<html><!-- #BeginTemplate "/Templates/modellas.dwt" -->  <head> <meta http-equiv="Content-Language" content="fr"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252"> <meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 4.0"> <meta name="ProgId" content="FrontPage.Editor.Document"> <!-- #BeginEditable "doctitle" -->  <title>TICE et latin en seconde</title> <!-- #EndEditable -->  <style type="text/css">  <!-- body {  font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #003366; } a {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0000cc; text-decoration: NONE} ALINK {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0066ff; text-decoration:NONE} VLINK {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0000cc; text-decoration:NONE} A:hover {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0066ff; text-decoration:UNDERLINE}  .orange {  font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-style: normal; font-weight: bold;  color: #ff6600} .claire {  font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-weight: bold;  color: #ffd886} .ref {  font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 8pt; font-style: normal; font-weight: normal; color: #3366CC} .txt {  font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #003366} a.txt {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0000cc; text-decoration: none} a:active.txt {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #4666ff; text-decoration:NONE} a:visited.txt {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0356a4; text-decoration:NONE} a:hover.txt {font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #0000cc; text-decoration:UNDERLINE} .rouge { font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; color: #cc3333} .titre-rouge {  font-family: Georgia, "Times New Roman", Times, serif; font-size: 12px; font-weight: bold; color: #cc3333} .titre-bleu {  font-family: Georgia,"Times New Roman", Times, serif; font-size: 10pt; font-style: normal; font-weight: bold;  color: #0013bf} .titre {  font-family: Georgia, "Times New Roman", Times, serif; font-size: 18pt; color: #000080; font-weight: bold} -->  </style>  </head> <body topmargin="0" leftmargin="0" class="txt" bgcolor="#FFFFFF"> <div align="left">  <table border="0" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" bgcolor="#003366">   <tr>       <td><img border="0" src="../images/navig-hg.gif" width="367" height="47" usemap="#FPMap0"><map name="FPMap0">            <area href="../../reseau/index.htm" shape="rect" coords="15, 9, 97, 25">            <area href="http://www.ac-toulouse.fr/lettres/recherche/" shape="rect" coords="283,11,360,29" target="_blank">            <area shape="rect" coords="117,10,163,26" href="../francais/default.htm"><area shape="rect" coords="172,10,203,25" href="default.htm"><area shape="rect" coords="208,8,239,27" href="../grec/default.htm"></map>          <script language="JavaScript"><!--  function openWin(url, nom) { var MinWin, winOpts="width=480,height=380,resizable=yes,scrollbars=yes,toolbar=yes,status=yes,location=yes";  MinWinwindow.open(url, nom, winOpts); if(navigator.appVersion.indexOf("(X11") != -1 ||  navigator.appVersion.indexOf("(Mac") != -1) MinWin = window.open(url, nom, winOpts); // if(parseInt(navigator.appVersion) &gt;= 3) MinWin.focus(); }  // --></script>        </td>       <td valign="top">          <p align="right"><a href="../../nxprog/pratique/default.htm"><img border="0" src="../images/logo-lettre.gif" width="280" height="40" alt="sommaire" usemap="#Map"><map name="Map"><area shape="rect" coords="9,27,199,42" href="../../default.htm"><area shape="rect" coords="73,2,278,24" href="http://www.educnet.education.fr"></map></a>        </td>   </tr> </table> </div> <div align="left">   <table border="0" width="99%" cellspacing="0" cellpadding="0">     <tr>        <td valign="top" bgcolor="#FBF3EE" class="ref" width="16%">          <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">           <tr valign="top" bgcolor="#F7E6DB">              <td height="202">                <div align="center"><a href="../default.htm"><img border="0" src="../images/chap-ppl.gif" width="166" height="32" alt="CHAPITRE">                  </a> <span class="txt"><b ><font color="#000080"><a href="default.htm"><br>                 TIC &amp; ENSEIGNEMENT <br>                 DU LATIN</a></font></b></span><br>                 <span class="orange"> <span class="rouge"><b class="orange">Classe                  de secseconde</b></span> <br>                 <br>                 </span> </div>               <table border="0" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0">                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td colspan="2" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><span class="txt"><b ><font color="#000080">Objets                        d'&eacute;tude&nbsp;</font></b></span> </div>                   </td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td width="10%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><span class="txt"><a href="../../Templates/seq2_1.htm"><b>1</b></a></span></div>                   </td>                   <td width="90%" bgcolor="#F7E6DB">                      <p class="txt" align="left"><span class="txt"><a href="seq2_1.htm">Le                        <i>De Signis</i> de Cic&eacute;ron</a></span> </p>                   </td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td width="10%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><b><span class="txt"><a href="../../Templates/seq2_2.htm">2</a></span></b></div>                   </td>                   <td width="90%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="left"><span class="txt"><a href="seq2_2.htm">                        Le repas et la satire &agrave; Rome.</a></span> </div>                   </td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td width="10%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><a href="../../Templates/seq2_3.htm"><b>3</b></a></div>                   </td>                   <td width="90%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="left"><a href="seq2_3.htm"> C&eacute;sar                        et la Guerre civile &agrave; Rome</a> </div>                   </td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td width="10%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><span class="txt"><b>4</b></span></div>                   </td>                   <td width="90%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><span class="txt"><a href="seq2_4.htm">La                        Fondation de Rome</a>.</span> </div>                   </td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td colspan="2" bgcolor="#F7E6DB">&nbsp;</td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td colspan="2" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><a href="javascript:openWin('http://bd.educnet.education.fr/lettres/recherche.php','',750,600,'1','1')"><img src="../../images/logoBASlettre.gif" width="159" height="31" border="0"></a>                      </div>                   </td>                 </tr>               </table>             </td>           </tr>           <tr>              <td width="100%"><img border="0" src="../images/fin2.gif" width="166" height="18" alt=" "></td>           </tr>         </table>         <p class="rouge" align=>                   <td width="90%" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><span class="txt"><a href="seq2_4.htm">La                        Fondation de Rome</a>.</span> </div>                   </td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td colspan="2" bgcolor="#F7E6DB">&nbsp;</td>                 </tr>                 <tr bgcolor="#FFFFFF">                    <td colspan="2" bgcolor="#F7E6DB">                      <div align="center"><a href="javascript:openWin('http://bd.educnet.education.fr/lettres/recherche.php','',750,600,'1','1')"><img src="../../images/logoBASlettre.gif" width="159" height="31" border="0"></a>                      </div>                   </td>                 </tr>               </table>             </td>           </tr>           <tr>              <td width="100%"><img border="0" src="../images/fin2.gif" width="166" height="18" alt=" "></td>           </tr>         </table>         <p class="rouge" align="center"><span class="orange"><span class="rouge"><span class="orange">Programmes</span></span><span class="orange"><br>           </span><span class="rouge"><b class="orange">de langues anciennes</b></span></span><span class="rouge"><b><br>           </b> </span> <img border="0" src="../images/separe.gif" width="65" height="13" alt=":">          <p align="center"><img border="0" src="../images/bull-b.gif" width="12" height="10" alt="-">            Classe de seconde <font color="#000099"><font color="#000099"><font color="#000099"><a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/default.htm" target="_blank"><br>           BO HS N&deg;6 du 31 ao&ucirc;t 2000</a></font></font></font>          <p align="center"><font color="#000099"><font color="#000099"><font color="#000099"><a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/default.htm" target="_blank"><img border="0" src="../images/bull-b.gif" width="12" height="10" alt="-">            <span class="ref">Classe de premi&egrave;re</span> <br>           </a></font></font></font>          <p align="center"><font color="#000099"><a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs7/default.htm" target="_blank">BO            HS N&deg;7 du 31 ao&ucirc;t 2000</a></font>          <p align="center"><img border="0" src="../images/bull-b.gif" width="12" height="10" alt="-">            Classe de terminale (2003)<br>           <a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs3/techno.htm#page99" target="_blank">BO            HS N&deg;3, 30 ao&ucirc;t 2001</a>          <p align="center"><font color="#000099"><a href="http://www.eduscol.education.fr/D0013/BO_2002-25-progterminale.htm" target="_blank"><img border="0" src="../images/bull-b.gif" width="12" height="10" alt="-">            Programmes limitatifs de terminale</a></font> (2002/2003)          <p align="center"><img border="0" src="../images/bull-b.gif" width="12" height="10" alt="-">            <a href="http://www.cndp.fr/lycee/lettres/" target="_blank">Documents            d'accompagnement</a>          <p align="center"><span class="rouge"><b><span class="orange">Autres sites</span></b></span><br>           <img border="0" src="../images/separe.gif" width="65" height="13" alt=":">          <p align="center"><a href="http://www.education.gouv.fr">Minist&egrave;re            de l'&Eacute;ducation</a> <a href="http://www.eduscol.education.fr">Eduscol</a><br>           <a href="http://www.cndp.fr">CNDP</a>        </td>       <td valign="top" bgcolor="#FFFFFF" width="5%"> <img border="0" src="../images/coin.gif" width="40" height="38" alt=" "></td>       <td class="txt" width="79%" valign="top" align="left" bgcolor="#FFFFFF">          <!-- #BeginEditable "texte%20droite" -->          <SCRIPT type="text/javascript" language="JavaScript"> <!-- // Hide for old browsers   var newWindow = null;  function openWin (Url, Nom,largeur, hauteur,menu,scroll) {   var win_opt= "left=50,top=50,titlebar=no,";   if (newWindow != null&& !newWindow.closed)   { newWindow.close()}   win_opt += "width=" + largeur + ",height=" + hauteur+ ",menubar=" + menu + ",scrollbars=" + scroll;   newWindow = window.open('',Nom,win_opt);  if (newWindow != null) {   if (newWindow.opener == null)     { newWindow.opener = self}     newWindow.location.href = Url;     if (newWindow.focus) newWindow.focus();   }  }  // --></script>         <br>         <span class="titre"> Le repas et la satire &agrave; Rome </span>          <p class="titre-bleu">EXTRAIT DU PROGRAMME</p>         <blockquote>            <p class="ref">3.2 Com&eacute;die, satire, &eacute;pigramme <br>             De quoi rit-on &agrave; Rome? Rire d'adh&eacute;sion, rire de sanction?              Pourquoi et comment les Romains rient-ils? (vivier d'auteurs pour              une lecture suivie et un groupement de textes : Plaute, T&eacute;rence,              Martial, Juv&eacute;nal, P&eacute;trone, Apul&eacute;e). </p>         </blockquote>         <p class="titre-bleu">PR&Eacute;SENTATION<span class="txt"> </span></p>         <p><span class="txt">           <blockquote>             <p>On pourra utiliser les groupements de textes et activit&eacute;s                p&eacute;dagogiques propos&eacute;s par la brochure MAFPEN&nbsp;                : &quot;<b><i>Aspects de la vie quotidienne en Gr&egrave;ce et &agrave;                Rome</i></b><i>&quot;</i>, Acad&eacute;mie de Rouen, 1992. L'enrichissement                vient de la possibilit&eacute; de visualiser les &eacute;l&eacute;ments.</p>             <p><span class="txt"><b>Deux th&egrave;mes</b> s'entrecroisent ici                : ils vont permettre de nombreuses comparaisons litt&eacute;raires                tout en apportant une connaissance de la vie quotidienne des Romains.                Le choix des textes ne pr&eacute;sente gu&egrave;re de difficult&eacute;s                : le professeur les adaptera (ordre, mise en uvre) au niveau de                sa classe.</span></p>             <p><span class="txt">Pour traiter ces th&egrave;mes, on a besoin&nbsp;:</span>              </p>           </blockquote>           </span></p>         <p>          <ul>           <li>d<span class="txt">es textes (latin et traduction) pour faire lire              de larges extraits et exploiter &eacute;galement de courts passages              &agrave; traduire. <br>             Le site <a href="http://www.thelatinlibrary.com/" target="_blank">http://www.thelatinlibrary.com/</a>              offre le texte latin complet de <b>Martial, Juv&eacute;nal, P&eacute;trone</b>.<br>             Pour les textes culinaires, on les trouve ais&eacute;ment : <b><br>             -&nbsp;Apicius : <i>De re coquinaria </i></b>sur le site Forum Romanum              de David Camden<br>             <a href="http://geocities.com/Athens/Forum/6946/literature/apicius.html" target="_blank">http://geocities.com/Athens/Forum/6946/literature/apicius.html</a><br>             <b>-&nbsp;Trait&eacute; &quot;de saporibus&quot;</b> (15&egrave; si&egrave;cle)              sur les pages personnelles de professeurs et &eacute;tudiants de Philipps-Universitt,              Marburg<br>             <a href="http://staff-www.uni-marburg.de/%7Egloning/sapor.htm" target="_blank">http://staff-www.uni-marburg.de/~gloning/sapor.htm</a></span></li>           <li><span class="txt">d'&eacute;claircissements historiques sur une              &eacute;poque assez large (depuis Horace (65-8) jusqu'&agrave; Martial              (40-104), P&eacute;trone (mort en 65) et Juv&eacute;nal (60-130).              </span></li>           <li><span class="txt">d'&eacute;claircissements sur la soci&eacute;t&eacute;              du temps et les mets, les conduites sociales, les lieux, etc.<b> </b></span></li>         </ul>         <p><span class="titre-bleu">&Eacute;L&Eacute;MENTS<span class="txt"><b>            </b></span></span></p>         <p>          <span class="titre-rouge">          <blockquote>1. La maison et le d&eacute;cor de la maison</blockquote>         </span>          <p></p>         <p>          <span class="txt">          <blockquote>            <p>Si, dans la progression annuelle, cet aspect de la civilisation n'a              pas &eacute;t&eacute; &eacute;tudi&eacute;, on pourra le faire ici,              &agrave; propos notamment de la maison de Trimalchion.<br>             Voici quelques sites qui pr&eacute;sentent un plan simple de Villa              ainsi que la description de chaque pi&egrave;ce de l'habitation, son              utilisation, son d&eacute;cor :<br>             <span class="txt"><a href="http://www.vroma.org/%7Ebmcmanus/house.html" target="_blank">http://www.vroma.org/~bmcmanus/house.html</a><br>             </span><span class="txt"><a href="http://www.roman-empire.net/society/soc-house.html" target="_blank">http://www.roman-empire.net/society/soc-house.html              </a></span></p>           <p><span class="txt">On pourra &eacute;galement utiliser le <b>c&eacute;d&eacute;rom</b>              <b>Pomp&eacute;i</b>, dans la collection <i>Paroles d'images </i>(pr&eacute;sent&eacute;              sur le site de l'acad&eacute;mie de Rouen)<i>.</i> On s'attachera              alors &agrave; tout ce qui para&icirc;t luxueux. <br>             </span><span class="txt"><a href="http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/Latin/cederom/pompei2.html" target="_blank">http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/Latin/cederom/pompei2.html</a><br>             </span>Il est enfin possible de faire appel au grand site de Buffalo              qui offre des centaines de photos class&eacute;es<br>             <a href="http://wings.buffalo.edu/AandL/Maecenas/rome/roman_house/mcxx0016.html" target="_blank">http://wings.buffalo.edu/AandL/Maecenas/rome/roman_house/mcxx0016.html</a></p>         </blockquote>         </span>          <p></p>         <p>          <span class="titre-rouge">          <blockquote>2. L'&eacute;tude du vocabulaire </blockquote>         </span>          <p></p>         <p>          <span class="txt">          <blockquote>            <p><b>Constitution d'un lexique de r&eacute;f&eacute;rence</b></p>           <p>L'une des grandes difficult&eacute;s de ces textes consiste en l'&eacute;tude              du vocabulaire. On doit en faire une activit&eacute; p&eacute;dagogique              int&eacute;ressante&nbsp;; selon le nombre d'&eacute;l&egrave;ves,              on distribuera un travail de recherche sur :</p>         </blockquote>         </span>          <p></p>         <p>          <blockquote>            <p>            <ul>             <li>les ustensiles culinaires</li>             <li><span class="txt">la vaisselle</span></li>             <li><span class="txt">les vins</span></li>             <li><span class="txt">les plats</span></li>             <li><span class="txt">les desserts</span></li>           </ul>           <p></p>         </blockquote>         <span class="txt"></span>          <p>          <span class="txt">          <blockquote>            <p>Chacun devra au fur et &agrave; mesure constituer (gr&acirc;ce &agrave;              une mise en forme souple sur ordinateur) un lexique illustr&eacute;              des diff&eacute;rents &eacute;l&eacute;ments de son domaine. Les illustrations              seront trouv&eacute;es sur Internet notamment par l'&eacute;tude des              mosa&iuml;ques qui offrent tout le n&eacute;cessaire pour l'&eacute;tude              des produits de la terre, l'&eacute;tude de la chasse.<br>             On peut &eacute;galement constituer facilement l'index de tout le              vocabulaire d'un texte ou d'un groupe de textes gr&acirc;ce &agrave;              des logiciels comme Hyperbase. Certes ce vocabulaire n'est pas lemmatis&eacute;,              mais il permet de rep&eacute;rer facilement les formes les plus courantes              ou de collationner un type de vocabulaire.<br>             Exemple : le <a href="javascript:openWin('vocseq2.htm','',700,650,'',1)">vocabulaire              du groupement de textes sur le repas</a> (premi&egrave;re page du              lexique class&eacute;).<br>             (texte repris sur le serveur Internet, traitement Hyperbase, classement              Word, fonction &quot;trier&quot;).</p>           <p>Pour la repr&eacute;sentation des objets, cf. r&eacute;f&eacute;rences              de la s&eacute;quence sur le <i>De Signis</i> de Cic&eacute;ron. </p>         </blockquote>         </span>          <p></p>         <p>          <blockquote>            <p><span class="titre-rouge">3. On pourra compl&eacute;ter ce travail              par une recherche sur le<b> &quot;repas romain&quot;</b> </span></p>           <p class="txt">           <p class="txt">            <ul>             <li class="txt"><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="ref"><span class="txt">                </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="ref"><span class="txt"><b>Autour                d'Apicius : les repas &agrave; Rome</b>. </span><br>               <span class="txt">Corpus de texte latins (textes et vocabulaire)                sur le th&egrave;me des repas &agrave; Rome&nbsp;: Apicius, Martial,                Ovide, P&eacute;trone; une page de liens sur le m&ecirc;me sujet.</span><br>               </span></span></span></span></span> <span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><a href="http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_anciennes/banquet-latin/repas1.htm" target="_blank">http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_anciennes/banquet-latin/repas1.htm</a></span></span></span><br>               </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>             <li><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="ref"><span class="txt"><b>Service                &eacute;ducatif du Mus&eacute;e historique lorrain</b></span><br>               <span class="txt">Une plaquette sur le repas romain comprenant des                textes de des diapositives<br>               <a href="http://www.ac-nancy-metz.fr/crdp/mhlorrain/doc.html#gout" target="_blank">http://www.ac-nancy-metz.fr/crdp/mhlorrain/doc.html#gout</a><br>               </span> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>             <li><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt">Apicius<br>               </span> <span class="orange"> <span class="txt"><a href="http://www.calepinus.com/apicius.htm" target="_blank"><b class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#003366">-                </font></span></span></span></span></b><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#003366"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="rouge"><span class="rouge"><b><span class="ref">Apicius                le Romain<span class="ref"><span class="ref">,</span></span></span></b></span></span></span></span></span></span></font></a><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#003366"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="ref"><span class="ref"><span class="ref"><span class="rouge"><span class="rouge"><b class="ref">                une vid&eacute;o cassette pr&eacute;sentant dix recettes film&eacute;es                d'apr&egrave;s<i> L'art culinaire</i> d'Apicius<br>               Renzo Pedrazzini se consacre depuis plus de dix ans (avec la complicit                du CNRS)  la renaissance de la grande cuisine romaine antique;                le LVGDVNVM, qu'il dirige avec sa femme Hlne, est dsormais le                passage oblig des latinistes, des passionns d'Histoire ...et de                gastronomie.</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></font><span class="ref"><span class="ref"><span class="rouge"><span class="rouge"><b>                </b></span></span></span></span></span><span class="rouge"><span class="rouge"><b><br>               </b></span></span> </span> </span></span> <span class="ref"><span class="txt">                <a href="http://www.calepinus.com/apicius.htm" target="_blank">http://www.calepinus.com/apicius.htm</a><br>               -&nbsp;Une recette en ligne extraite Extrait de "Saveurs et Senteurs                de la Rome Antique : 80 recettes d' Apicius" de Renzo Pedrazzini)</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="ref"><span class="txt">                <a href="http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/monog/comminge/recette.htm" target="_blank">http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/monog/comminge/recette.htm</a></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>             <li><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="ref"><span class="txt"><b>Le                repas romain &quot;aujourd'hui&quot;</b> (site de Vaison la Romaine,                Coll&egrave;ge de Riez, Alpes de Haute-Provence)<br>               </span> <a href="http://www.ac-aix-marseille.fr/etablis/colleges/riezarcheo/repas.htm" target="_blank">http://www.ac-aix-marseille.fr/etablis/colleges/riezarcheo/repas.htm</a></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>             <li><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt">Une                animation propos&eacute;e par l'arch&eacute;odrome de Beaune&nbsp;:                repas romain, repas bourguignon<br>               </span></span> <span class="ref"><span class="ref"><span class="txt"><a href="http://www.archeodrome-bourgogne.com/program5.html" target="_blank">http://www.archeodrome-bourgogne.com/program5.html</a></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="ref"><span class="txt">                </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="ref"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="ref">                </span> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>           </ul>           <p></p>         </blockquote>         <p></p>         <p>          <blockquote>            <p><span class="titre-rouge">4. Les premiers si&egrave;cles de l'Empire,              P&eacute;trone</span></p>           <p><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="titre-rouge"><span class="txt"><span class="ref"><span class="txt">&Eacute;tude              historique. Elle peut se faire avec l'aide des grandes encyclop&eacute;dies.              On peut &eacute;galement compl&eacute;ter par quelques &eacute;l&eacute;ments              tir&eacute;s de sites Internet.</span></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="txt">              </span></p>         </blockquote>         <p></p>         <p>          <span class="txt"><span class="txt">          <blockquote><b>L'Encyclop<span class="txt">&aelig;dia Universalis </span></b></blockquote>         </span></span>          <p></p>         <p>          <blockquote>            <p><span class="ref">PETRONE (d&eacute;but de l'article)<br>             Sous le nom de P&eacute;trone, on poss&egrave;de des fragments d'un              roman latin, dont le titre est donn&eacute; par les manuscrits sous              la forme Satiricon (c'est-&agrave;-dire &quot; Histoires m&ecirc;l&eacute;es              &quot;), l'auteur y &eacute;tant appel&eacute; Petronius Arbiter.              La partie conserv&eacute;e consiste d'abord en &quot; extraits longs              &quot;, contenus dans un manuscrit de Leyde, puis dans le r&eacute;cit              du festin de Trimalchion (Cena Trimalchionis ), transmis par un manuscrit              de la Biblioth&egrave;que nationale de Paris, enfin des &quot; extraits              courts &quot;, connus par divers manuscrits. L'ensemble est tr&egrave;s              lacunaire, et le fil du r&eacute;cit se laisse malais&eacute;ment              reconstituer.<br>             Il est vain de chercher dans ce roman une condamnation morale de l'&eacute;poque              n&eacute;ronienne ; les &eacute;pisodes &eacute;rotiques ne sont que              des &quot; divertissements &quot;, certains allant jusqu'&agrave;              la farce ; l'inspiration &eacute;picurienne (s&eacute;r&eacute;nit&eacute;              devant la mort, m&eacute;pris de la superstition) est plus profonde.              Le Satiricon , tr&egrave;s imit&eacute; par les conteurs latins du              XVIIe si&egrave;cle, est &agrave; l'origine du genre picaresque.<br>             ______<br>             &copy; 1995 Encyclop&aelig;dia Universalis France S.A.Tous</span>              droits de propri&eacute;t&eacute; intellectuelle et industrielle r&eacute;serv&eacute;s.</p>         </blockquote>         <p>          <blockquote>On pourra aussi consulter les rubriques : N&eacute;ron - La            Domus aurea, La religion romaine, etc.</blockquote>         <p></p>         <p>          <blockquote><b>Satiricon<br>           </b>On peut lire Le Satiricon en ligne sur le serveur Gallica de la            BNF.<br>           <a href="http://gallica.bnf.fr" target="_blank">http://gallica.bnf.fr</a>/<br>         </blockquote>         <p></p>         <p>          <blockquote>            <p><span class="titre-rouge">5. Le recours au cin&eacute;ma</span></p>           <p><span class="titre-rouge"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="ref"><span class="ref"><span class="txt">La              reconstitution historique des banquets (et parfois des orgies) romains              est un topos des Peplums. Il sera extr&ecirc;mement utile de compl&eacute;ter              une &eacute;tude par quelques extraits judicieusement choisis ; par              exemple, p</span><span class="txt">our le d&eacute;cor de la maison,              o</span></span></span></span></span></span></font></span><span class="txt"><span class="ref"><span class="ref"><span class="titre-rouge"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="ref"><span class="txt">n              peut s'int&eacute;resser &agrave; de nombreux films comme<i> Ben Hur</i>              (qui pr&eacute;sente des sc&egrave;nes de r&eacute;ception), ou <i>Les              derniers jours de Pomp&eacute;i</i>. </span><br>             </span></span></span></span></font></span></span></span></span><span class="ref"><span class="ref"><span class="titre-rouge"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="txt"><span class="ref">              <span class="txt"><span class="ref">De nombreux renseignements dans              &quot;<i>L'Antiquit&eacute; retrouv&eacute;e</i>&quot;, publication              de l'ARELAP - d&eacute;cembre 1991, notamment p. 194 (par C.&nbsp;Aziza)              et p. 216.</span></span><span class="ref"><br>             </span> <span class="txt">Le professeur s&eacute;lectionnera les sc&egrave;nes              en fonction de son objectif et adaptera les exercices.</span></span></span></span></span></font></span></span></span></p>         </blockquote>         <p></p>         <p>          <blockquote>            <p>Exemples&nbsp;: </p>           <table width="87%" border="1" cellspacing="0" cellpadding="5" align="center" bordercolorlight="#FFFFFF" bordercolordark="#FFFFFF">             <tr bgcolor="#d9edff" bordercolor="#FFFFFF">                <td class="txt" colspan="2" height="61">                  <div align="center"></div>                 <p align="center"><b><i>Les derniers jours de Pomp&eacute;i</i></b>                    <br>                   de Mario Bonnard</p>               </td>               <td width="25%" height="61" class="txt" bgcolor="#d9edff">Parcours                  d'une maison.</td>               <td colspan="2" height="61" class="txt" width="42%">                  <p>-&nbsp;Retrouver sur un plan le chemin parcouru par le personnage.                    <br>                   -&nbsp;Justifier la r&eacute;ception dans cette partie de la                    maison.</p>               </td>             </tr>             <tr bgcolor="#F0F8FF" bordercolor="#FFFFFF">                <td class="txt" colspan="2" height="61">                  <div align="center"><b><i>Les derniers jours de Pomp&eacute;i</i></b>                    <br>                   de Schoedsack</div>               </td>               <td width="25%" height="61" class="txt">G&eacute;n&eacute;rique                  : fresques<br>                 Pr&eacute;sentation d'un banquet. </td>               <td colspan="2" height="61" class="txt" width="42%">Observer&nbsp;:<br>                 -&nbsp;la position des lits dans la salle,<br>                 -&nbsp;la tenue des convives,<br>                 -&nbsp;les pi&egrave;ces d'orf&egrave;vrerie,<br>                 -&nbsp;les &quot;jeux&quot; offerts aux convives.</td>             </tr>           </table>           Pour le repas ridicule on pourra projeter des extraits judicieusement            choisis du film de <i><b>Fellini&nbsp;: Le Satyricon</b></i>. Si l'on            peut avoir acc&egrave;s au DVD, on b&eacute;n&eacute;ficiera d'un arr&ecirc;t            sur image du plus grand int&eacute;r&ecirc;t.</blockquote>         <p></p>         <p>          <span class="titre-rouge">          <blockquote>6. Le genre de la satire : travail crois&eacute; avec le fran&ccedlign="left"><a href="javascript:openWin('progseq2.htm','',870,580,1,1)">            <blockquote>Pour consulter, un exemple de progression, cliquer ici.</blockquote>           </a></p>         <!-- #EndEditable -->          <p class="titre">&nbsp;</p>         </td>     </tr>     <tr>       <td valign="top" bgcolor="#FBF3EE" class="ref" width="16%">&nbsp;</td>       <td valign="top" bgcolor="#FFFFFF" width="5%">&nbsp;</td>       <td class="txt" width="79%" valign="top" align="left" bgcolor="#FFFFFF">          <div align="center"><img border="0" src="../images/navig-bas.gif" width="492" height="15" usemap="#FPMap1"><map name="FPMap1">              <area href="#top" shape="rect" coords="224,3,265,           Selon le niveau des &eacute;l&egrave;ves (et les objectifs p&eacute;dagogiques)              on pourra d&eacute;velopper cette partie du travail.</p>         </blockquote>         </span></span>          <p></p>         <p><span class="titre-bleu">PROPOSITION DE 
