<html> <head> <title>Les Scouts : Baladins - la passage des baladins &agrave; la meute (animation)</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> <link rel="stylesheet" href="/css/les_scouts.css" type="text/css"> </head> <body bgcolor="#FFFFF0" text="#666666" link="#339933" vlink="#333333" alink="#66CC33" leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0" marginheight="0"> <p>&nbsp;</p> <table width="80%" border="0" cellspacing="5" cellpadding="0" align="center">   <tr>      <td class="txtnormal">        <div align="center">         <p align="right"><a href="../../ic.htm" class="txtgras">page d'accueil</a></p>       </div>     </td>   </tr>   <tr>     <td class="titre_fond" bgcolor="#339933">       <div align="center">Le passage des baladins &agrave; la meute : animation</div>     </td>   </tr>   <tr>      <td class="chapeau" height="579" valign="top">        <p>Principe<br>         <span class="txtnormal">Organiser une veill&eacute;e avec les futurs louveteaux,          les animateurs baladins et les animateurs louveteaux.</span></p>       <p class="chapeau">Premi&egrave;re &eacute;tape<br>         <span class="txtnormal">Expliquer la vie &agrave; la meute : le cadre          imaginaire du Livre de la Jungle, l'organisation en sizaines&#133; <br>         Pr&eacute;senter les animateurs de la meute et leur totem de jungle (qui          est qui ?)</span></p>       <p class="txtnormal">Outils existants : le cahier &quot; Jungle &agrave;          la meute &quot; et le Zoulou sp&eacute;cial accueil des nouveaux louveteaux</p>       <p class="txtnormal"><span class="chapeau">Deuxi&egrave;me &eacute;tape</span><br>         Un jeu &agrave; postes gr&acirc;ce auquel le baladin aura l'occasion de          rencontrer et de mieux conna&icirc;tre chacun de ses futurs animateurs,          mais aussi de faire d&eacute;couvrir &agrave; ceux-ci qui il est. Les          animateurs Louveteaux se seront r&eacute;parti les diff&eacute;rents types          d'activit&eacute;s de rencontres selon leurs pr&eacute;f&eacute;rences.</p>       <p class="txtnormal">1. Petites cartes pour se d&eacute;couvrir : portrait          chinois (si j'&eacute;tais un&#133;, je serais&#133;), mon jour pr&eacute;f&eacute;r&eacute;          dans la semaine, mon hobby, ma famille&#133;</p>       <p class="txtnormal">2. Test &quot; Quel animateur es-tu ? &quot;, &quot;          Quel baladin es-tu ? &quot; (ou &quot; Quel loup seras-tu ? &quot;) :          petit test comme ceux que l'on trouve dans les magazines f&eacute;minins,          que le baladin fait passer &agrave; l'animateur et que l'animateur fait          passer au baladin. A cr&eacute;er <br>         Remarques : <br>         a. Toutes les r&eacute;ponses doivent &ecirc;tre positives. <br>         b. Il est &eacute;vident qu'on risque d'arriver &agrave; des portraits          un peu st&eacute;r&eacute;otyp&eacute;s, mais ce n'est pas bien grave,          c'est le jeu qui compte.<br>       </p>       <p class="txtnormal">3. Le baladin raconte son (ses) meilleur(s) souvenir(s)          &agrave; la ribambelle ; l'animateur Louveteaux raconte son (ses) moment(s)          pr&eacute;f&eacute;r&eacute;(s) &agrave; la meute.</p>       <p class="txtnormal">4. Il s'agit de construire ensemble quelque chose (un          ch&acirc;teau de cartes, une maquette en allumettes, une fresque&#133;).</p>       <p class="txtnormal">5. L'animateur Louveteaux apprend au baladin un ou          deux chants typiques de la meute (rassemblement, chant du conseil, morceau          du r&eacute;pertoire habituel de la meute&#133;)</p>       <p class="txtnormal">A la fin du jeu, les baladins devront associer les          photos des animateurs &agrave; leur bon totem de jungle et les animateurs          Louveteaux devront associer les photos des baladins aux bons pr&eacute;noms.</p>       <p class="chapeau">Troisi&egrave;me &eacute;tape<br>         <span class="txtnormal">Evaluation de la soir&eacute;e entre baladins          et animateurs baladins (pour que les enfants soient pleinement en confiance          pour exprimer d'&eacute;ventuelles peurs ou questions restantes, auxquelles          les animateurs baladins peuvent encore r&eacute;pondre pour les rassurer).</span>        </p>     </td>   </tr>   <tr>      <td class="txtnormal" height="40"><b><i>Outil cr&eacute;&eacute; par des animateurs        Baladins lors du T3 de la Toussaint 2002</i></b></td>   </tr>   <tr>      <td><span class="ours"><a href="../../ic.htm" class="ours">Les Scouts</a>        - F&eacute;d&eacute;ration Catholique des Scouts Baden-Powell de Belgique<br>       rue de Dublin 21, 1050 Bruxelles, t&eacute;l. 02.508.12.00, fax 02.508.12.01,        e-mail <a href="mailto:lesscouts@lesscouts.be"></a><a href="mailto:lesscouts@lesscouts.be" class="ours">LesScouts@LesScouts.be</a><br>       </span><span class="ours">derni&egrave;re r&eacute;vision&nbsp;:        <!-- #BeginDate format:Ge1 -->20.12.2002<!-- #EndDate -->       - &copy; Les Scouts, 2002</span></td>   </tr> </table> </body> </html> 
