ois Boucq.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4564 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dessinateurs          de BD : une aventure graphique. 4, Claire Bret&#233;cher ; Marc-Antoine          Mathieu / Pascal Rabat&#233; ; Andr&#233; Juillard ; Ren&#233; P&#233;tillon</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Terzieff, Catherine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Galil&#233;e - 4 - ISBN : 2-240-00809-4<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 4 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Travail et art          de la bande dessin&#233;e : trait, couleur, sc&#233;nario, mise en sc&#232;ne...          &#224; travers le portrait de plusieurs dessinateurs : Claire Bret&#233;cher,          Marc-Antoine Mahieu et Pascal Rabat&#233;, Andr&#233; Juillard, Ren&#233;          P&#233;tillon.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4565 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Deux          nouvelles de Maupassant</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Chavassieux, Gilles / Bret,          Alain /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Lyon / - 1997 -          Collection : Lectures &#224; voir<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pierre Guillaumat          lit 2 contes de Maupassant : &quot;La Martine&quot; et &quot;Petit Soldat&quot;.          Le but de l'&#233;tude est de faire d&#233;couvrir Maupassant, de faire          appr&#233;cier le travail du com&#233;dien, son r&#244;le de &quot;passeur&quot;,          d'entra&#238;ner &#224; la lecture de l'image, du r&#233;cit filmique          et &#224; la lecture de textes.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1734 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dis-moi          Macky les mots dans la maison</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Losier, Bernard /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1993 - Collection          : Vid&#233;o FLE<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 34 min : coul., SECAM, sonore + livret<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Macky, un l&#233;murien          marionnette, aide Nicolas (6 ans) &#224; r&#233;pondre aux demandes de          ses parents. Il lui apprend &#224; ma&#238;triser les notions de quantit&#233;,          d'espace, de temps.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0567 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dom          Juan de Moli&#232;re</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Moli&#232;re /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> SOPAT / - 1999 - Collection          : COPAT<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 106 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Tragi-com&#233;die          cr&#233;&#233;e et film&#233;e &#224; l'Abbaye de Villers-la-Ville, en          Belgique, en ao&#251;t 1999. Mise en sc&#232;ne : Armand Delcampe. Dispositif          sc&#233;nique : Patrick de Longr&#233;e. Costumes : Thierry Bosquet. Produit          par : Rimus Vanelslander et Patrick de Longr&#233;e. R&#233;alisation          : Vitold Grand'Henry.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Ly<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1955 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Donner          le go&#251;t de lire</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Fagnol, Dominique / Gonzal&#232;s,          J.-F. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Fort-de-France /          - 1993<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Comment faire          entrer les enfants en lecture, d&#233;velopper des connaissances pr&#233;cises          tout en restant dans le domaine ludique... Jouer &#224; cache-livre...          Explorer le documentaire... Le d&#233;fil&#233; de mode des livres...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0897 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Dr&#244;les          d'histoires</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me / - 1997          - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4109<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 41 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de jeunesse, ayant pour but d'introduire et de familiariser          les enfants au monde des livres et de la lecture gr&#226;ce &#224; l'audiovisuel.          Le D&#233;fil&#233; (Editions du Rouergue). Sanji, le Voleur d'odeurs.          Le Tr&#244;ne (Editions Milan). Le Loup est revenu ! (Editions Kal&#233;idoscope).          Aux fous les pompiers ! (Editions Gallimard Jeunesse). Toto Malabar aux          jeux olympiques du chewing-gum (Editions Mango).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4109 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>En          toute chose il faut consid&#233;rer la fin</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> CRDP Lyon /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Lyon /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> A partir d'exemples          film&#233;s en cours de fran&#231;ais de coll&#232;ge et lyc&#233;e, le          document montre la n&#233;cessit&#233; de la d&#233;finition par l'enseignant          et celle de la pr&#233;sentation aux &#233;l&#232;ves d'objectifs op&#233;rationnels          pour am&#233;liorer la pratique p&#233;dagogique...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0046 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>En          toutes choses il faut consid&#233;rer la fin</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gauthier, Patrice /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1980 - Collection          : Images &#224; lire - 2975<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 17 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> A partir d'exemples          film&#233;s en cours de fran&#231;ais de coll&#232;ge et de lyc&#233;e,          le document montre la n&#233;cessit&#233; de la d&#233;finition par l'enseignant          et celle de la pr&#233;sentation aux &#233;l&#232;ves d'objectifs op&#233;rationnels          pour am&#233;liorer la pratique p&#233;dagogique, etc...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2975 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Enqu&#234;te          d'auteur. 1, La Balafre ; au cin&#233;ma Lux ; le Cirque de la lune</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me / - 2000          - Collection : Galil&#233;e - 3002<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. La Balafre,          d'apr&#232;s le roman de Jean-Claude Mourlevat (ce r&#233;cit fantastique          met en sc&#232;ne la d&#233;couverte d'une trag&#233;die qui ne doit pas          &#234;re oubli&#233;e). 2. Au cin&#233;ma Lux, d'apr&#232;s le roman de          Janine Teisson (r&#233;cit &#224; suspens psychologique). 3. Le Cirque          de la lune, d'apr&#232;s le roman de Vincent de Swarte (roman po&#233;tique,          r&#233;cit de l'initiation d'un adolescent parti &#224; Paris).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3002 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Enqu&#234;te          d'auteur. 2, Ca plane pour Callaghan ; No pasaran, le jeu ; la Villa des          &#233;quinoxes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gibson, Philippe / Barraud,          Christophe / Sedran, Sandro /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 2000 - Collection : Galil&#233;e - 4164<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. Ca plane pour          Callaghan, d'apr&#232;s le roman de Bruno Sergent et Paul Gabriel (enqu&#234;te          polici&#232;re dont le h&#233;ros est &#224; la recherche d'une v&#233;rit&#233;).          2. No pasaran, le jeu, d'apr&#232;s le roman de Christian Lehmann (extraordinaire          aventure v&#233;cue par trois jeunesgens ayant re&#231;u pour cadeau un          jeu vid&#233;o &quot;L'exp&#233;rience ultime&quot;). 3. La Villa des          &#233;quinoxes, d'apr&#232;s le roman de Jacques Delval (r&#233;cit fantastique,          plein de myst&#232;re et d'angoisse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4164 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Enqu&#234;te          d'auteur. 3, La Biblioth&#233;caire ; l'OrdinaTueur ; cauchemar pirate</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me / - 2000          - Collection : Galil&#233;e - 4168<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1, La Biblioth&#233;caire,          d'apr&#232;s le roman de Gudule (la qu&#234;te du h&#233;ros le m&#232;ne          toujours plus loin, dans le pass&#233; et dans le r&#234;ve, gr&#226;ce          &#224; la lecture et &#224; l'&#233;criture). 2, L'OrdinaTueur, d'apr&#232;s          le roman de Christian Grenier (dans la tradition du roman de d&#233;duction,          l'enqu&#234;te ici est le moteur du r&#233;cit). 3. Cauchemar pirate,          d'apr&#232;s le roman de Daniel Picouly (un livre qui nous plonge dans          un univers &#233;trange, &#224; mi-chemin entre le r&#234;ve et la r&#233;alit&#233;,          entre le pr&#233;sent et le pass&#233;).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4168 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Enqu&#234;te          d'auteur. 4, Enqu&#234;te au coll&#232;ge ; les Indiens de la Ville Lumi&#232;re</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gibson, Philippe / Margueritte,          Jacqueline /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 2000 - Collection : Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 2 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1, D'apr&#232;s          le roman de Jean-Philippe Arrou-Vignod. Trois coll&#233;giens d&#233;brouillards          partent &#224; la recherche du myst&#233;rieux agresseur du pr&#233;parateur          de biologie retrouv&#233; inanim&#233; dans une salle du coll&#232;ge          : suspense, myst&#232;re, humour et frissons garantis ! 2, D'apr&#232;s          le roman de Hugo Verlomme. Stan, le h&#233;ros, d&#233;couvre l'univers          souterrain et aquatique de Paris : c'est le temps de l'int&#233;r&#234;t          au pass&#233; et aux racines de la civilisation, mais aussi au pr&#233;sent          de l'amour naissant.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4172 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Enqu&#234;te          d'auteur. 5, La Maison des voyages ; sauve-toi sauve-nous !</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cerf, Claudine / Cros, Jean-Louis          / Breit, Annie /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 2000 - Collection : Galil&#233;e - 4176<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 2 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1, La Maison des          voyages, d'apr&#232;s le roman d'Alain Wagneur et Pierrette Fleutiaux          (roman plein de myst&#232;re o&#249; un p&#232;re et une fille aux relations          tendues vont apprendre &#224; se conna&#238;tre, &#224; se reconna&#238;tre).          2, Sauve-toi Sauve-nous ! d'apr&#232;s le roman de Marie-Sabine Roger          (No&#233; l'adolescent va engager toute sa personne dans une qu&#234;te          acharn&#233;e pour parvenir &#224; &quot;retrouver&quot; son p&#232;re).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4176 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Entente          et amiti&#233;</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : Raconte-moi... - 4150<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          7 oeuvres de jeunesse destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser          les enfants avec le monde de la lecture. La Greninge dans la M&#233;camachine          (&#233;d. Sedrap). Yakouba (&#233;d. Seuil Jeunesse). Pourquoi ? (&#233;d.          Nord-Sud). Toc, toc ! Monsieur Cric-Crac !(&#233;d. Nathan). La Petite          Fille incompl&#232;te (&#233;d. Ipom&#233;e/Albin Michel). Le Monsieur          de la rue d'&#224; c&#244;t&#233; (&#233;d. Syros). Lola cartable (&#233;d.          du Rouergue).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4150 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Epreuve          orale du baccalaur&#233;at fran&#231;ais : 2e partie simulations 3 et          4</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> S.n. /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Simulations des          &#233;preuves orales du Baccalaur&#233;at de fran&#231;ais.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0011 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Epreuve          orale du baccalaur&#233;at fran&#231;ais : 3e partie simulations et tables          rondes</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> S.n. /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Simulations des          &#233;preuves orales du Baccalaur&#233;at de fran&#231;ais.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0012 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Epreuves          orales du baccalaur&#233;at en fran&#231;ais. 1e partie simulations 1          et 2</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> S.n. /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul, SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Simulations des          &#233;preuves orales du Baccalaur&#233;at de Fran&#231;ais.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0010 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Et          si nous faisions la paix ?</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique / Susplugas,          Guy / Austin, Marcel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1996 - Collection          : Images &#224; lire - 3996<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 1 notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupements          d'adaptations de 6 albums (Pourquoi ? Yakouba. Toc-Toc ! Monsieur Cric-Crac          ! Fant&#244;minus. Castagrogne de Carabistouille. M&#232;re Citrouille.).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3996 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Etranges          aventures</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4110<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 41 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de la litt&#233;rature enfantine, destin&#233;es &#224; donner          aux enfants le go&#251;t du livre et de la lecture. En ballon, les Passiflore          ! (Editions Milan). Zo&#233; pirate (Editions Albin Michel Jeunesse).          Tibili ou le Petit Gar&#231;on qui ne voulait pas aller &#224; l'&#233;cole          (Editions Mango). Histoire de l'enfant et de l'oeuf (Editions Mango).          C'est arriv&#233; mercredi ! (Editions Grasset Jeunesse). Matou miteux          (Editions Seuil Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4110 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ety-mot          ou comment jouer avec l'histoire des mots</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Michel, Denis /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1996<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 186 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 60 s&#233;ries          de 3 mn, trait&#233;es en animation graphique pour faire d&#233;couvrir,          sur un mode ludique, l'origine des mots et des expressions courantes de          notre langue.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0943 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Exercices          de lecture au CM2</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Tribout, M. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> S.n. /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Objectif : discrimination          et identification visuelles. Jeux : segmentation, anagramme, intrus, synonymes,          structuration... Supports : T&#233;l&#233;rama, publicit&#233;, slogan,          horaires SNCF, documentaire...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : CM /          Cycle 3 / Ecole<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0028 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Grands          h&#233;ros et petites peurs</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Raconte-moi... - ISBN : 2-240-00747-8<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. L'ogre, la sorci&#232;re et le pirate          (&#233;d. Albin Michel Jeunesse). Trouille la citrouille (&#233;d. Albin          Michel Jeunesse). Lefils du pirate (&#233;d. Le Seuil Jeunesse). Je suis          revenu ! (&#233;d. Kal&#233;idoscope). La grande ourse (&#233;d. Albin          Michel Jeunesse). L'Indien, le serpent et la nuit (&#233;d. Actes Sud          Junior). Aurore (&#233;d. Nord-Sud).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4485 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Gros,          gras, grand, grain d'ogre</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gibson, Philippe /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1989 - Collection          : Images &#224; lire - 3227<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 17 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pouss&#233; par          la faim, un jeune homme arrive dans un &#233;trange restaurant, &#224;          l'enseigne &quot;Au gros, gras, grand, grain d'ogre&quot; o&#249; l'on          ne sert que des livres. Il entre vite dans le jeu ! Et devient amateur          de textes. Amoureux, il va se mettre lui-m&#234;me &#224; &#233;crirepour          sa belle.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3227 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Hernani          de Victor Hugo</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1975<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 115 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Drame en 5 actes          de Victor Hugo, enregistr&#233; &#224; la Com&#233;die-Fran&#231;aise          au cours de la saison 1975. Mise en sc&#232;ne de Robert Hossein. R&#233;alisation          de Raymond Rouleau. Avec Genevi&#232;ve Casile dans le r&#244;le de Dona          Sol de Silva.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1444 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          d'amour</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums : Un amour de bisou ! Monsieur Leloup est amoureux. Cet amour          de Bernard. Pli non urgent. Perdu ! Jean Toutou et Marie Pompon. Voix,          musiques, bruitages, illustrations... invitent les enfants &#224; entrer          dans l'univers magique de l'image et des mots pour leur donner le go&#251;t          du livre et de la lecture. (Voir en V 4111).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1392 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          d'amour</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4111<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          audiovisuelles de 6 albums : Un amour de bisou ! Monsieur Leloup est amoureux.          Cet amour de Bernard. Pli non urgent. Perdu ! Jean Toutou et Marie Pompon.          Voix, musiques, bruitages, illustrations... invitent les enfants &#224;          entrer dans l'univers magique de l'image et des mots pour leur donner          le go&#251;t du livre et de la lecture. (Voir en FP 1392).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4111 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          d'amour</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4111<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums : Un amour de bisou ! Monsieur Leloup est amoureux. Cet amour          de Bernard. Pli non urgent. Perdu ! Jean Toutou et Marie Pompon. Voix,          musiques, bruitages, illustrations... invitent les enfants &#224; entrer          dans l'univers magique de l'image et des mots pour leur donner le go&#251;t          du livre et de la lecture. (Voir en FP 1392).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4111 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          d'animaux</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1996 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          : Rendez-moi mes poux (Gallimard), Les 24 heures du chat (Le Seuil), O&#249;          va l'eau de la baignoire ? (Didier), Renaud le corbeau (Le Seuil), Voisin,          voisine (Milan), Quioui n'aime pas le fromage (Albin Michel).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3885 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          de loups</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection :          Raconte-moi... - 4148<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. Marlaguette (&#233;d. P&#232;re          Castor Flammarion). Monsieur le Loup est amoureux (&#233;d. Milan). Rebelle          le loup (&#233;d. Syros). LeLoup sentimental (Kal&#233;idoscope). Maxime          Loupiot (&#233;d. P&#232;re Castor Flammarion). Le Loup est revenu ! (&#233;d.          Kal&#233;idoscope). Les Loupiots et l'agneau (&#233;d. Hachette Jeunesse).          (voir FP 1762).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4148 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          de loups</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection :          Raconte-moi...<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. Marlaguette (&#233;d. P&#232;re          Castor Flammarion). Monsieur le Loup est amoureux (&#233;d. Milan). Rebelle          le loup (&#233;d. Syros). LeLoup sentimental (Kal&#233;idoscope). Maxime          Loupiot (&#233;d. P&#232;re Castor Flammarion). Le Loup est revenu ! (&#233;d.          Kal&#233;idoscope). Les Loupiots et l'agneau (&#233;d. Hachette Jeunesse).          (voir V 4148).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1762 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          fantastiques</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Laborit, Jean / Lemkine,          Serge /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1990 - Collection          : Badabocks<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 25 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 5 oeuvres de litt&#233;rature de jeunesse : Un nain nomm&#233; Gustave.          Le Dragon d&#233;go&#251;tant. Le r&#234;ve d'Antonin. Le Roi des chats.          Les Id&#233;es bleues de Jojo. Initiation au monde des livres et de la          lecture par le biais de l'audiovisuel.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1393 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          singuli&#232;res</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1994<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 44 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de la litt&#233;rature de jeunesse, destin&#233;es &#224; donner          aux enfants le go&#251;t du livre et de la lecture. Feng, fils du vent          (Seuil jeunesse). La petite fille incompl&#232;te (Ipom&#233;e-Albin Michel).          Navratil (&#233;ditions du Rouergue). Misto Tempo(&#233;ditions du Rouergue).          Le Monsieur de la rue d'&#224; c&#244;t&#233; (Syros). Le billet bleu          (&#233;ditions du Rouergue). (Voir en V 4112).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1611 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Histoires          singuli&#232;res</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4112<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 44 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de la litt&#233;rature de jeunesse, destin&#233;es &#224; donner          aux enfants le go&#251;t du livre et de la lecture. Feng, fils du vent          (Seuil jeunesse). La petite fille incompl&#232;te (Ipom&#233;e-Albin Michel).          Navratil (&#233;ditions du Rouergue). Misto Tempo(&#233;ditions du Rouergue).          Le Monsieur de la rue d'&#224; c&#244;t&#233; (Syros). Le billet bleu          (&#233;ditions du Rouergue). (Voir en FP 1611).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4112 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Huis-clos</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Mitrani, Michel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1963 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 86 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Trois personnages          seulement en un seul lieu et qui se savent en enfer. Horreur de cette          situation qui les livre sans recours au regard d'autrui. Drame existentiel.          Pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre tr&#232;s sobre.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2948 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Humour,          tendresse et po&#233;sie</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1996 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums : Vous n'avez pas vu mon nez ? (Albin Michel), On s'aimera          toujours (Syros), La belle lisse poire du prince de Motordu (Gallimard),          Moi, Ferdinand quand j'&#233;tais pirate (Nathan), Tour de man&#232;ge          (du Rouergue), Lola cartable (du Rouergue).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3886 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Images-mots.          1 : le mariage forc&#233;</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Brillaud, Dominique / Escande,          Jean-Pierre /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1985 - Collection          : Images mots - 3128<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Ce film propose          un ensemble de s&#233;quences &#233;voquant la relation entre mots et          images : livres d'images, bandes dessin&#233;es, mots dans l'image, dessin          et graphisme, le langage publicitaire...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3128 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Itin&#233;raires          d'un lecteur autonome</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Letourneur, Jean-Philippe          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Orl&#233;ans /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 20 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 5 s&#233;quences          de lecture film&#233;es en situation ordinaire d'enseignement pour montrer          des exemples concrets illustrant, par del&#224; la diversit&#233; des          pratiques, une d&#233;marche didactique commune....<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1049 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Jean          de La Fontaine (1621-1695)</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cerf, Claudine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> La Fontaine va          faire de la perversion li&#233;e au pouvoir son th&#232;me favori... En          1668, il publie son premier recueil de Fables pour d&#233;noncer l'autoritarisme          ou l'injustice... se servant d'animaux pour instruire les hommes....<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3772 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Jeux          de mots</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : Raconte-moi... - 4149<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          7 oeuvres de jeunesse destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser          les enfants avec le monde de la lecture. La belle lisse poire du prince          de Motordu. Le petit Motordu. (&#233;d. Gallimard Jeunesse). R&#233;publique          du vent. (&#233;d. du Rouergue). Format A4 ou le songe d'une feuille de          papier. Pli non urgent. Monsieur Buvard. (&#233;d. Mango). Aux fous les          pompiers ! (&#233;d. Gallimard Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4149 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Jeux          de mots et de lettres</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Degrott, Lucette / Brillaud,          Dominique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1987 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 17 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Sensibilisation          des enfants aux diverses formes d'&#233;criture : &#233;criture d'autrefois,          de maintenant et d'ailleurs. Proposition de jeux avec les mots, incitation          &#224; la cr&#233;ation personnelle et, ce faisant, d&#233;couverte de          nombreux livres.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3233 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Koki</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Amoros, Jordi / Ballester,          L. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Cin&#233;-Nic / - 1997          - Collection : Images &#224; lire - 4027<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 8 s&#233;quences          de 5 minutes chacune composent ce document dont l'objectif est de sensibiliser          l'enfant aux r&#232;gles de la vie commune, familiale et sociale : Un          jour de pluie, Koki fait du patin, L'anniversaire, Koki d&#233;tective,          C'est l'heure de dormir, Le chien perdu, La cabane de Koki, Dans le jardin.          La famille &quot;poule&quot; est mise en sc&#232;ne au moyen d'une animation          de plasticine attrayante. Cette animation, riche en rep&#232;res visuels          et auditifs, induit une lecture d'images.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          1 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4027 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Koki.          2</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Amoros, Jordi / Ballester,          L. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1992<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Objectif : sensibiliser          l'enfant aux r&#232;gles de la vie commune, familiale et sociale. La famille          &quot;poule&quot; est mise en sc&#232;ne au moyen d'une animation de plasticine          attrayante. Cette animation, riche en rep&#232;res visuels et auditifs,          induit une lecture d'images. 9 s&#233;quences : Koki fait des marionnettes          ; le v&#233;lo cass&#233; ; Koki baby-sitter ; les ennuis de Koki ; le          xylophone ; la chemin&#233;e ; les glaces ; le train &#233;lectrique ;          le tour de magie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          1 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4140 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Koki.          3</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Amoros, Jordi / Ballester,          L. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1992<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 37 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Objectif : sensibiliser          l'enfant aux r&#232;gles de la vie commune, familiale et sociale. La famille          &quot;poule&quot; est mise en sc&#232;ne au moyen d'une animation de plasticine          attrayante. Cette animation, riche en rep&#232;res visuels et auditifs,          induit une lecture d'images. 9 s&#233;quences : la partie de p&#234;che          ; le grand m&#233;nage ; les petites voitures ; le piano ; au cin&#233;ma          ; l'horloge ; la naissance du pic-vert ; le robot ; les deux tortues.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          1 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4141 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>La          double inconstance</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bluwal, Marcel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> ORTF / - 1968 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 111 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> D&#233;concert&#233;s          par la richesse et le comportement des gens qui les entourent, les deux          protagonistes se d&#233;prennent l'un de l'autre. Le metteur en sc&#232;ne          r&#233;v&#232;le habilement la cruaut&#233; dissimul&#233;e derri&#232;re          la gr&#226;ce des apparences.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Coll&#232;ge /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2944 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>La          Double Inconstance de Marivaux</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Marivaux / Bluwal, Marcel          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1968 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;. Les grandes fictions litt&#233;raires          de l'INA<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 115 min : coul., SECAM, sonore + 1 notice (12          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie proposant          des chefs-d'oeuvre de la litt&#233;rature th&#233;&#226;trale et romanesque          fran&#231;aise, adapt&#233;s et film&#233;s pour la t&#233;l&#233;vision          entre 1960 et 1980. Com&#233;die f&#233;roce sur une entreprise de perversion.          Mise en sc&#232;ne : Marcel Bluwal. Interpr&#232;tes : Claude Brasseur          (Arlequin), Jean-Pierre Cassel (le prince), Dani&#232;le Lebrun (Silvia),          Judith Magre (Flaminia), Evelyne Dandry (Lisette). Suggestions d'activit&#233;s          p&#233;dagogiques. Bibliographie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4533 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>La          lecture fonctionnelle</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Foucambert, Jean / Virengue,          Andr&#233; /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1979 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 28 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Tourn&#233; dans          une &#233;cole &#224; aire ouverte, le film pr&#233;sente trois grands          types d'activit&#233;s de lecture : activit&#233;s en biblioth&#232;que-centre          documentaire, activit&#233;s de lectures finalis&#233;es, activit&#233;s          d'aide &#224; la lecture.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : CM /          Cycle 3 / Ecole<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2893 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>La          r&#233;volution de Victor Hugo</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Margueritte, Jacqueline /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2002 - ISBN          : 2-240-00818-0<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 69 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (27          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Victor Hugo a          travers&#233; trois r&#233;volutions et un coup d'Etat. D&#233;couverte          des nombreuses ann&#233;es de combat et d'exil de l'&#233;crivain, de          son engagement et sa lutte contre la mis&#232;re, l'injustice et la peine          de mort. Images d'archives, dessins et textes d'Hugo.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4559 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>La          terre du vent. 1</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Delibes, Louis / Durantel,          Anne / Lajudie, Jacques de /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Reims / - 1992 -          Collection : Classes vives<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Un extrait de          &quot;Colline&quot; de Giono : L'objectif est de montrer comment l'apprentissage          de l'&#233;laboration du sens peut s'articuler avec les acquisitions m&#233;thodologiques.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Classe          de 1ere / Lyc<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0620 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>La          terre du vent. 2</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Delibes, Louis / Durantel,          Anne / Lajudie, Jacques de /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Reims / - 1992 -          Collection : Classes vives<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Plusieurs semaines          apr&#232;s l'&#233;tude du d&#233;but de &quot;Colline&quot; de Giono,          3 &#233;l&#232;ves de 1&#232;re proc&#232;dent &#224; une explication          de texte face &#224; un professeur examinateur, dans les conditions de          l'&#233;preuve orale du Bac de Fran&#231;ais.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Classe          de 1ere / Lyc<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0621 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'alphabet          rigolo</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Jacquin, Claude /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1998<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 44 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 26 devinettes          commen&#231;ant chacune par une lettre de l'alphabet : &#224; l'aide d'indices,          tant visuels que sonores, d&#233;couverte de mots emprunt&#233;s &#224;          l'environnement quotidien des enfants (arbre, ballon, chocolat, dent,          enveloppe, fleur, etc). Chaque lettre est pr&#233;sent&#233;e avec ses          diff&#233;rentes graphies, le mot sous sa forme &#233;crite et dessin&#233;e.          (Voir en V 4107).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1532 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'alphabet          rigolo</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Jacquin, Claude /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1998 - Collection : Images &#224; lire - 4107<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 44 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 26 devinettes          commen&#231;ant chacune par une lettre de l'alphabet : &#224; l'aide d'indices,          tant visuels que sonores, d&#233;couverte de mots emprunt&#233;s &#224;          l'environnement quotidien des enfants (arbre, ballon, chocolat, dent,          enveloppe, fleur, etc). Chaque lettre est pr&#233;sent&#233;e avec ses          diff&#233;rentes graphies, le mot sous sa forme &#233;crite et dessin&#233;e.          (Voir en FP 1532).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4107 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'Avare          de Moli&#232;re</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Com&#233;die fran&#231;aise          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1990<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 150 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          5 actes et en prose de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne de Jean-Paul Roussillon,          enregistr&#233; au cours de la saison 1972-1973, avec Michel Aumont dans          le r&#244;le d'Harpagon.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0327 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 1, La formation du f&#233;minin</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Sarault, Jean / Breton, Michel          / Lemire, Michel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection          : Images &#224; lire - 3935<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Accords de l'adjectif          avec le nom au f&#233;minin. Formation du f&#233;minin. F&#233;minin des          noms d'animaux. Accords en genre et en nombre dans le groupe nominal.          Orthographe des mots d'usage courant.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3935 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 10, Accord des adjectifs et participes pass&#233;s</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3944<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> R&#232;gles d'accord          sujets-adjectifs qualificatifs &#233;pith&#232;tes. F&#233;minin de certains          adjectifs. Orthographe de mots ayant une lettre muette en finale. Accord          en genre et en nombre du participe pass&#233; sans auxiliaire.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          3 / Ecole &#233;l&#233;m<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3944 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 11, Accords, phrases interrogatives</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Anastasiu, Stefan / Duquet,          M. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection          : Images &#224; lire - 3945<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 27 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Accord en genre          et en nombre du participe pass&#233; sans auxiliaire. R&#232;gles d'accord          sujet-verbe (pronom relatif). R&#232;gles d'accord du participe pass&#233;          avec le verbe &#234;tre. Phrase interrogative et pronoms relatifs qui          l'introduisent.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          3 / Ecole &#233;l&#233;m<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3945 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 2, Le pr&#233;sent et le futur de l'indicatif, le          radical des verbes</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3936<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 25 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pronoms de conjugaison.          Accords du verbe avec le sujet. Conjugaison des verbes au pr&#233;sent          et au futur de l'indicatif.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3936 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 3, La ponctuation, majuscules et minuscules</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3937<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Indices morpho-syntaxiques.          Usages typographiques courants. Phrases imp&#233;ratives, interrogatives          et exclamatives.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3937 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 4, Le pluriel des noms et des adjectifs, le f&#233;minin          des adjectifs</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3938<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Formation du pluriel          des noms et des adjectifs. Accords de l'adjectif avec le nom. Accord en          genre et en nombre dans le groupe nominal.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3938 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 5, Les homophones. 1</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Breton, Michel / Leduc, Jean-Jacques          / Claeys, Jean-Lucas /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection          : Images &#224; lire - 3939<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Homophones du          fran&#231;ais : ses/ces, peux/peut/peu etc. (orthographe grammaticale).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3939 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 6, Les homophones. 2, Conjugaison : pr&#233;sent,          pass&#233; compos&#233;, futur</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3940<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 24 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Accords de l'adjectif          interrogatif &quot;quel&quot; en genre et en nombre. Distinction des trois          utilisations des formes qu'elle/qu'elles. Travail sur les phrases interrogatives          et leur structure. Ma&#238;trise de la conjugaison de verbes usuels &#224;          l'indicatif.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          2 / Ecole mate<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3940 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 7, D&#233;terminants, pronoms, adverbes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Anastasiu, Stefan / Duquet,          M. /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection          : Images &#224; lire - 3941<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Orthographe de          certains homophones grammaticaux (adjectifs et pronoms d&#233;monstratifs,          adjectifs et pronoms ind&#233;finis). Identification de la classe du mot          &quot;tout&quot; &#224; l'aide de diff&#233;rents exemples.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          3 / Ecole &#233;l&#233;m<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3941 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 8, Les verbes : infinitif, participe pass&#233;, indicatif</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3942<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Orthographe correcte          des formes usuelles des verbes. Ma&#238;trise des r&#232;gles d'accord          sujet-verbe. Accord du participe pass&#233;. Conjugaison de certains verbes          (indicatif pr&#233;sent, imparfait et pass&#233; compos&#233;) .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3942 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'aventure          de l'&#233;criture. 9, Conjugaison</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1995 - Collection :          Images &#224; lire - 3943<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 28 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> R&#232;gles d'accord          (sujet-verbe) de l'imp&#233;ratif pr&#233;sent, de l'indicatif pr&#233;sent,          du conditionnel pr&#233;sent. Introduction &#224; la conjugaison du subjonctif          pr&#233;sent.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Cycle          3 / Ecole &#233;l&#233;m<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3943 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          bourgeois gentilhomme</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Badel, Pierre /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1968 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 135 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Cette pi&#232;ce          est peut-&#234;tre celle o&#249; Moli&#232;re donne la forme la plus achev&#233;e          &#224; sa tentative de &quot;coudre&quot; com&#233;die et ballet : l'aspect          satirique de sa com&#233;die se r&#233;f&#232;re &#224; une tendance de          la bourgeoisie du 17e si&#232;cle qui vit d'exp&#233;dients. Le r&#233;alisateur          utilise la musique de Lulli avec des interm&#232;des chant&#233;s ou dans&#233;s.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2941 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          Cid</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Corneille, Pierre /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> SOPAT / - 1999 - Collection          : COPAT<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 137 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Avec l'interview          film&#233;e de Thomas Le Douarec, metteur en sc&#232;ne. Musique (avec          guitares et flamenco) : Luis de la Carrasca. D&#233;cors : Jacques Oursin.          Costumes : Argi Alvez. R&#233;alisation : Didier Fontan.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Ly<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1942 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          dernier jour d'un condamn&#233; : un film de Michel Andrieu</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Hugo, Victor /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Besan&#231;on /          - 2002 - Collection : Lectures &#224; voir - ISBN : 2-84093-126-5<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 26 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (27          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Dans les ann&#233;es          1820, un condamn&#233; &#224; mort attend dans sa cellule l'heure et le          jour de son ex&#233;cution... Une vision de la peine de mort qui met en          correspondance le texte de Hugo avec un discours toujours actuel. Adaptation,          sc&#233;nario et r&#233;alisation : Michel Andrieu. Com&#233;dien : Aymeric          Demarigny. Musique : Ren&#233;-Marc Bini et Xavier Desandre-Navarre. Production          : Georges Nivoix.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Classe          de 3e / Coll&#232;<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1967 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          fran&#231;ais, histoire d'un combat. 1</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cabouat, Patrick /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> MEN /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 101 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 4 &#233;pisodes          : &quot;Les serments de Strasbourg&quot;. &quot;Guillaume, le Fran&#231;ais          conqu&#233;rant&quot;. &quot;En fran&#231;ais, et non autrement&quot;.          &quot;Les ma&#238;tres de la langue&quot;.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Enseignement<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1110 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          fran&#231;ais, histoire d'un combat. 2</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cabouat, Patrick /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> MEN /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 105 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 4 &#233;pisodes          : &quot;La langue de la libert&#233;&quot; . &quot;La langue de la diplomatie&quot;          . &quot;Parlez-vous franglais&quot; . &quot;Une Nation et des langues&quot;          .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Enseignement<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1112 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          fran&#231;ais, histoire d'un combat. 3</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cabouat, Patrick /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1996<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 54 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Le fran&#231;ais          en partage. Le dernier combat.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Enseignement<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1114 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          jeu de l'amour et du hasard de Marivaux</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Badel, Pierre /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA-Com&#233;die Fran&#231;aise          / - 1976<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 104 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          3 actes et en prose de Marivaux, enregistr&#233;e au cours de la saison          1975/1976. D&#233;cors et costumes de Jacques Le Marquet. Avec Michel          Etcheverry dans le r&#244;le de Monsieur Orgon.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1764 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          Malade imaginaire</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Carr&#232;re, Jean-Paul /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA-Com&#233;die Fran&#231;aise          / - 1976<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 103 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          3 actes et en prose de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne de Jean-Laurent          Cochet. D&#233;cor et costumes de Jacques Marillier. Avec Jacques Charron          dans le r&#244;le d'Argan.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1633 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          mariage de Figaro</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bluwal, Marcel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1961 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 145 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pi&#232;ce de          Beaumarchais r&#233;alis&#233;e pour la t&#233;l&#233;vision par Marcel          Bluwal. Intrigue ing&#233;nieuse, personnages attachants : connivence          entre Suzanne jeune fianc&#233;e et la comtesse, sensibilit&#233; de la          comtesse au charme de l'adolescent Ch&#233;rubin.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Coll&#232;ge /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2946 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          Mariage de Figaro ou la Folle Journ&#233;e de Pierre-Augustin Caron de          Beaumarchais</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Beaumarchais / Bluwal, Marcel          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1961 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;. Les grandes fictions litt&#233;raires          de l'INA<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 145 min : n. et bl. , SECAM, sonore + 1 notice          (12 p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie proposant          des chefs-d'oeuvre de la litt&#233;rature th&#233;&#226;trale et romanesque          fran&#231;aise, adapt&#233;s et film&#233;s pour la t&#233;l&#233;vision          entre 1960 et 1980. Mise en sc&#232;ne : Marcel Bluwal. Interpr&#232;tes          : Jean-Pierre Cassel (Figaro), Anne Doat (Suzanne), Michel Galabru (Bartholo),          Marie-Jos&#233; Nat (Ch&#233;rubin), Jean Rochefort (comte Almaviva),          Anouk Ferjac (comtesse), Marcelle Arnold (Marceline). Suggestions d'activit&#233;s          p&#233;dagogiques. Bibliographie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4534 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          Misanthrope</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Carr&#232;re, Jean-Paul /          Moli&#232;re /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA-Com&#233;die Fran&#231;aise          / - 1994<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 125 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          5 actes et en vers de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne de Pierre Dux,          d&#233;cor et costumes de Jacques Marillier, r&#233;alisation de Jean-Paul          Carr&#232;re. Avec Georges Descri&#232;res dans le r&#244;le d'Alceste          et B&#233;atrice Agenin dans le r&#244;le de C&#233;lim&#232;ne.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1839 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          prince de Motordu</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Gibson, Philippe / Degrott,          Lucette /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1986 - Collection          : P'tit kiosque<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pef raconte, &#224;          l'aide d'illustrations anim&#233;es, comment le prince de Motordu, afflig&#233;          par un d&#233;faut du langage, se gu&#233;rit gr&#226;ce &#224; la princesse          D&#233;z&#233;colle avec laquelle il se marie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2997 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          quotidien transfigur&#233;</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1989 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 25 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> La mise en sc&#232;ne          sonore et visuelle d'albums est faite en respectant fid&#232;lement les          illustrations mais la vari&#233;t&#233; des proc&#233;d&#233;s techniques          vise aussi &#224; sensibiliser les enfants au monde riche et merveilleux          de l'image.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0079 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          r&#233;cit filmique : &#233;tude de cinq courts m&#233;trages</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cayla, Denise /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Bordas / - 2001 - Collection          : Lire les images - ISBN : 2-04-729485-1<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 53 min : coul., SECAM, sonore + 1 livre (95          p. : ill. ; 30 cm)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Initiation &#224;          l'analyse de l'image anim&#233;e au travers de cinq courts m&#233;trages          (Le petit chat est mort de Delima, Le Voyageur noir de Danquart, Le Homard          de Penguern, La Vie &#224; rebours de Morel, La D&#233;cision de Baur)          afin de d&#233;gager les sp&#233;cificit&#233;s du discours de l'image          et de mettre en relation le langage verbal et le langage visuel. Rep&#232;res          th&#233;oriques. S&#233;quences p&#233;dagogiques avec fiches photocopiables          et corrig&#233;s.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1917 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          R&#233;vizor</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Kent, Don /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 144 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          5 actes de Gogol. Traduction d'Andr&#233; Markowicz. Mise en sc&#232;ne          de Jean-Louis Beno&#238;t (avec Denis Podalyd&#232;s, Roland Bertin et          Claire Vernet). Un &#233;tudiant endett&#233; voit les notables d'une          petite ville de Russie l'accueillir avec tous les honneurs : il est pris          pour un r&#233;vizor (haut fonctionnaire de l'Etat charg&#233; d'une inspection).          Il profite de la m&#233;prise pour duper tout le monde.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4409 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          soleil est une girafe jaune</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Ringbom, Antonia / Wahlforss,          Joana /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me-Epidem          / - 1999 - 4158<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Illustration de          10 po&#232;mes par des animations tr&#232;s color&#233;es : un personnage          &#224; la fois &#233;tonnant et familier, une girafe jaune, relie les          &#233;pisodes entre eux et entra&#238;ne les enfants dans un univers onirique          o&#249; elle incarne toujours l'espoir. La richesse picturale, musicale,          s&#233;mantique et lexicale de ces animations sollicite l'imaginaire des          enfants et les initie &#224; une v&#233;ritable pratique po&#233;tique.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4158 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le          Tour du monde en 80 jours</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Pivot, Bernard nar. / Verne,          Jules / Astier, Christophe d' /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> D'ac / - Collection :          Le vid&#233;o livre<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 110 min : coul., SECAM, sonore + 1 livre<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> L'adaptation du          film &quot;Le Tour du monde en 80 jours&quot; respecte scrupuleusement          le texte original du livre de Jules Verne. Les d&#233;cors du film sont          les gravures de l'&#233;poque, anim&#233;es avec les truquages du cin&#233;ma          et de la vid&#233;o.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1670 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Le(s)          petit(s) chaperon(s) rouge(s)</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Eschenbrenner, Jacqueline          / Carr&#233;, Jean-Michel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Grain de sable / - 1989<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> La Maison des          enfants de Louveciennes, sous la direction de Jacqueline Eschenbrenner,          d&#233;cide de mettre en sc&#232;ne le texte original du &quot;Petit Chaperon          Rouge&quot; de Charles Perrault.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : CM /          Cycle 3 / Ecole<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3386 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'Ecole          des femmes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Favart, Michel /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> N&#233;ria-Euripide-Com&#233;die-Fran&#231;aise-France          3 / - 1999 - Collection : Moli&#232;re - 5<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 150 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          5 actes de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne d'Eric Vigner. R&#233;alisation          de Michel Favart. Avec les Com&#233;diens-Fran&#231;ais (Bruno Raffaelli          dans le r&#244;le d'Arnolphe). Spectacle cr&#233;&#233; le 25 septembre          1999 &#224; la salle Richelieu. Arnolphe a &#233;duqu&#233; la jeune Agn&#232;s          &#224;l'&#233;cart du monde et selon ses principes. A la veille des noces,          de retour apr&#232;s une courte absence, Arnolphe apprend que le fils          de son ami Oronte, Horace, aime Agn&#232;s et qu'il va l'&#233;pouser...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1880 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'Ecole          des femmes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Rouleau, Raymond /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1973 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 100 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          5 actes et en vers. Pr&#233;tentieux et possessif, Arnolphe a, pour l'&#233;pouser          sans crainte d'&#234;tre tromp&#233;, fait &#233;lever une petite paysanne          dans une compl&#232;te ignorance.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Coll&#232;ge /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2943 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'Ecole          des femmes de Moli&#232;re</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Moli&#232;re / Rouleau, Raymond          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1973 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;. Les grandes fictions litt&#233;raires          de l'INA<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 98 min : coul., SECAM, sonore + 1 notice (12          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie proposant          des chefs-d'oeuvre de la litt&#233;rature th&#233;&#226;trale et romanesque          fran&#231;aise, adapt&#233;s et film&#233;s pour la t&#233;l&#233;vision          entre 1960 et 1980. Com&#233;die o&#249; un jeune amoureux se joue d'un          vieillard jaloux. Mise en sc&#232;ne : Raymond Rouleau. Interpr&#232;tes          : Bernard Blier (Arnolphe), Isabelle Adjani (Agn&#232;s), Robert Rimbauld          (Chrysalde), G&#233;rard Lartigau (Horace), Micheline Luccioni (Georgette).          Suggestions d'activit&#233;s p&#233;dagogiques. Bibliographie.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e / Se<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4535 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'&#233;crit          dans tous ses &#233;tats</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-MEN /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Vers un comportement          de lecteur, au travers de supports vari&#233;s : dictionnaire, recette,          consigne, tableau &#224; double entr&#233;e, livre, po&#233;sie, magazine.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0022 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lecture          au CM2 : apprentissage et exercices de structuration</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CDDP Ch&#226;lons-sur-Marne /          - 1984 - Collection : Images &#224; lire - 2892<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Exercices de structuration          et d'entra&#238;nement. En compl&#233;ment de la brochure &quot;Lecture,          activit&#233;s d'entra&#238;nement et de structuration&quot;. Cette vid&#233;o          met en &#233;vidence la rigueur et la rapidit&#233; qu'exigent ces activit&#233;s.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2892 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lecture          au CP</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Guiset, Leyla /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CDDP Ch&#226;lons-sur-Marne          / - 1984 - Collection : Images &#224; lire - 2891<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;quences          film&#233;es de lecture-d&#233;couverte o&#249; l'on utilise une m&#233;thode          ax&#233;e sur la construction du sens ; travail sur la recherche d'indices,          l'anticipation, les hypoth&#232;ses, la compr&#233;hension.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2891 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lecture          au CP et maternelle</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> S.n. /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 45 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Proposition d'exercices          pour un comportement de lecteur : chronologie du r&#233;cit, s&#233;lection          de dessins. Invention de la suite d'une histoire. S&#233;lection de propositions.          De bruitages.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0029 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'enfant          et la lecture. 1 : le go&#251;t de lire</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> La joie par les livres /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 45 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Analyse-constat          d'interviews d'enfants et d'adultes. Influence du milieu familial. Importance          des biblioth&#232;ques.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0107 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          animaux des quatre saisons. 1</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Barrier, Christophe / Cl&#233;men&#231;on,          Fr&#233;d&#233;ric /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2000 - 4162<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 78 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie d'animations          o&#249; le d&#233;cor et les personnages sont compos&#233;s de fruits          et de l&#233;gumes. Croquesel, l'oiseau astucieux et serviable, sait d&#233;brouiller          les situations les plus diverses, celles que les enfants rencontrent dans          la vie quotidienne. Attentionaux champignons. Croquesel et Crabidule ont          du g&#233;nie. La s&#233;cheresse. L'oeuf myst&#233;rieux. Le sauvetage.          T&#234;tempoire est amoureux. Capitaine T&#234;tempoire. L'animal le plus          fort de la for&#234;t. Croquesel dentiste. T&#234;tempoire est perdu.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4162 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          animaux des quatre saisons. 2</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Barrier, Christophe / Cl&#233;men&#231;on,          Fr&#233;d&#233;ric /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2000 - 4163<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 78 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie d'animations          o&#249; le d&#233;cor et les personnages sont compos&#233;s de fruits          et de l&#233;gumes. Croquesel, l'oiseau astucieux et serviable, sait d&#233;brouiller          les situations les plus diverses, celles que les enfants rencontrent dans          leur vie quotidienne. Le P&#232;reNo&#235;l de la jungle. La fleur du          volcan Rototo. Le raccourci. L'anniversaire du pangolin. Les cailloux          de T&#234;tempoire. Le jour de la course. L'&#233;tranger. Trop chaud,          trop froid. Croquesel dans le d&#233;sert. T&#234;tempoire vole.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4163 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          bons amis</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4113<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 38 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de la litt&#233;rature enfantine, destin&#233;es &#224; donner          aux enfants le go&#251;t du livre et de la lecture. Les Bons Amis (Editions          P&#232;re Castor-Flammarion). Les Bestioles (Editions Kal&#233;idoscope).          Ile flottante (Editions Albin Michel Jeunesse). Le Vieil Homme et le Lion          (Editions Albin Michel Jeunesse). Mon Ami crocodile (Editions Albin Michel          Jeunesse). Boniface et Philibert (Editions Kal&#233;idoscope).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4113 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          caprices de Marianne</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Kahane, Roger /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1974 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 108 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Sous les traits          de Coelio et d'Octave, ambivalence &#233;prouv&#233;e par l'auteur : angoisse          de vivre et gaiet&#233; railleuse. Marianne, la mal mari&#233;e, est victime          de la situation f&#233;minine du XIXe si&#232;cle et passe &#224; c&#244;t&#233;          de deux amours possibles. D'o&#249;, par del&#224; son romantisme, l'acuit&#233;          dramatique de cette pi&#232;ce.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Coll&#232;ge /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2947 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          fausses confidences</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Coldefy, Jean-Marie /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> ORTF / - 1971 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 86 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pi&#232;ce de          Marivaux r&#233;alis&#233;e pour la t&#233;l&#233;vision. Araminte et          Dorante, les deux principaux h&#233;ros de la pi&#232;ce, vivent leur          aventure dans la v&#233;rit&#233; &#233;conomique et sociale de leur temps          o&#249; la fortune tend &#224; &#233;tablir des &#233;carts.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Lyc&#233;e          / Coll&#232;ge /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2945 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          Femmes savantes de Moli&#232;re</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Com&#233;die fran&#231;aise          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1990<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 115 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          cinq actes et en vers de Moli&#232;re.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0328 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          fourberies de Scapin</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Carr&#232;re, Jean-Paul /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1973 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 90 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Mise en sc&#232;ne          de Jacques Echantillon, trait&#233;e &#224; la mani&#232;re des bandes          dessin&#233;es. Les personnages sont inspir&#233;s des bateleurs de foire          devenus plus tard personnages de cirque.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2942 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          fourberies de Scapin</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Benoit, Jean-Louis /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> N&#233;ria-Euripide-Com&#233;die-Fran&#231;aise-France          3 / - 1998 - Collection : Moli&#232;re - 4<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 105 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          3 actes de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne et r&#233;alisation de Jean-Louis          Benoit. Avec les Com&#233;diens-Fran&#231;ais (Philippe Torreton dans          le r&#244;le de Scapin). Spectacle cr&#233;&#233; le 22 novembre 1997          &#224; la salle Richelieu. Octave, fils d'Argante, et son ami L&#233;andre,          fils de G&#233;ronte, implorent Scapin, le valet rus&#233; de L&#233;andre,          de les tirer d'affaire au retour de leurs p&#232;res respectifs...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1879 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          myst&#232;res de la nuit</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection :          Raconte-moi... - 4146<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 40 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de jeunesse destin&#233;es aux enfants des cycles 1 et 2, avec          pour objectif de les introduire et de les familiariser au monde des livres          et de la lecture. Op&#233;ration fant&#244;me (&#233;d. Albin Michel Jeunesse).          Ange (&#233;d. du Rouergue). Si la lune pouvait parler (&#233;d. Gallimard          Jeunesse). Que fait la lune, la nuit ? (&#233;d. Les albums Duculot/Casterman).          Cauchemars cherchent bon lit (&#233;d. Milan). La Maison du Pontour (&#233;d.          Nord-Sud).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4146 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          petits t&#233;l&#233;copieurs</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Attias, Martial /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Besan&#231;on /          - 1994<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 15 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> S&#233;rie de          reportages en maternelle et primaire pr&#233;sentant des situations r&#233;elles          de lecture et d'&#233;criture utilisant le t&#233;l&#233;copieur (outil          au service de la communication, de d&#233;senclavement, d'utilisation          facile).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0726 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          Pr&#233;cieuses Ridicules</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bensoussan, Georges /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> N&#233;ria-Euripide-Com&#233;die-Fran&#231;aise-France          3 / - 1997 - Collection : Moli&#232;re - 1<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          un acte de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne de Jean-Luc Boutt&#233;. Magdelon          et Cathos pr&#233;f&#232;rent la pr&#233;ciosit&#233; au mariage et veulent          profiter de leur pr&#233;sence &#224; Paris pour mener la vie de grandes          dames...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1623 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          Pr&#233;cieuses ridicules de Moli&#232;re</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Kent, Don / Deschamps, J&#233;r&#244;me          / Makeieff, Macha /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : C&#244;t&#233; t&#233;l&#233;<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 162 + 114 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> D'apr&#232;s le          spectacle contemporain de J. Deschamps et M. Makeieff (cr&#233;ation 1997,          reprise 1999). (Version 1 : avec Duquesne et Moreau. Version 2 : avec          Morel et Granville). Un grand classique du r&#233;pertoire jou&#233; par          une troupe &quot;plus sauvage qu'institutionnelle&quot; : les Deschiens          permettent au public de retrouver des acteurs connus sous les personnages          qu'ils interpr&#232;tent, et leur jeu n'est pas sans &#233;voquer les          circonstances de cr&#233;ation de l'oeuvre et en &#233;claire le sens.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4362 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          textes ont la parole. 1, Les raisons du coeur ; pleins feux sur la critique          ; le jeu de la v&#233;rit&#233;</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Au jeu de l'amour          : &quot;Le jeu de l'amour et du hasard&quot; de Marivaux, dans une mise          en sc&#232;ne de Jean-Pierre Vincent au th&#233;&#226;tre des Amandiers.          Amantes ou savantes ? &quot;Les Femmes Savantes&quot; de Moli&#232;re,          dans une mise en sc&#232;ne de Simon Eine &#224; la Com&#233;die Fran&#231;aise.          Amant ou mari : &quot;L'Amant&quot; de Harold Pinter dans une mise en          sc&#232;ne de Daniel Mesguich au Conservatoire national d'art.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1450 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          textes ont la parole. 2, Pi&#232;ce &#224; conviction ; d'amour et de          haine ; parle-moi !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 39 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Temp&#234;te dans          une ville d'eau : &quot;Un ennemi du peuple&quot; d'Henrik Ibsen, mise          en sc&#232;ne de Claude Stratz au th&#233;&#226;tre de la Colline. Duel          ou duo : &quot;Le Misanthrope&quot; de Moli&#232;re, mise en sc&#232;ne          de Daniel Mesguich au Conservatoire national d'art. Dire ou ne pas dire          : &quot;L'Atelier&quot; de Jean-Claude Grumberg au th&#233;&#226;tre H&#233;bertot.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1456 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          textes ont la parole. 3, A double sens ; les pouvoirs de l'imagination          ; histoire d'en rire</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. L'acte de parole          : le mot le plus anodin peut prendre un sens terrible pour celui qui le          re&#231;oit (&quot;Pour un oui ou pour un non&quot; de N. Sarraute, mise          en sc&#232;ne de J. Lassalle). 2. Le th&#233;&#226;tre peut c&#244;toyer          la po&#233;sie, l'onirisme, la fantaisie et l'humour noir jusqu'&#224;          l'absurde (&quot;Victor ou les enfants au pouvoir&quot; de R. Vitrac,          mise en sc&#232;ne de P. Adrien). 3. Evolution des formes m&#234;mes du          comique dans la pi&#232;ce &quot;Chat en poche&quot; de G. Feydeau, mise          en sc&#232;ne de M. Mayette.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1513 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          textes ont la parole. 4, R&#232;glement de comptes ; abus de confiance          ; affaire d'arguments</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. Oeuvre de jeunesse          de B. Brecht &quot;La noce chez les petits-bourgeois&quot; d&#233;nonce          l'univers &#233;triqu&#233; de la petite bourgeoisie allemande (mise en          sc&#232;ne de G. Bouillon). 2. &quot;Tartuffe&quot; de Moli&#232;re :          d&#233;vot ou escroc ? (mise en sc&#232;ne de J.P. Vincent). Interrogation          du processus de mystification &#224; l'oeuvre dans la pi&#232;ce. 3. &quot;Le          Mariage de Figaro&quot; : pourquoi tant de censeurs, de pol&#233;miques          et d'interdictions autour de la pi&#232;ce de Beaumarchais ? (mise en          sc&#232;ne de J. Dragutin).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1514 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Les          textes ont la parole. 5, Sous l'ironie, la r&#233;volte ; eh bien, riez          maintenant !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 2 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. &quot;Lorenzaccio&quot;          d'Alfred de Musset, dans une mise en sc&#232;ne de D. Jovanovic. D&#233;ch&#233;ance          de Lorenzo, personnage complexe, vivant dans un monde sans grande valeur,          consacrant son existence au plaisir, manipulant sans scrupule les r&#233;publicains          (l'oppositionofficielle). 2. &quot;Le m&#233;decin malgr&#233; lui&quot;          de Moli&#232;re (troupe Ecla th&#233;&#226;tre), embl&#233;matique d'un          genre destin&#233; &#224; faire rire : la farce. Ou comment Moli&#232;re          d&#233;clenche le rire pour mieux pousser la satire.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1516 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>L'Impromptu          de Versailles</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bensoussan, Georges /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> N&#233;ria-Euripide-Com&#233;die-Fran&#231;aise-France          3 / - 1998 - Collection : Moli&#232;re - 6<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 60 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          1 acte de Moli&#232;re. Mise en sc&#232;ne de Jean-Luc Boutt&#233;. R&#233;alisation          de Georges Bensoussan. Avec les Com&#233;diens-Fran&#231;ais (Thierry          Hancisse dans le r&#244;le de Moli&#232;re). Spectacle cr&#233;&#233;          le 6 f&#233;vrier 1993 &#224; la salle Richelieu. Cette com&#233;die r&#233;unit          les vues de Moli&#232;re acteur, metteur en sc&#232;ne, auteur, chef de          troupe, cr&#233;ateur. Sous pr&#233;texte d'une r&#233;p&#233;tition improvis&#233;e,          Moli&#232;re fait le point, r&#232;gle ses comptes, d&#233;finit sa conception          de la com&#233;die.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1881 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lire          &#224; l'&#233;cole : 1982-1992 une biblioth&#232;que centre documentaire</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> La joie par les livres / - 1992<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 34 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Depuis 12 ans,          dans l'&#233;cole d'Aizenay, en Vend&#233;e, la biblioth&#232;que au centre          de l'&#233;cole est le lieu o&#249; les enfants vont chercher les r&#233;ponses          aux questions qu'ils se posent.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0310 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lire          c'est pr&#233;voir : le travail de lecture</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Daranti&#232;re, Simone /          Dim&#233;glio, Madeleine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1980 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 28 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Document d'information          g&#233;n&#233;rale visant &#224; mettre en &#233;vidence le processus          d'anticipation dans l'acte de lire, consistant en un jeu d'hypoth&#232;ses          et de v&#233;rifications.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2813 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lire          et &#233;crire : l'affiche, le dialogue</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> Applie /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 49 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. Travail en          grande section de maternelle. D&#233;couverte d'une affiche, puis d&#233;marche          d'&#233;veil pour comprendre le sens de l'&#233;crit (prise d'indices,          reconnaissance de mots, formulation d'hypoth&#232;ses sur les plans s&#233;mantique,          syntaxique et visuel). R&#233;alisation d'une affiche pour Carnaval. 2.          Exp&#233;rience men&#233;e dans un CE1 en vue de la r&#233;alisation d'un          projet vid&#233;o. Travail de lecture-&#233;criture autour du dialogue          : organisation spatiale, syntaxe, caract&#232;res typographiques...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0889 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Lisons          vite</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Lucas, A. / Fraysse / Joul&#233;,          Claude /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Reims / - 1986 -          Collection : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Comment aider          les &#233;l&#232;ves de 6e qui sont encore des d&#233;chiffreurs &#224;          acc&#233;der au comportement du lecteur authentique ? Ce film propose          de montrer comment conduire des exercices de lecture. Exercices illustrant          les objectifs assign&#233;s &#224; l'entra&#238;nement.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3117 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Magie          d'un jour de pluie</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> Echo / - Collection : Action          Vid&#233;o<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 40 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 5 albums dont          les images se suivent telles les pages d'un livre. 1. Magie d'un jour          de pluie. 2. M&#233;lanie (qui se d&#233;guise). 3. L'arbre aux ballons.          4. Le loup Loulou. 5. Le petit fabricant de jouets.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1779 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 1 : fais-moi peur !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. L'improvisation souligne sur le mode parodique le poids de l'autorit&#233;.          Aspects techniques et psychologiques qui fondent le pacte entre peur et          m&#233;dias. Evolution s&#233;mantique du mot &quot;monstre&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1208 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 1 : fais-moi rire !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Rire de l'autre : notion de ridicule. R&#233;p&#233;titions          de la pi&#232;ce &quot;Les Pr&#233;cieuses Ridicules&quot; dans une mise          en sc&#232;ne de J&#233;r&#244;me Deschamps. Les origines, la famille          et quelques &#233;tapes du mot &quot;com&#233;die&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1208 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 10, Critiquer ? pas si facile</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. &quot;Critiquer&quot; : improvisation sur ce th&#232;me par          4 com&#233;diens &#224; propos d'un film qu'ils viennent de voir. A partir          du &quot;Malade imaginaire&quot; de Moli&#232;re, &#233;tude autour de          la construction d'un dialogue. Historique du mot &quot;ridicule&quot;.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1353 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 10, Si l'info m'&#233;tait cont&#233;e</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. &quot;Expliquer&quot; : improvisation sur ce th&#232;me par          4 com&#233;diens et mise en sc&#232;ne de situations de communication          o&#249; destinataire, destinateur, message sont missur la sellette. R&#233;flexion          sur la transmission du savoir &#224; partir de la pi&#232;ce &quot;Galil&#233;e&quot;          de Bertolt Brecht. Historique du mot &quot;m&#233;dia&quot;.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1353 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 11, Frissons garantis !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation th&#233;&#226;trale, le langage des mots et l'histoire          d'un mot. Improvisation sur le th&#232;me de la peur par 4 com&#233;diens.          R&#233;flexion sur les d&#233;clencheurs de la peur (de la maladie et          de la mort), &#224; partir de la pi&#232;ce de Jules Romains &quot;Knock&quot;.          Historique du mot &quot;horreur&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1355 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 11, L'art du r&#233;cit</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des mots et l'histoire          d'un mot. Improvisation sur le th&#232;me : raconter une agression. A          partir de &quot;La femme du boulanger&quot; de Marcel Pagnol, mise en          sc&#232;ne par Michel Galabru, r&#233;flexion sur l'importance du r&#233;cit.          Historique du mot &quot;challenge&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1355 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 2 : C'est pour rire</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Sayn&#232;te : la reine s'ennuie. Les images qui font rire l'homme          : le spectacle du cirque, le cartoon, le cin&#233;ma burlesque. Portrait          du mot &quot;bouffon&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1214 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 2 : je pense, donc je dis !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Improvisation sur le th&#232;me de la violence. Le racisme sous          ses formes historiques ou quotidiennes &#224; travers la typographie,          la caricature, le collage, la photo, le cin&#233;ma. Identit&#233; et          origine du mot &quot;caricature&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1214 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 3 : c'est vrai, ce mensonge ?</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation th&#233;&#226;trale, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Improvisation sur le th&#232;me de la mystification. A l'Od&#233;on,          r&#233;p&#233;titions de la pi&#232;ce &quot;Un chapeau de paille d'Italie&quot;          o&#249; le mensonge devient r&#233;v&#233;lateur du personnage et de la          sottise de la soci&#233;t&#233; qui l'entoure. L'histoire du mot &quot;arnaque&quot;          , de sa naissance &#224; ses formes actuelles.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1221 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 3 : le cri du coeur</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation th&#233;&#226;trale, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Difficile de savoir exprimer un sentiment ! Improvisation des          4 com&#233;diens sur le th&#232;me &quot;d&#233;clarer sa flamme&quot;          . L'&#233;ventail tr&#232;s &#233;tendu des sentiments : de la rage au          d&#233;sir, de la col&#232;re &#224; la passion, de la jalousie &#224;          l'humilit&#233;... Histoire du mot &quot;copain&quot;, du Moyen Age aux          ann&#233;es 60.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1221 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 4 : dis-moi tout !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par 4 com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Improvisation sur le th&#232;me &quot;&#224; la mani&#232;re          de la vie de bureau&quot; . L'image comme langage, destin&#233;e &#224;          informer, &#224; communiquer, &#224; renseigner. L'&#233;volution du mot          &quot;information&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1245 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 4 : trompeur, tromp&#233; ?</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par 4 com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Sayn&#232;te sur le th&#232;me &quot;&#233;pater la galerie&quot;          . R&#233;flexion autour de l'image elle-m&#234;me : retouches photographiques          et trucages et effets sp&#233;ciaux au cin&#233;ma, les 2 auteurs d''une          m&#234;me image (celui qui r&#233;alise, celui qui regarde). L'&#233;volution          du mot &quot;bobard&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1245 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 5 : imagine !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par 4 com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Difficult&#233;s d'un sc&#233;nariste &#224; imaginer les aventures          de son h&#233;ros. Voyage &#224; travers divers mondes imaginaires : jeux          vid&#233;o, Internet, extrait du film &quot;Les demoiselles de Rochefort&quot;          , magie de Mary Poppins. L'&#233;volution du mot &quot;d&#233;lire&quot;          depuis son origine.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1249 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 5 : sentimentalement v&#244;tre</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par 4 com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Sketch sur la r&#233;conciliation : strat&#233;gies pour renouer          les liens entre les coeurs. R&#233;p&#233;titions de quelques br&#232;ves          sc&#232;nes de Cyrano de Bergerac, mis en sc&#232;ne par J&#233;r&#244;me          Savary. Origines et histoire du mot &quot;franchise&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1249 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 6 : parlons-en !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Paradoxe du 20e si&#232;cle : &#224; c&#244;t&#233; d'une surabondance          de l'information, solitude et incapacit&#233; &#224; communiquer. Improvisation          sur le th&#232;me &quot;heureuse nouvelle&quot; . Voyage au pays des m&#233;dias          et dans l'univers du cin&#233;aste Wim Wenders. Histoire du mot &quot;dispute&quot;          .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1250 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 6 : prouve-le moi !</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Proc&#233;d&#233;s verbaux et visuels pour convaincre, si bien          ma&#238;tris&#233;s par les publicitaires, professionnels de la t&#233;l&#233;vision          et cin&#233;astes. Improvisation sur le th&#232;me &quot;persuader ses          parents&quot; . L'image, arme de persuasion. Histoire du mot &quot;preuve&quot;          .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1250 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 7 : d&#233;cris-le moi</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation par des com&#233;diens, le langage des images et l'histoire          d'un mot. D&#233;crire un monument : la Pyramide du Louvre. Fonction descriptive          de l'image. L'historique du mot &quot;bourgeois&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1288 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 7 : message re&#231;u</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation th&#233;&#226;trale, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Improvisation sur le th&#232;me &quot;communiquer&quot; &#224;          la t&#233;l&#233;vision : parodie de d&#233;bats t&#233;l&#233;vis&#233;s.          Le&#231;on de communication &#224; travers &quot;Les fourberies de Scapin&quot;,          o&#249; les valets interc&#232;dent aupr&#232;s des ma&#238;tres pour          maintenir le dialogue entre parents et enfants. L'histoire du mot &quot;zizanie&quot;          .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1288 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 8, Description : mode d'emploi</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation, le langage des images et l'histoire d'un mot. Improvisation          par 3 com&#233;diens : faire deviner, sur le mode du jeu, l'identit&#233;          d'un objet (une perceuse &#233;lectrique). Exercice th&#233;&#226;tral          autour d'une sc&#232;ne de &quot;B&#233;r&#233;nice&quot; deRacine. Historique          du mot &quot;tableau&quot; , qui &#233;chappe &#224; la description unique.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1299 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 8, Le poids des mots</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation, le langage des images et l'histoire d'un mot. Comment          convaincre en faisant appel &#224; la raison de l'autre ? Improvisation          : argumentation de 4 membres d'une famille, d&#233;sireux, chacun, de          regarder un programme de t&#233;l&#233;vision diff&#233;rent. Fragments          de r&#233;p&#233;titions, de repr&#233;sentations, de commentaires sur          le texte et de la mise en sc&#232;ne d'Electre par Antoine Vitez. Historique          du mot &quot;palabre&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1299 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 9, L'art de persuader</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation, le langage des images et l'histoire d'un mot. Faire          changer l'autre d'avis. Improvisation par des com&#233;diens sur le th&#232;me          &quot;persuader&quot; . Atelier-th&#233;&#226;tre : &#224; partir du Dom          Juan de Moli&#232;re, recherche autour du personnage d'Elvire pour qu'il          soit le plus convaincant possible. Historique du mot &quot;propagande&quot;          .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1300 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ma&#238;triser          les discours. 9, Raconte-moi</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection :          Galil&#233;e<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 52 min : coul., SECAM, sonore + 2 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pour chaque titre,          une improvisation th&#233;&#226;trale, le langage des images et l'histoire          d'un mot. Difficult&#233; du journalisme &#224; concilier d&#233;ontologie,          souci de plaire et relation de la v&#233;rit&#233;. Un auteur de roman          noir, Jean-Bernard Pouy, se &quot;raconte&quot; . Histoire lexicale et          culturelle du mot &quot;h&#233;ros&quot; .<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1300 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Monstres          et fant&#244;mes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1997<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 42 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de jeunesse afin de familiariser les enfants au monde des livres          et de la lecture. Panique monstre (Nord Sud). Mes monstres &#224; moi          (P&#232;re Castor-Flammarion). Philom&#232;ne (Kal&#233;idoscope). Le          monstre bleu (Nord Sud). Le d&#238;ner fant&#244;me (Albin Michel Jeunesse).          Une histoire &#224; faire peur (Kal&#233;idoscope). (Voir en V 4114).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1608 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Monstres          et fant&#244;mes</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 1997 - Collection : Images &#224; lire. Raconte-moi... - 4114<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 40 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de jeunesse afin de familiariser les enfants au monde des livres          et de la lecture gr&#226;ce &#224; l'audiovisuel. Panique monstre (Nord          Sud). Mes monstres &#224; moi (P&#232;re Castor-Flammarion). Philom&#232;ne          (Kal&#233;idoscope). Le monstre bleu (Nord Sud). Le d&#238;ner fant&#244;me          (Albin Michel Jeunesse). Une histoire &#224; faire peur (Kal&#233;idoscope).          (Voir en FP 1608).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4114 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Nouvelles          histoires d'animaux</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1996 - Collection :          Images &#224; lire - 3997<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 41 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 6 albums (Marlaguette. Albert le cr&#226;neur. La plus mignonne des          petites souris. Peut-on faire confiance &#224; un crocodile affam&#233;          ? Maxime Loupiot. La Taupe et la Taupe).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3997 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ogres,          monstres et sorci&#232;res</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1996 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 36 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          : Le grand livre de tous les m&#233;chants (Gallimard), Le monstre poilu          (Gallimard), Pas de violon pour les sorci&#232;res (Le Seuil), L'ogresse,          maitresse d'&#233;cole (Milan), La naissance de la sorci&#232;re Camomille          (Sorbier), Le mariage dela sorci&#232;re (Sorbier).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3887 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Pas          b&#234;tes, les b&#234;tes !</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : Raconte-moi... - 4147<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser les          enfants au monde des livres et de la lecture. L&#224; o&#249; le soleil          se couche (&#233;d. Milan). B&#233;b&#233; corbeau (&#233;d. Nord-Sud).          Rebelle le loup (&#233;d. Syros). Le Loup sentimental (&#233;d. Kal&#233;idoscope).          Ca mange quoi un boa ? (&#233;d. Albin Michel Jeunesse). Rouletapir le          petit d&#233;tective (&#233;d. Grasset Jeunesse). La Loi de la lagune          (&#233;d. Seuil Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4147 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Pour          ainsi lire... de la lecture &#224; la BCD</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Lyon / - 1985 - Collection          : Images &#224; lire<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 22 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Des reportages          qui montrent les pratiques possibles de la lecture en BCD en classe de          maternelle. On d&#233;couvre alors les BCD et leur fonctionnement, on          y rencontre des &#233;l&#232;ves des enseignants et des parents d'&#233;l&#232;ves.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 3079 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Pour          que chacun parle : &#224; l'&#233;cole maternelle</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bischoff, Pierre /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Strasbourg / - 2001          - Collection : Ressources formation vid&#233;o<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 16 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Pr&#233;sentation          d'actions pour une pratique de la langue orale &#224; l'&#233;cole maternelle          en situation d'apprentissage en classe et en situation plus informelle.          Quatre exemples de s&#233;quences de langage et leur analyse : fonction          de l'oral lors de l'accueil dans une classe multiculturelle et notion          de rupture r&#233;ussie entre familles et &#233;cole, formes d'&#233;tayage          par l'adulte dans une section de tout-petits, importance d'un projet p&#233;dagogique          g&#233;n&#233;rateur de prises de parole authentiques, n&#233;cessit&#233;          du travail en<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1945 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Pourquoi          ne savent-ils pas lire ?</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Chauveau, G&#233;rard /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> IUFM Troyes / - 1987<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 32 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Conf&#233;rence          de G&#233;rard Chauveau. Pourquoi les enfants n'apprennent-ils pas &#224;          lire ? Evolution historique de : Qu'est-ce que savoir lire ? Difficult&#233;s          rencontr&#233;es par les enfants (repr&#233;sentations fausses, contresens)          . Etat des recherches r&#233;alis&#233;es par G. Chauveau et E. Rogovos.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0672 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Recherche          d'auteur. 1, P. Claudel &#224; la recherche de G. Simenon, P. Bergounioux          de M. Proust, D. Daeninckx de J. Pr&#233;vert</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me / - 2001          - Collection : Galil&#233;e - 01<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Un auteur de la          litt&#233;rature contemporaine nous entra&#238;ne &#224; la recherche          d'un auteur du patrimoine. 1, Double portrait : Simenon, au travers d'analyses          esquiss&#233;es et images d'archives, et P. Claudel, dans les liens qu'il          tisse avec Simenon. 2, Evocation du temps proustien avec P. Bergounioux,          qui se d&#233;finit lui-m&#234;me comme un &quot;&#233;crivain de la m&#233;moire&quot;.          3, Daeninckx, auteur de romans policiers sociaux, rejoint Pr&#233;vert          et sa po&#233;sie contestataire sur le terrain de l'engagement.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4374 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Recherche          d'auteur. 2, B. Chambaz &#224; la recherche de V. Hugo, J.-P. Arrou-Vignod          de J. Verne, B. Pouy de G. Perec</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me / - 2001          - Collection : Galil&#233;e - 02<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Un auteur de la          litt&#233;rature contemporaine nous entra&#238;ne &#224; la recherche          d'un auteur du patrimoine. 1, Promenade dans les lieux parisiens &#233;voqu&#233;s          par V. Hugo en compagnie de B. Chambaz, qui d&#233;voile les raisons de          son admiration pour &quot;Les Mis&#233;rables&quot;. 2, Arrou-Vignod,          auteur de &quot;L'Homme du cinqui&#232;me jour&quot;, r&#234;ve de ces          voyages extraordinaires que J. Verne a imagin&#233;s. 3, J.-B. Pouy, auteur          de polars, rend hommage &#224; G. Perec, &#233;crivain &#233;nigmatique,          g&#233;nie du classement...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4375 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Recherche          d'auteur. 3, D. Sampiero &#224; la recherche de H. Michaux, C. Baroche          de M. Aym&#233;, P. Constant de J. Giono</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me / - 2001          - Collection : Galil&#233;e - 03<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Un auteur de la          litt&#233;rature contemporaine nous entra&#238;ne &#224; la recherche          d'un auteur du patrimoine. 1, Dominique Sampiero et Henri Michaux partagent          cette exp&#233;rience des &#233;critures po&#233;tiques limites o&#249;          tout est &#224; r&#233;inventer, entre r&#233;el et fantastique. 2, La          nouvelliste C. Baroche nous entra&#238;ne dans des lieux chers &#224;          Marcel Aym&#233; et nous fait d&#233;couvrir les diff&#233;rentes facettes          de son &#233;trange univers. 3, La romanci&#232;re P. Constant &#233;voque          Giono et sa fa&#231;on de s'&#233;vader par l'&#233;criture.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4376 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Recherche          d'auteur. 4, R. Detambel &#224; la recherche de Colette, A. Vircondelet          &#224; la recherche de M. Duras, N. Huston &#224; la recherche de R. Gary</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Cerf, Claudine /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-La Cinqui&#232;me          / - 2001 - Collection : Galil&#233;e - 04<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 13 X 3 min : coul., SECAM, sonore + 3 notices<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Un auteur de la          litt&#233;rature contemporaine nous entra&#238;ne &#224; la recherche          d'un auteur du patrimoine. 1, R. Detambel demeure fid&#232;le &#224; la          personnalit&#233; de Colette. 2, Biographe et ami de Duras, A. Vircondelet          part en qu&#234;te de son &#233;criture qui s'exprime &#224; travers la          sensualit&#233;, l'exil ou l'absence de Dieu. 3, Pour N. Huston, R. Gary          est l'&#233;crivain de la blessure, de l'humanisme et de l'amour de la          libert&#233;.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4377 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Rencontres          avec le livre</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP-MEN /<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Vers un comportement          de lecteur. Etude de diff&#233;rents supports de lecture et prise d'indices          (affiche-courrier-livre). Analyse critique. Questionnement &#224; partir          d'un extrait de texte, verbalisation des op&#233;rations mentales.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          &#233;l&#233;mentaire /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 0025 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Rentr&#233;e          dans l'&#233;crit. Ecrits t&#244;t</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Toulouse / - 1998<br>         2 vid&#233;ocassettes VHS, 27 min + 21 min : coul., SECAM, sonore + livret<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Rentr&#233;e dans          l'&#233;crit : mise en &#233;vidence de la pr&#233;sence de l'&#233;crit          ou de l'image dans les premiers jours de classe, d&#232;s la petite section.          La rencontre avec ces messages permet aux enfants de prendre certains          rep&#232;res indispensables aux apprentissages dans le domaine de la ma&#238;trise          de la langue. Ecrits t&#244;t : fragments de s&#233;quences p&#233;dagogiques,          consacr&#233;es &#224; des productions d'&#233;crits en maternelle et          au C.P.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1499 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Rien          ne va plus !</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Raconte-moi... - ISBN : 2-240-00748-6<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 35 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. Nino dans le frigo (&#233;d. Le          Rouergue). Le pou qui lit (&#233;d. Thierry Magnier). L&#233;on-de-la-nuit          (&#233;d. Bilboquet). Les Croc'T&#233;l&#233;s (&#233;d. Casterman). Les          machines de monsieur Albert (&#233;d. Mango Jeunesse). Fast-food (&#233;d.          Le Rouergue). Tout va bien ! (&#233;d. Le Rouergue).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4484 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Ruy          Blas de Victor Hugo</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> INA / - 1972<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 133 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Drame en 5 actes          et en vers de Victor Hugo, enregistr&#233; au cours de la saison 1971          &#224; la Com&#233;die-Fran&#231;aise. Mise en sc&#232;ne et r&#233;alisation          de Raymond Rouleau. Avec Jean Piat dans le r&#244;le de Don C&#233;sar          de Bazan.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1446 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>S&#233;quences          vid&#233;o formation pour les professeurs de Fran&#231;ais Langue Etrang&#232;re.          1 : communiquer et corriger</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Besan&#231;on / - 1996<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 31 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Cassette et fascicule          &#233;labor&#233;s par 4 professeurs du Centre de Linguistique appliqu&#233;e          de Besan&#231;on pour contribuer &#224; la formation de professeurs de          fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re. S&#233;quences de 3 cours distincts.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Personnel          enseignant<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1451 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Spot          : les premiers mots et les couleurs</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Hill, Eric /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> Citel / - 1996<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 30 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> 1. La pluie emp&#234;che          Spot de jouer &#224; l'ext&#233;rieur. Heureusement, son papa a pr&#233;par&#233;          un petit jeu de d&#233;couverte portant sur le nom des objets de la maison.          2. Spot se prom&#232;ne dans le jardin et s'amuse &#224; reconna&#238;tre          10 couleurs dans la nature ou des objets courants, puis il rentre pour          continuer son jeu.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1420 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Tartuffe</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Bensoussan, Georges /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> N&#233;ria-Euripide-Com&#233;die-Fran&#231;aise-France          3 / - 1997 - Collection : Moli&#232;re - 2<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 135 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Com&#233;die en          3 actes de Moli&#232;re. Orgon, bon bourgeois riche et veuf, s'est entich&#233;          de Tartuffe, personnage qui affiche une d&#233;votion outranci&#232;re.          Il d&#233;cide de lui donner sa fille en mariage, r&#233;pudie son fils          et fait une donation de tous ses biens &#224; Tartuffe. Celui-ci sera          finalement d&#233;masqu&#233;...<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1628 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Tendres          h&#233;ros</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : Raconte-moi... - 4144<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 40 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Adaptations de          6 oeuvres de jeunesse destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser          les enfants avec le monde de la lecture. Trouv&#233; (&#233;d. Albin Michel          Jeunesse). Croissant de Lune (&#233;d. Nord-Sud). Colas vole (&#233;d.          P&#232;re Castor Flammarion). Un grand-p&#232;re transformidable (&#233;d.          Albin Michel Jeunesse). Les petits h&#233;ritages (&#233;d. du Rouergue).          Records (&#233;d. du Rouergue).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4144 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Un          r&#233;cit d'enfance : &quot;C'est la guerre&quot; de Louis Calaferte</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Scoccimarro, Paul / Vercelletto,          Laurent / Bonat, Magali /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Lyon / - 1999 -          Collection : Lectures &#224; voir<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 33 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Lecture (au sens          sc&#233;nique du mot) du roman &quot;C'est la guerre&quot; de Louis Calaferte,          &#233;crivain tr&#232;s contemporain. Ce film sert &#224; la fois l'enseignement          du fran&#231;ais et celui de l'image, du cin&#233;ma, du th&#233;&#226;tre.          Il permet d'&#233;tudier le r&#233;cit d'enfance, la pr&#233;sence critique          de l'adulte dans le souvenir d'enfance, le th&#232;me de l'enfant face          &#224; l'histoire en g&#233;n&#233;ral, et &#224; la guerre en particulier.          Calaferte aborde la R&#233;sistance et l'Occupation sans craindre l'ironie,          ni la provocation.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Coll&#232;ge          / Lyc&#233;e /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1782 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Une          animation en BCD</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Tribout, Claudine / Joul&#233;,          Claude /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CRDP Reims / - 1985 -          Collection : Images &#224; lire - 2894<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 28 min : coul., SECAM, sonore<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Cette activit&#233;          est destin&#233;e &#224; faire conna&#238;tre une trentaine de livres          nouveaux, de tous genres, &#224; un groupe d'enfants, pour leur donner          l'envie de lire. Elle leur est pr&#233;sent&#233;e sous la forme d'un          jeu : la chasse aux livres.<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : CM /          Cycle 3 / Ecole<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 2894 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Une          b&#234;te sur la lune</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Kalinoski, Richard /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection          : Th&#233;&#226;tre aujourd'hui - ISBN : 2-240-00820-2<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 82 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Film de th&#233;&#226;tre          pour d&#233;couvrir la pi&#232;ce de Richard Kalinoski, traduction de          Daniel Loayza, r&#233;alisation et mise en sc&#232;ne de Irina Brook :          un personnage devenu vieux qui, enfant orphelin italien, a &#233;t&#233;          recueilli par un couple d'Arm&#233;niens, propose d'&#234;tre le t&#233;moin          de leur histoire et de nous la raconter (celle d'un homme et d'une femme          de la premi&#232;re g&#233;n&#233;ration d'Arm&#233;niens qui ont surv&#233;cu          au g&#233;nocide perp&#233;tr&#233; par les Turcs en 1915 et qui ont r&#233;ussi          &#224; &#233;migrer vers les Etats-Unis, alors terre d'accue<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Classe          de 1&#232;re / Lyc<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4557 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Vaches          &#224; voir</b></font><br>         <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 2001 - Collection :          Raconte-moi... - ISBN : 2-240-00746-X<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 25 min : coul., SECAM, sonore + 1 livret (20          p.)<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 5 albums, ayant pour but d'introduire et de familiariser les enfants          au monde des livres et de la lecture. Marta et la bicyclette (&#233;d.          La Joie de lire). Sophie, la vache musicienne (&#233;d. Kal&#233;idoscope).          Pourquoi y a-t-il des vaches sur Mars ? (&#233;d. Magnard Jeunesse). Fleurs          de vache (&#233;d. P&#232;re Castor/Flammarion). La poup&#233;e de Chlo&#233;          (&#233;d. Mango Jeunesse).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4486 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Vivre          ensemble</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1999 - Collection          : Raconte-moi... - 4151<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser les          enfants au monde des livres et de la lecture. Croissant de Lune (&#233;ditions          Nord-Sud). Les bons amis (&#233;d. P&#232;re Castor Flammarion). Voisin,          voisine (&#233;d. Milan). Le pont des enfants (&#233;d. Epigones). Boniface          et Philibert (&#233;d. Kal&#233;idoscope). Mon ami Crocodile (&#233;d.          Albin Michel Jeunesse). Histoire d'yeux (&#233;d. Syros).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : V 4151 </b></font> </td>     </tr>     <tr>        <td style="text-align:justify;"> <font size=2 face="Arial" color=#008000><b>Vivre          ensemble</b></font><br>         <font face="Arial" color="#000080" size="2"> Perriault, Monique /<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417> CNDP / - 1998 - Collection          : Raconte-moi...<br>         1 vid&#233;ocassette VHS, 47 min : coul., SECAM, sonore + notice<br>         </font> <font face="Arial" color="#000000" size="2"><i> Regroupement d'adaptations          de 7 albums, destin&#233;es &#224; introduire et &#224; familiariser les          enfants au monde des livres et de la lecture. Croissant de Lune (&#233;ditions          Nord-Sud). Les bons amis (&#233;d. P&#232;re Castor Flammarion). Voisin,          voisine (&#233;d. Milan). Le pont des enfants (&#233;d. Epigones). Boniface          et Philibert (&#233;d. Kal&#233;idoscope). Mon ami Crocodile (&#233;d.          Albin Michel Jeunesse). Histoire d'yeux (&#233;d. Syros).<br>         </i></font> <font face="Arial" color="#573417" size="2"> Niveau : Ecole          maternelle / E<br>         </font> <font size=2 face="Arial" color=#573417><b> Vid&#233;o - Cote          : FP 1763 </b></font> </td>     </tr>   </table>   <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Arial" size="2"><a href="default.htm">Retour        au catalogue des vid&eacute;os</a></font></p>     &nbsp;</div> </body>  </html> 
