<HTML> <HEAD> <TITLE>Historique- Un ordinateur portable un collgien</TITLE> <meta name="description" content="Le dpartement des Landes quipe tous les collges d'ordinateurs portables, un ordinateur pour chaque enseignant et lve"> <meta name="Keywords" content="ordinateur portable enseignant Landes collges"> <META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1"> <META NAME="robots" CONTENT="INDEX,FOLLOW"> <META NAME="revisit-after" CONTENT="30"> <META NAME="language" CONTENT="fr"> <META NAME="rating" CONTENT="General"> <META HTTP-EQUIV="Content-Language" CONTENT="fr-FR">  <META NAME="author" CONTENT="Accenture ; ruben.almeida@accenture.com"> <META NAME="webmaster" CONTENT="LandesInteractives.org ; webmestre@cg40.fr"> <META NAME="copyright" CONTENT="Copyright 2001 by LandesInteractives.org. 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 <TR>   <TD COLSPAN=3> <!--START En-tte-->    <TABLE WIDTH=775 BORDER=0 CELLSPACING=0 CELLPADDING=0>     <TR>      <TD WIDTH=120 HEIGHT=71 ALIGN="LEFT" VALIGN="BOTTOM"><A HREF="../index.php"><IMG SRC="../img/logo_lande.gif" BORDER=0></A></TD>       <!--taille initiale WIDTH=107 HEIGHT=66-->      <TD WIDTH=415 ALIGN="CENTER">&nbsp;</TD>      <TD WIDTH=253 ALIGN="RIGHT"><IMG SRC="../img/haut_d_info.gif" WIDTH=250 HEIGHT=70 BORDER=0></TD>     </TR>    </TABLE>    <TABLE WIDTH=775 HEIGHT=14 BORDER=0 CELLSPACING=0 CELLPADDING=0>     <TR><TD HEIGHT=14 WIDTH=775 ALIGN="CENTER"> <IMG SRC="../img/barre_haut.gif" WIDTH=770 HEIGHT=7> </TD></TR>    </TABLE>   </TD> <!--END En-tte-->  </TR>  <TR>   <TD COLSPAN=3 ALIGN="CENTER"> <!--START Menu-->    <TABLE WIDTH=770 BORDER=0 CELLSPACING=0 CELLPADDING=0>     <TR VALIGN="MIDDLE" ALIGN="LEFT">      <TD WIDTH=103><A HREF="mailto:webmestre@cg40.fr"><IMG SRC="../img/mail.gif" WIDTH=100 HEIGHT=30 BORDER=0 ALT="Envoyez un courriel au webmestre du site"></A></TD>      <TD WIDTH=135><A HREF="../info/index.php"><IMG SRC="../img/menu_info_off.gif" WIDTH=135 HEIGHT=30 BORDER=0></A></TD>      <TD WIDTH=135><A HREF="../partenariat/index.php"><IMG SRC="../img/menu_part_on.gif" WIDTH=135 HEIGHT=30 BORDER=0></A></TD>      <TD WIDTH=135><A HREF="../journal/index.php"><IMG SRC="../img/menu_journal_on.gif" WIDTH=135 HEIGHT=30 BORDER=0></A></TD>      <TD WIDTH=135><A HREF="../forum/faq.php"><IMG SRC="../img/menu_forum_on.gif" WIDTH=135 HEIGHT=30 BORDER=0></A></TD>      <TD WIDTH=135><A HREF="../ressource/index.php"><IMG SRC="../img/menu_ressou_on.gif" WIDTH=135 HEIGHT=30 BORDER=0></A></TD>     </TR>    </TABLE> <!--END Menu-->   </TD>  </TR>  <TR>   <TD COLSPAN=3 ALIGN="RIGHT"> <!--START Sous Menu-->    <TABLE WIDTH=775 BORDER=0 CELLSPACING=0 CELLPADDING=0>     <TR VALIGN="MIDDLE" ALIGN="LEFT">      <TD WIDTH=100>&nbsp;</TD>      <TD WIDTH=135><A HREF="../info/index.php"><IMG SRC="../img/m_info_histo_off.gif" WIDTH=132 HEIGHT=28 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Arial, Helvetica, sans-serif"><b>             </b></font></td>        </tr>      </table>      <br>      <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a href="map_college.htm" target="_blank"><img src="../img/map_colleges.jpg" align="left" border="0"></a><br><br>En fvrier 2001, les       lus du dpartement des Landes, dans la <a href="http://www.landes.org/fr_vivre_nouv_techno_ecoles.asp?Num=3" target="_blank">continuit de leurs engagements</a> en faveur des nouvelles technologies dans l'ducation, et avec l'accompagnement       de l'ducation Nationale sur le plan pdagogique, ont dcid  l'unanimit       de <b>doter chaque collgien et chaque enseignant d'un ordinateur portable       et des outils permettant d'intgrer l'informatique dans la pdagogie.</b> <br>	  Le 8 fvrier 2002, les conseillers gnraux ont renouvel ce choix pour l'extension  toutes les classes de 3<sup>e</sup>, galement  l'unanimit.	   	        <br>      <br>      <br>      <br>      </font>       <table border="0" bgcolor="#FF0000">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Un             ordinateur portable, pourquoi faire ? </font></b></font></td>        </tr>      </table>      <br>      <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> </font><img src="img_doc/portable_cartable.jpg" align="right" width="249" height="178">       Ce choix permet aux lves d'emmener les ordinateurs dans leurs foyers afin de continuer  les utiliser pour des besoins ducatifs comme pour leurs besoins propres. Charge  eux de transmettre leur savoir-faire  l'ensemble des membres de la cellule familiale. <br>        <br>        L'ordinateur portable devient : <br>        *Un lment de liaison <br>        *Un lment de stockage <br>        *Un lment de travail collaboratif <br>        <br>        L'ordinateur portable permet : <br>        *Un meilleur partage des informations et amliore le suivi individuel         de chaque lve <br>        *Une implication plus active de la famille <br>        *Une utilisation prive par l'lve et sa famille <br>        <br>        Concrtement, l'ordinateur est remis aux lves dans le mois qui suit la rentre,  titre gracieux, sans caution, sans assurance supplmentaire et sur simple signature d'une convention de prt passe avec leurs parents. Il est restitu au collge  la fin de l'anne en mme temps que les manuels scolaires et sera remis  d'autres lves  la rentre suivante. Seuls les enseignants qui ne changent pas d'affectation conservent les ordinateurs d'une anne sur l'autre. <br>        <br>        L'ducation Nationale est la seule structure         habilit pour les usages pdagogiques. C'est donc elle qui naturellement         prend en charge la <a href="http://www.ac-bordeaux.fr/landes/page3.php" target="_blank">formation des enseignants</a>, le choix des ressources         logicielles adaptes, et la mise  disposition de personnes ressources         (aides ducateurs) raison de deux par tablissement.<br>        <br>      <br>      <br>            <table border="0" bgcolor="#FF0000" width="394">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Le             Dpartement poursuit quatre objectifs complmentaires</font></b></font></td>        </tr>      </table>             <br>      <img src="img_doc/portable_escalier.jpg" width="173" height="218" align="left"><br>        * favoriser de nouvelles pratiques pdagogiques ; <br>        * assurer l'gal accs des lves  des outils qui leur seront indispensables         dans leur vie professionnelle et citoyenne ; <br>        * diffuser la culture des nouvelles technologies dans tous les foyers         landais ; <br>        * contribuer  crer une demande suffisante afin d'attirer les oprateurs         de tlcommunications dans un dpartement rural o la logique conomique         ne les conduirait pas naturellement. <br>        <br>        Le dpartement des Landes ralise ainsi, ds 2001, une perspective ouverte         par la <a href="http://www.datar.gouv.fr/datar_site/datar_Framedef.nsf/a16806d1c4a684218125654e004609a1/ecb04ca9a4768a86c1256747003214ed?OpenDocument" target="_blank">D.A.T.A.R</a>         dans le schma de services collectifs de l'information et de la communication         (3e partie, titre I, sous-titre A, paragraphe 3, p. 81), mais prvue          horizon 2010 <br>            <P> <br>      </P>      <P>&nbsp;</P>      <P><br>        <br>      </P>      <table border="0" bgcolor="#FF0000">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Juillet-Aot             2001 : cblage de l'intgralit des trente-deux collges publics</font></b>             </font></td>        </tr>      </table>             <br>        Cette action d'une ampleur considrable a amen le Conseil gnral  cbler         au cours de l't 2001 toutes les tables, de toutes les salles de classe,         de tous les collges publics des Landes (soit environ 20 000 points -         moyenne de 620 points par collge). <br>        <a href="doc_pdf/tableau.pdf" target="_blank">Le tableau sur le cblage</a>         <br>        <br>      <br>      <br>            <table border="0" bgcolor="#FF0000">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Septembre             2001 : les trois premiers collges ont t dots </font></b></font></td>        </tr>      </table>             <br>        Les 17, 18, et 20 septembre 2001, toutes les classes (SEGPA et CIPPA comprises)         de 3me de trois collges "test" ont t dotes d'ordinateurs portables.         Il s'agit des collges <b>Jacques Prvert  Mimizan, Jean Moulin  Saint-Paul-ls-Dax         </b>et<b> Serge Barranx  Monfort-en-Chalosse</b> qui ont t dsigns        par l'ducation Nationale sur la base de critres pdagogiques, et sur         la motivation des quipes. Au total, <b>les 469 premiers ordinateurs-portables</b>,         accompagns de 70 <b>imprimantes laser rseaux</b>, 6 <b>ordinateurs serveurs</b>,         12 <b>vido-projecteurs</b> et 12 <b>tableaux interactifs</b> ont t         dploys dans ces trois tablissements. Les trois collges ont t galement relis  Internet avec une liaison spcialise permanente  1 Mb/s leur permettant d'accder aux ressources sur la toile de faon trs confortable et de publier eux-mmes leurs propres sites Internet.<br>        <br>        Pour la partie logicielle, il faut distinguer les applications bureautiques, des ressources ducatives et pdagogiques, qui ont t installs sur les machines. Si les premires qui sont communes  tous les utilisateurs ont t livres avec les ordinateurs portables, les enseignants de chaque collge ont choisi les secondes avec l'aide du Rectorat de Bordeaux. Pour les ressources pdagogiques le Conseil gnral des Landes a attribu une dotation exceptionnelle (183 euros / utilisateur)  chaque collge destine  financer l'achat des logiciels ducatifs et pdagogiques et ngoci une convention avec le Ministre de l'ducation Nationale et les diteurs pour la conception et la mise  disposition de manuels numriss. <br><br>L'ducation Nationale est la seule structure habilite pour les usages pdagogiques. C'est donc elle qui naturellement prend en charge la formation des enseignants, le choix des ressources logicielles adaptes, et la mise  disposition de personnes ressources (aides ducateurs)  raison de deux par tablissement.<br>        <br>      <br>      <br>            <table border="0" bgcolor="#FF0000" width="409">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Septembre             2002 : gnralisation sur tous les collges landais pour le niveau de 3me</font></b> </font></td>        </tr>      </table>             <br>	  	  Le 6 fvrier 2002, le " test " ayant t jug positif, les conseillers gnraux du Dpartement ont confirm  l'unanimit leur volont d'tendre et gnraliser cette opration  toutes les classes de 3e des 29 collges publics restants pour la rentre 2002-2003.<br>        <br>        <b>Au terme de ces 2 premires annes, environ 4 600 ordinateurs portables seront         donc mis  disposition des collgiens, de leur famille et de leurs enseignants</b>.         Le Conseil gnral s'engage donc  nouveau de faon consquente et durable         en faveur de l'ducation. Le cot de l'opration sera en effet de l'ordre         de 10 millions d'euros par an, donc comparable  l'effort engag pour         la gratuit des transports scolaires en vigueur depuis 1978. <br>        <br>      <br>      <br>            <table border="0" bgcolor="#FF0000">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Une             opration conjointe et concerte avec l'ducation Nationale </font></b></font></td>        </tr>      </table>             <br>      <img src="img_doc/cden.jpg" width="224" height="171" align="left"><br>        Outre de multiples rencontres <a href="calendrier.htm" target="_blank"> avec les enseignants et les quipes de direction des trois collges concerns,</a>          et chacune des <a href="calendrier.htm" target="_blank">organisations         reprsentatives</a> (fdrations de parents d'lves, syndicats d'enseignants, de principaux, etc.),         le Dpartement et l'Inspection d'Acadmie des Landes ont runi  plusieurs reprises l'ensemble des principaux des collges des Landes, les membres du Conseil Dpartemental de l'ducation         Nationale (C.D.E.N.) pour mettre en place de cette opration. Prsides conjointement,         pour l'tat, par le Prfet ou l'Inspecteur d'Acadmie et le Prsident         du <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Conseil         Gnral</font>, avec la participation des reprsentants du Rectorat de Bordeaux,         ces runions ont permis de prsenter l'opration, de rpondre         aux questions lies  l'organisation pratique de la rentre, aux formations         et  l'accompagnement des lves et des enseignants, au matriel         dploy, aux nouvelles pratiques pdagogiques,  l'valuation de cette         opration, etc. <br>        <br>		L'opration a t prsente dans tous les collges aux lves, parents et enseignants, ainsi qu'aux conseils d'administration, qui bnficieront de la dotation en septembre 2002.<br>        <br>				        Un comit de pilotage mensuel (voir <a href="doc_pdf/orga2002.pdf" target="_blank">l'organigramme</a>,         425 Ko, format Acrobat *.pdf) constitu notamment les principaux des         collges concerns, de l'Inspecteur d'Acadmie des Landes, du Recteur Chancelier         de l'Acadmie de Bordeaux, des conseillers gnraux chargs de l'ducation         et des Nouvelles Technologies ainsi que des services du Dpartement des         Landes, se runit pour aborder les questions pratiques. Certains de ces comits de pilotages ont eu lieu en prsence de reprsentants de l'administration centrale du Ministre de l'ducation Nationale : Cabinet du ministre, direction de la technologie ou Inspecteurs gnraux de l'ducation Nationale, mandats pour suivre et valuer l'opration " un collgien, un ordinateur portable "        La dernire runion a eu lieu le 3 mai au Conseil gnral, la         prochaine aura lieu le 1er juillet 2002.<br>        <br>		Les valuations pdagogiques et dans les familles permettront de reprer les moyens les plus efficaces d'utiliser les outils informatiques et de diffuser ces pratiques.<br>        <br>				        Un site Internet ddi aux enseignants a t mis en place sur le serveur         du rectorat, afin d'inciter les professeurs  partager expriences et         questionnement,  l'adresse suivante : <a href="http://www.ac-bordeaux.fr/landes" target="_blank">www.ac-bordeaux.fr/landes</a><br>        <br>      <br>      <br>            <table border="0" bgcolor="#FF0000">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Les             formations sont organises au plus prs par l'ducation Nationale             </font></b></font></td>        </tr>      </table>             <br>      Tout au long de l'anne 2001, les 88 enseignants concerns avaient bnfici       d'une douzaine de journes de formations assures par les services du Rectorat       de Bordeaux, de formations communes organises par l'Inspection acadmique,       le Rectorat de Bordeaux et de trois journes de sensibilisation aux rseaux       assures par l'universit Louis Pasteur de Strasbourg 1. <br>        <br>        Pour les 750 enseignants qui seront dots fin juin 2002, le Rectorat a mis en place un         <a href="http://www.ac-bordeaux.fr/landes/page3.php" target="_blank">Plan de formation exceptionnel</a> depuis le dbut du mois de dcembre en partenariat avec le C.R.D.P. et l'I.U.F.M. Chaque enseignant bnficie de 6 journes de formation.<br>        <!--<br>      <br>      <br>-->            <!--<table border="0" bgcolor="#FF0000">        <tr>           <td><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font color="#FFFFFF">Une             application de type cartable numrique est exprimente dans les trois             collges " test "</font></b></font></td>        </tr>      </table>-->      <!--<br>      <b>Une application de type cartable numrique est exprimente dans les       trois collges " test " </b><br>        Aprs accord des quipes enseignantes des trois collges concerns, <a href="esv.htm" target="_blank">l'application         collaborative "ESV-cartables numriques"</a> dveloppe par l'Universit         Louis Pasteur de Strasbourg est galement teste depuis le mois de novembre.         Cette application qui a pour buts de relier les diffrents acteurs de         la communaut ducative et de permettre aux enseignants de laisser des         trames de leurs cours et des ressources  disposition des lves, sera         bien videmment mise en concurrence avec d'autres produits lors de la         gnralisation.-->		 <br>        <br>      <br>    </TD> </TR></TABLE><!--END Contenu-->   </TD>   <TD WIDTH=5>&nbsp;</TD>  </TR>  <TR>   <TD WIDTH=5>&nbsp;</TD>   <TD WIDTH=765 ALIGN="RIGHT"><IMG SRC="../img/dotred.gif" WIDTH=667 HEIGHT=2></TD>   <TD WIDTH=5>&nbsp;</TD>  </TR> </TABLE> </BODY> </HTML> 
