<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//IETF//DTD HTML//EN"> <html>  <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> <meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 4.0"> <meta name="ProgId" content="FrontPage.Editor.Document"> <title>Utiliser internet en classe : les sites en HG</title> <base target="_blank"> <style fprolloverstyle>a:hover      { color: #999999; font-family: Arial } </style> </head>  <body bgcolor="#FFFFFF" link="#000000" vlink="#666666" alink="#C0C0C0" style="font-family: Arial; font-size: 10 px">  <div align="center">   <center>   <table border="0" cellpadding="5" width="720" style="font-family: Arial; font-size: 10 pt">     <tr>       <td colspan="2" width="704">         <p align="center"><font color="#B04402" size="6" face="Arial">Utiliser :         <b>les sites</b></font></p>       </td>     </tr>     <tr>       <td valign="top" width="144" style="font-family: Arial; color: #008000"><font color="#008000" size="3" face="Arial"><b>________</b></font>         <p><strong><font size="3" face="Arial" color="#008000">Mots-clefs</font><font color="#2DD015" size="3" face="Arial"><br>         </font></strong><font face="Arial" color="#008000" size="1">(voir le         rsultat du lien<br>         au sommet de l'cran)</font></p>         <p><font face="Arial"><font color="#008000"><a target="_self" href="#brevet Resse"><font color="#008000" size="2">B</font></a><font color="#008000" size="2">revet         </font><font color="#008000" size="1">(Resse)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#brevet Bois"><font color="#008000" size="2">B</font></a><font color="#008000" size="2">revet         </font><font color="#008000" size="1">(Bois)</font><br>         <a target="_self" href="#dfis-scolaires"><font color="#008000" size="2">D</font></a><font color="#008000" size="2">fis         scolaires<br>         </font><a target="_self" href="#exercices interactifs"><font color="#008000" size="2">E</font></a><font color="#008000" size="2">xercices         interactifs<br>         </font><font color="#008000" size="1">(rfrencement)<br>         </font><font size="2"><a href="#refresh" target="_self">R</a>efresh /         actualiser</font></font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000" size="3"><b>________</b></font></font></p>         <p><font color="#2DD015" size="2" face="Arial"><strong>HISTOIRE</strong></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font size="2" color="#008000">Thmes</font></strong></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#archives Estrade"><font size="2"><br>         A</font></a><font color="#008000" size="2">rchives<br>         </font><a target="_self" href="#atlas historique"><font color="#008000" size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">tlas         historique<br>         </font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#criture Bois BNF"><font color="#008000" size="2">E</font></a><font color="#008000" size="2">criture         </font><font color="#008000" size="1">(Bois)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#critures BNF"><font color="#008000" size="2">E</font></a><font color="#008000" size="2">criture         </font><font color="#008000" size="1">(BNF)</font></font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         <a href="#ciel et la Terre" target="_self">L</a>e ciel et la terre<br>         </font><a target="_self" href="#histoire de l'art"><font color="#008000" size="2">H</font></a><font color="#008000" size="2">istoire         de l'art </font><font color="#008000" size="1">(Louvre)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#Louvre" target="_self">L</a>ouvre&nbsp;<br>         <a href="#Monuments historiques" target="_self">M</a>onuments         historiques</font><a target="_self" href="#oeuvres d'art"><font color="#008000" size="2"><br>         O</font></a><font color="#008000" size="2">euvres d'art<br>         <a href="#savoirs (BNF)" target="_self">S</a>avoirs&nbsp;<br>         <a href="#Utopie" target="_self">U</a>topies</font></font></p>         <p><strong><font size="2" face="Arial" color="#008000">Ordre         chronologique</font></strong><font color="#008000" size="2"><br>         </font><strong><font color="#24A811" face="Arial" size="1">Prhistoire</font></strong><font face="Arial"><font color="#008000"><a target="_self" href="#Lascaux"><font size="2"><br>         L</font></a><font color="#008000" size="2">ascaux</font></font><font color="#008000" size="2"><br>         <a href="#grotte Chauvet" target="_self">G</a>rotte Chauvet</font></font></p>         <p><strong><font color="#24A811" face="Arial" size="1">Antiquit</font><font color="#24A811" size="2" face="Arial"><br>         </font></strong><font color="#008000" size="2" face="Arial"><a href="#Ramss II (Culture)" target="_self">R</a>amss         II</font><font color="#008000" face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         <a href="#civilisation grecque" target="_self">C</a>ivilisation grecque </font><font color="#008000" size="1">(Bradu)<br>         </font><a target="_self" href="#Grce antique Bradu"><font color="#008000" size="2">G</font></a><font color="#008000" size="2">rce         interactive </font><font size="1">(Bradu)</font><a target="_self" href="#Panathnes"><font size="2"><br>         P</font></a><font color="#008000" size="2">anathnes </font><font color="#008000" size="1">(Bonnet)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Panathnes (Rennes flash)"><font size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">anathnes         </font><font color="#008000" size="1">(Rennes)</font><a target="_self" href="#Rome Ukans.edu"><font color="#008000" size="2"><br>         R</font></a><font color="#008000" size="2">ome </font><font color="#008000" size="1">(Ukans)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Rome Unicaen"><font color="#008000" size="2">R</font></a><font color="#008000" size="2">ome         </font><font color="#008000" size="1">(Unicaen)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Romains dans le Limbourg"><font color="#008000" size="2">R</font></a><font color="#008000" size="2">omains         </font><font size="1">dans le Limbourg</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#peuple gaulois Entremont" target="_self">E</a>ntremont</font><font size="1">,         peuple gaulois</font><a target="_self" href="#Vienne (Isre) dans l'Antiquit"><font size="2"><br>         V</font></a><font color="#008000" size="2">ienne antique </font><font color="#008000" size="1">(Braunstein)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Vienne Isabelle Puig"><font color="#008000" size="2">V</font></a><font color="#008000" size="2">ienne         antique </font><font color="#008000" size="1">(Puig)</font></font></p>         <p><strong><font color="#24A811" face="Arial" size="1">Moyen Age</font></strong><font color="#008000" size="2" face="Arial"><a href="#civilisation byzantine (Bois)" target="_self"><br>         C</a>ivilisation byzantine<a target="_self" href="#Conques"><br>         </a><a href="#Diffusion de l'Islam" target="_self">D</a>iffusion de         l'Islam</font><br>         <font color="#008000" size="2"><a href="#chevaliers-paysans de l'An Mil" target="_self">C</a>hevaliers-paysans         de l'An Mil</font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#croisades Jarraud"><font color="#008000" size="2">C</font></a><font color="#008000" size="2">roisades         </font><font color="#008000" size="1">(Jarraud)<br>         </font><font size="2"><a href="#Mditerrane au XIIme" target="_self">M</a>diterrane         </font><font size="1">au XIIs. (Idrisi bnf)</font></font><font color="#008000" size="2"><a target="_self" href="#chteau-fort en Bourgogne"><br>         C</a>hteau-fort </font><font color="#008000" size="1">de Gudelon</font><font color="#008000" face="Arial"><a target="_self" href="#Conques"><font color="#008000" size="2"><br>         S</font></a><font color="#008000" size="2">ainte-Foy de Conques<br>         </font></font><font color="#008000" size="2" face="Arial"><a href="#Eglises du Moyen Age" target="_self">E</a>glises         </font><font color="#008000" face="Arial" size="1">(Poitiers)</font><font color="#008000" face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#cathdrale de Rouen"><font color="#008000" size="2">C</font></a><font color="#008000" size="2">athdrale         de Rouen</font></font></p>         <p><strong><font color="#24A811" face="Arial" size="1">Temps modernes</font></strong><font size="-1" face="Arial" color="#008000"><a href="#art baroque" target="_self"><br>         A</a>rt baroque<br>         </font><font color="#008000" face="Arial"><a target="_self" href="#Versailles le chateau"><font color="#008000" size="2">V</font></a><font color="#008000" size="2">ersailles         </font><font color="#008000" size="1">(le chteau)</font><font size="2"><br>         <a href="#Encyclopdie (Crteil)" target="_self">E</a>ncyclopdie</font><a target="_self" href="#Rvolution franaise"><font color="#008000" size="2"><br>         R</font></a><font color="#008000" size="2">volution franaise</font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#sacre de Napolon Bois"><font size="2"><br>         <font face="Arial">S</font></font></a><font size="2" face="Arial">acre         de Napolon</font></font></p>         <p><strong><font color="#24A811" face="Arial" size="1">XIX</font></strong><font color="#008000" face="Arial"><a target="_self" href="#village au 19"><font color="#008000" size="2"><br>         V</font></a><font color="#008000" size="2">illage au 19 s. en France<br>         </font><a target="_self" href="#village du Bas-Canada"><font color="#008000" size="2">V</font></a><font color="#008000" size="2">illage         au 19 s. au Canada<br>         </font><a target="_self" href="#Dreyfus BNF"><font size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">ffaire         Dreyfus </font><font color="#008000" size="1">(BNF)</font><a target="_self" href="#Dreyfus BNF"><font size="2"><br>         </font></a><font size="2"><a href="#Algrie coloniale (Rennes)" target="_self">A</a>lgrie         coloniale<br>         <a href="#Mutations sociales de la rvolution industrielle" target="_self">R</a>volution         industrielle<br>         <a href="#Au bonheur des Dames" target="_self">G</a>rands magasins<br>         <a href="#histoire par l'image" target="_self">H</a>istoire par l'image</font></font></p>         <p><strong><font color="#24A811" face="Arial" size="1">XX<br>         </font></strong><font size="2" face="Arial" color="#008000"><a href="#premire guerre mondiale (Bois)" target="_self">P</a>remire         guerre mondiale </font><font face="Arial" color="#008000" size="1">(Bois)<br>         </font><font color="#008000"><a target="_self" href="#premire guerre mondiale Pech"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">remire         guerre mondiale </font><font size="1">(Pech)</font></font><font size="2" face="Arial" color="#008000"><br>         <a href="#Deuxime guerre mondiale (Rennes)" target="_self">D</a>euxime         guerre mondiale </font><font face="Arial" color="#008000" size="1">(affiche)</font><font color="#008000" face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         <a target="_self" href="#2 guerre mondiale">2</a> guerre mondiale,</font><font color="#008000" size="1">         phases militaires</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Auschwitz"><font color="#008000" size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">uschwitz<br>         </font><a target="_self" href="#mmoire juive"><font color="#008000" size="2">M</font></a><font color="#008000" size="2">moire         juive<br>         </font><a target="_self" href="#ONU Pech"><font color="#008000" size="2">O</font></a><font size="2">NU</font><a target="_self" href="#20me sicle"><font color="#008000" size="2"><br>         2</font></a><font color="#008000" size="2">0 sicle<br>         </font></font><font face="Arial" size="2"><font color="#008000"><a href="#Terrorisme aux Etats-Unis" target="_self">T</a>errorisme         aux Etats-Unis</font>&nbsp;</font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font></font><font face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000" size="3"><b>________</b></font></font></p>         <p><font color="#2DD015" size="2" face="Arial"><strong>GEOGRAPHIE</strong></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font size="2" color="#008000">Gnralits</font></strong><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000"><a target="_self" href="#actualit yahoo"><font size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">ctualit         </font><font color="#008000" size="1">(Yahoo)<br>         </font><font size="2"><a href="#cartes (recension)" target="_self">C</a>artes</font><font color="#008000" size="1">         (recension)</font><font color="#008000" size="1"><br>         </font><a target="_self" href="#i"><font color="#008000" size="2">I</a>mages</font><font color="#008000" size="1">         (recension)</font><a target="_self" href="#images bips"><font color="#008000" size="2"><br>         I</font></a><font color="#008000" size="2">mages</font><font color="#008000" size="1">         (Bips)<br>         </font><a target="_self" href="#images uniterre"><font color="#008000" size="2">I</font></a><font color="#008000" size="2">mages</font><font color="#008000" size="1">         (Uniterre)<br>         </font></font><font color="#008000" size="2"><a href="#Nouveau programme">N</a>ouveau         programme </font><font color="#008000" size="1">2nde 2001</font><font color="#008000"><font color="#008000" size="1"><br>         </font><a target="_self" href="#Hyperpaysages Partoune"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">aysages</font><font color="#008000" size="1">         (Partoune)<br>         </font><a target="_self" href="#paysages en 6"><font size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">aysages         </font><font size="1">(Renau)</font><font color="#008000" size="1"><br>         </font><font size="2"><a href="#&quot;pollution&quot; lumineuse du ciel" target="_self">P</a>ollution</font><font size="1">         lumineuse du ciel<br>         </font><font size="2"><a href="#Renaud, le chanteur" target="_self">R</a>enaud</font><font size="1">         (les lieux du chanteur)</font><a target="_self" href="#voyages uniterre"><font color="#008000" size="2"><br>         V</font></a><font color="#008000" size="2">oyages</font><font color="#008000" size="1">         (Uniterre)<br>         </font><font size="2"><a href="#terre vue la nuit (satellite nasa)" target="_self">T</a>erre</font><font size="1">         vue la nuit de satellite</font><a target="_self" href="#webcams"><font color="#008000" size="2"><br>         W</font></a><font color="#008000" size="2">ebcams</font></font></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font size="2" color="#008000">Reprages</font></strong><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000"><a target="_self" href="#frontire"><font size="2">F</font></a><font color="#008000" size="2">rontire<br>         <a href="#reprage cartographique Genevois" target="_self">T</a>itanic</font></font></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font size="2" color="#008000">Hommes</font></strong><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#Ethnokids" target="_self">E</a>thnokids</font><a target="_self" href="#Migrations"><font color="#008000" size="2"><br>         M</font></a><font color="#008000" size="2">igrations </font><font size="1">(Tabarly)</font><font color="#008000" size="2"><br>         <a href="#migrations par C Clavel" target="_self">M</a>igrations </font><font size="1">(Clavel)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font></font><font size="2" color="#008000"><a href="#Nourrir les hommes">N</a>ourrir         les hommes</font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#L'organisation du monde (Poitiers)" target="_self">O</a>rganisation         du monde</font><a target="_self" href="#population 6 MM d'hommes"><font color="#008000" size="2"><br>         P</font></a><font color="#008000" size="2">opulation </font><font color="#008000" size="1">(6         milliards d'hommes)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#population Ined"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">opulation         </font><font color="#008000" size="1">(Ined)<br>         </font></font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#population franaise Jarraud"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">opulation         franaise </font><font color="#008000" size="1">(Jarraud)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#population franaise Boyries"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">opulation         franaise </font><font color="#008000" size="1">(Boyries)<br>         </font><font size="2"><a href="#Espace maritimes et portuaires" target="_self">P</a>orts</font><font size="1">         (espace maritimes et portuaires)</font><font size="2"><a href="#pyramide des ges" target="_self"><br>         P</a>yramide</font><font size="1"> des ges France</font><font size="2"><a href="#Transition dmographique (Poitiers)" target="_self"><br>         </a></font></font><font size="2" color="#008000"><a href="#Rpartition de la population mondiale (Poitiers)" target="_self">R</a>partition         </font><font color="#008000" size="1">de la population mondiale</font><font size="2" color="#008000"><a href="#Transition dmographique (Poitiers)" target="_self"><br>         T</a>ransition </font><font color="#008000" size="1">dmographique</font></p>         <p><strong><font size="2" color="#008000">Villes</font></strong><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#architecture" target="_self">A</a>rchitecture</font><a target="_self" href="#monuments"><font color="#008000" size="2"><br>         M</font></a><font color="#008000" size="2">onuments </font><font size="1">du         20 sicle<br>         </font><font color="#008000" size="2"><a target="_self" href="#paysage urbain">P</a>aysage         urbain </font><font color="#008000" size="1">(Nantes)<br>         </font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#politique de la ville"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">olitique         de la ville<br>         </font><a target="_self" href="#ville Partoune"><font color="#008000" size="2">V</font></a><font color="#008000" size="2">ille         </font><font size="1">(Partoune)</font><font color="#008000" size="2"><br>         <a href="#ville (butinage clionautes)" target="_self">V</a>ille </font><font size="1">(Clionautes)<br>         </font><font color="#008000" size="2"><a href="#Villes (Thot interactif)" target="_self">V</a>ille         </font><font size="1">(interactives, Thot)</font></font></p>         <p><strong><font size="2" face="Arial" color="#008000">Activits</font></strong><font face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000"><font size="2"><a href="#aroports (Tabarly)" target="_self">A</a>roports</font><a target="_self" href="#Havas"><font size="2"><br>         H</font></a><font color="#008000" size="2">avas<br>         </font></font><a target="_self" href="#Lagardre"><font size="2">L</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">agardre<br>         </font></font><font size="2"><a href="#La localisation des activits industrielles en France" target="_self">L</a>ocalisation         </font><font size="1">des activits industrielles  Grenoble</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#PSA"><font size="2">P</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">SA<br>         </font></font><a target="_self" href="#Renault"><font size="2">R</font></a><font color="#008000" size="2">enault</font></font></p>         <p><strong><font size="2" face="Arial" color="#008000">Environnement</font></strong><font face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000"><font size="2"><a href="#banquise (Etienne)" target="_self">B</a>anquise         </font><font size="1">(Etienne)</font><font size="2"><a href="#ciel et la Terre" target="_self"><br>         C</a>iel et terre</font><font size="1"> (BNF)</font><a target="_self" href="#climats"><font size="2"><br>         C</font></a><font color="#008000" size="2">limat</font><font color="#008000" size="1"><br>         </font><a target="_self" href="#crues Genevois"><font color="#008000" size="2">C</font></a><font color="#008000" size="2">rues<br>         <a href="#ressources (Clionautes)" target="_self">R</a>essources </font></font></font><font color="#008000"><font size="1">(Clionautes)</font></font><font color="#008000" size="2"><br>         <a href="#risques" target="_self">R</a>isques </font><font color="#008000" face="Arial" size="1">actualits</font><font color="#008000" size="2">&nbsp;         </font><font color="#008000"><font size="1">(Clionautes)</font></font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font face="Arial"><a target="_self" href="#sisme"><font color="#008000" size="2">S</font></a><font color="#008000" size="2">isme         de Turquie<br>         <a href="#Les temptes de dcembre 1999" target="_self">T</a>empte </font><font size="1">de         dc. 1999</font></font></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font size="2" color="#008000">Lieux</font></strong><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000"><b><font size="1">France, amnagement</font></b><a target="_self" href="#Chine Partoune"><font color="#008000" size="2"><br>         </font></a></font><a target="_self" href="#commune"><font size="2">F</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">rance</font><font color="#008000" size="1">         en cartes postales anciennes</font><a target="_self" href="#Rgions francaises Dromer"><font color="#008000" size="2"><br>         </font></a></font><a target="_self" href="#Rgions francaises Dromer"><font size="2">F</font></a><font color="#008000" size="2">rance         rgionale<br>         <a href="#promotion des territoires" target="_self">P</a>romotion </font><font color="#008000" size="1">des         territoires (Lohez)<br>         </font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#organisation du territoire"><font color="#008000" size="2">O</font></a><font color="#008000" size="2">rganisation         du territoire</font></font></p>         <p><font size="1" color="#008000" face="Arial"><b>Localits<br>         </b></font><font size="2"><a href="#Auvergne thermale" target="_self">A</a>uvergne         thermale<br>         </font><font size="2"><a href="#Quels acteurs pour quelle politique des rseaux de transports  travers le Massif Central" target="_self">A</a>uvergne         </font><font size="1">(politique des transports)</font><font size="2"><a href="#Chlons-sur-Sane"><br>         C</a>hlons-sur-Sane<br>         </font><font face="Arial"><a target="_self" href="#la Plagne"><font size="2">L</font></a><font color="#008000" size="2">a         Plagne<br>         <a href="#Lille">L</a>ille<br>         </font></font><a href="#Littoral touristique niois" target="_self">L</a>ittoral         <font size="1">touristique niois</font><font face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000"><a target="_self" href="#Lyon"><font size="2">L</font></a><font color="#008000" size="2">yon<br>         </font></font><a target="_self" href="#Paris balades"><font size="2">P</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">aris<br>         <a href="#Paris (photo arienne)" target="_self">P</a>aris </font><font size="1">(photo         arienne)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font></font></font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><a href="#Paysage rural" target="_self">P</a>aysage         rural armoricain<br>         <a href="#Strasbourg Hatt 1548-2000" target="_self">S</a>trasbourg</font></font><font size="1"><br>         </font><font color="#008000"><a target="_self" href="#tourisme poitevin"><font color="#008000" size="2">T</font></a><font color="#008000" size="2">ourisme         poitevin</font></font></p>         <p><font size="1" color="#008000" face="Arial"><b>Europe</b></font><font face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font></font><font color="#008000"><font size="2" face="Arial"><a href="#Construction europenne">C</a>onstruction         </font><font face="Arial" size="1">europenne</font><a target="_self" href="#Edimbourg"><font color="#008000" size="2"><br>         E</font></a><font color="#008000" size="2">dimbourg<br>         <a href="#Europe (diplomatie.fr)" target="_self">E</a>urope</font><font size="1">         (dcoupages interactifs)</font><font color="#008000" size="2"><a href="#Europe Genevois" target="_self"><br>         E</a>urope </font><font size="1">(Genevois)</font><font color="#008000" size="2"><a href="#Etats de l'Europe (Rennes)" target="_self"><br>         E</a>urope </font><font size="1">(Etats interactifs)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font></font><font size="2"><a href="#Mtropoles d'Europe (Rennes)" target="_self">E</a>urope</font>         <font size="1">(mtropoles interactives)</font><br>         <font size="2"><a href="#Construction de l'Europe (Rennes)" target="_self">E</a>urope</font>         <font size="1">(construction interactive)</font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#Italie" target="_self">I</a>talie</font><a target="_self" href="#Londres en anglais"><font size="2"><br>         L</font></a><font size="2">ondres</font><font size="1"> (anglais)</font><font size="2"><br>         </font></font><a target="_self" href="#Londres Lohez"><font size="2">L</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">ondres         </font><font size="1">(Lohez)</font><font size="2"><br>         </font></font><font face="Arial"><a href="#Oulu"><font size="2">O</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">ulu         </font><font size="1">(technople Finlande)<br>         </font></font></font><font color="#008000" size="2"><a target="_self" href="#Royaume-Uni en 4">R</a>oyaume-Uni<br>         </font><font color="#008000"><a target="_self" href="#Teide, volcan de Tenerife"><font color="#008000" size="2">T</font></a><font color="#008000" size="2">eide,         volcan de Tenerife</font></font><font face="Arial"><font size="1"><br>         </font><a target="_self" href="#Union europenne Dromer"><font size="2">U</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">nion         europenne</font><font color="#008000" size="1"> (Dromer)</font></font></font></p>         <p><font size="1" color="#008000" face="Arial"><b>Monde<br>         </b></font><font size="2" color="#008000" face="Arial"><a href="#Afrique (images)" target="_self">A</a>frique         </font><font color="#008000" face="Arial" size="1">(images)</font><font size="2" color="#008000" face="Arial"><br>         </font><font color="#008000" face="Arial"><a target="_self" href="#Amazonie Jarraud"><font size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">mazonie         </font><font color="#008000" size="1">(Jarraud)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Amazonie Partoune"><font color="#008000" size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">mazonie         </font><font color="#008000" size="1">(Partoune)<br>         </font><a target="_self" href="#Amazonie  (National Geographic)"><font color="#008000" size="2">A</font></a><font color="#008000" size="2">mazonie         </font><font color="#008000" size="1">(National Geographic)</font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#Asie Bois 5"><font color="#008000" size="2"><br>         A</font></a><font color="#008000" size="2">sie</font></font><font face="Arial"><a target="_self" href="#Chine Partoune"><font size="2"><br>         C</font></a><font color="#008000" size="2">hine<br>         </font><a target="_self" href="#agriculture des Etats-Unis Boyries"><font size="2">E</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">tats-Unis         agriculture </font><font color="#008000" size="1">(Boyries)<br>         </font><font size="2"><a href="#cartes topographiques" target="_self">E</a>tats-Unis         </font><font size="1">(cartes topo)</font></font><font size="2" color="#008000"><a href="#Frontire amrico-mexicaine" target="_self"><br>         F</a>rontire amrico-mexicaine&nbsp;</font></font><font face="Arial"><font color="#008000"><a target="_self" href="#commune"><font color="#008000" size="2"><br>         </font></a></font><a target="_self" href="#Gaza national geographic"><font size="2">G</font></a><font color="#008000"><font color="#008000" size="2">aza         </font><font color="#008000" size="1">(National Geographic)<br>         </font></font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#Maghreb (5)."><font size="2">M</font></a><font color="#008000" size="2">aghreb<br>         <a href="#Mditerrane par Clavel" target="_self">M</a>diterrane<br>         <a href="#Mexico (National Geographic)" target="_self">M</a>exico </font></font><font color="#008000"><font color="#008000" size="1">(National         Geographic)</font></font><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#ple nord (Etienne)" target="_self">P</a>le         Nord </font></font><font color="#008000" face="Arial"><font size="1">(Etienne)</font></font><font color="#008000"><a target="_self" href="#Russie"><font size="2"><br>         R</font></a><font color="#008000" size="2">ussie</font></font><font face="Arial"><font color="#008000"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font size="2"><a href="#Toronto">T</a>oronto</font></font></font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font face="Arial"><font color="#008000" size="2"><br>         </font><font color="#008000" size="3"><b>________</b></font></font></p>         <p><font color="#2DD015" size="2" face="Arial"><strong>EDUCATION CIVIQUE         / ECJS</strong></font></p>         <p><font size="2" face="Arial"><font color="#008000"><a href="#Abolition de la peine de mort" target="_self">A</a>bolition         peine de mort</font>&nbsp;</font><font face="Arial"><font color="#008000"><a target="_self" href="#droits de l'homme Partoune"><font size="2"><br>         D</font></a><font color="#008000" size="2">roits de l'homme </font><font color="#008000" size="1">(Partoune)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#droits de l'homme Mespoulet"><font color="#008000" size="2">D</font></a><font color="#008000" size="2">roits         de l'homme </font><font color="#008000" size="1">(Mespoulet)<br>         </font><a target="_self" href="#droits de l'enfant Partoune"><font color="#008000" size="2">D</font></a><font color="#008000" size="2">roits         de l'enfant<br>         <a target="_self" href="#Elyse">E</a>lyse<br>         </font><a target="_self" href="#esclavage Partoune"><font color="#008000" size="2">E</font></a><font color="#008000" size="2">sclavage         </font><font color="#008000" size="1">(Partoune)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#esclavage Chathuant"><font color="#008000" size="2">E</font></a><font color="#008000" size="2">sclavage         </font><font color="#008000" size="1">(Chathuant)<br>         </font><a target="_self" href="#Justice 4 Bois"><font size="2">J</font></a><font color="#008000" size="2">ustice         </font><font color="#008000" size="1">(site)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#justice Rouen interactif"><font color="#008000" size="2">J</font></a><font color="#008000" size="2">ustice         </font><font color="#008000" size="1">(Rouen)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#mdias sites ecjs"><font color="#008000" size="2">M</font></a><font color="#008000" size="2">dias         </font><font color="#008000" size="1">(sites)<br>         </font><font size="2"><a href="#Organisation des Nations Unies (site)" target="_self">O</a>NU</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#presse sites ECJS"><font color="#008000" size="2">P</font></a><font color="#008000" size="2">resse         </font><font color="#008000" size="1">(sites)</font><font color="#008000" size="2"><br>         </font></font><font size="2"><font color="#008000"><a href="#le Snat">S</a>nat</font>&nbsp;</font></font></p>         <p><font color="#008000" size="3" face="Arial"><b>________</b></font></p>         <p><a target="_self" href="http://www.tice-hg.net/"><font size="2" face="Arial">Accueil<br>         </font></a><a href="mailto:claudia.renau@parisbalades.com?subject=cours iufm" target="_self"><font size="2" face="Arial">Contact</font></a></p>       </td>       <td width="546" bgcolor="#FFFFFF" style="font-family: Arial">         <p align="left"><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p align="left"><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>Sommaire</strong></font></p>         <p align="left"><font face="Arial"><font color="#E96105" size="2"><a target="_self" href="#Utiliser internet en histoire"><img src="petittrianglejaune.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font color="#C74D03" size="2" face="Arial">Utiliser         internet en histoire&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>         </font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Les fiches de travail en histoire"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font color="#FF8000" size="2" face="Arial">Les fiches de         travail&nbsp;<br>         </font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Des sites  utiliser en histoire&nbsp;"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font color="#FF8000" size="2" face="Arial">Des sites          utiliser&nbsp;</font><strong><font color="#FF9900" size="3" face="Arial"><br>         </font></strong><font color="#E96105" size="2"><a target="_self" href="#Utiliser internet en histoire"><img src="petittrianglejaune.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font><font color="#C74D03" size="2" face="Arial">Utiliser internet en         gographie<br>         </font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Les fiches de travail en gographie"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font face="Arial" size="2"><font color="#FF8000">Les         fiches de travail&nbsp;<br>         </font></font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Des sites  utiliser en gographie&nbsp;"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font face="Arial" size="2"><font color="#FF8000">Des         sites  utiliser&nbsp;</font><font color="#FF9900" size="3" face="Arial"><br>         </font></font><font color="#E96105" size="2"><a target="_self" href="#Utiliser internet en ducation civique"><img src="petittrianglejaune.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font><font color="#C74D03" size="2" face="Arial">Utiliser internet en         ducation civique / ECJS<br>         </font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Les fiches de travail en ducation civique"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font face="Arial" size="2"><font color="#FF8000">Les         fiches de travail<br>         </font></font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Des sites  utiliser&nbsp;en ducation civique / ECJS"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font face="Arial" size="2"><font color="#FF8000">Des         sites  utiliser</font></font><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="4"><b><br>         </b></font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a target="_self" href="#Les sites d'entreprises ou d'institutions avec un questionnaire"><font color="#FFFFFF" size="2"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Les sites d'entreprises ou d'institutions<br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">l</font><a target="_self" href="#Les sites pdagogiques interactifs en autonomie"><font color="#E96105" size="2"><img src="petittrianglejaune.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#E96105" size="2">         </font><font color="#C74D03" size="2">Les sites pdagogiques         interactifs</font><font color="#FF8000" size="2"><br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a target="_self" href="#Interactivit en histoire"><font color="#FF8000" size="2"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         En histoire<br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a target="_self" href="#Interactivit en gographie"><font color="#FF8000" size="2"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         En gographie<br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a target="_self" href="#Interactivit en ducation civique"><font color="#FF8000" size="2"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         En ducation civique / ECJS<br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a target="_self" href="#Questionnaires de rvision"><font color="#FF8000" size="2"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Questionnaires de rvision<br>         </font></font><font face="Arial"><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a target="_self" href="#Les concours en ligne"><img src="essai.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font></font><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="2">Les         concours en ligne<br>         </font><font color="#E96105" size="2"><a target="_self" href="#sites pour l'cole primaire"><img src="petittrianglejaune.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         </font><font color="#C74D03" size="2">Les sites pour l'cole primaire</font><font color="#FF8000" size="2"><br>         </font><a target="_self" href="#Pour aller plus loin"><font color="#E96105" size="2"><img src="petittrianglejaune.gif" border="0"></font></a><font color="#E96105" size="2">         </font><font color="#C74D03" size="2">Pour aller plus loin&nbsp;</font></font></p>         <p align="left"><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p align="left"><font face="Arial"><font color="#D63918" size="2">Les         pages rattaches</font><font size="2"><br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a href="experiences_pedago_internet.htm"><font size="2"><img src="carre.gif" border="0"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Pratiques pdagogiques autour d'internet au lyce</font><font size="2"><br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a href="experiences_pedago_college.htm"><font size="2"><img src="carre.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Pratiques pdagogiques autour d'internet au collge</font><font size="2"><br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a href="pratiques_hors_HG.htm"><font color="#FF8000" size="2"><img src="carre.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Pratiques dans d'autres matires (anglais)</font><font size="2"><br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a href="adresses_pedagogiques.htm"><font color="#FF8000" size="2"><img src="carre.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Les sites sur l'utilisation d'internet</font><font color="#FF8000" size="2"><br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><a href="royaume_uni.htm"><font color="#FF8000" size="2"><img src="carre.gif" border="0" width="7" height="14"></font></a><font color="#FF8000" size="2">         Questionnaire Royaume-Uni en 4<br>         </font><font color="#FFFFFF" size="2">Blanc</font><font color="#FF8000" size="2"><a href="paysages_6e.htm"><img src="carre.gif" border="0" width="7" height="14"></a>         Travail sur les paysages en 6, lien direct vers les <a href="paysages_6e_sites.htm">sites</a></font></font></p>         <p><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p><font color="#FF8000" face="Arial" size="3">Comment utiliser internet         en classe</font><font face="Arial" size="2">, voir la page <a href="UTILISER.htm" target="_self">prcdente</a>         de cette sance.</font></p>         <p><font color="#C74D03" size="5" face="Arial"><strong><a name="Utiliser internet en histoire">Utiliser         internet en histoire</a></strong></font></p>         <p><a name="Les fiches de travail en histoire"><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong>Les         fiches de travail en histoire</strong></font></a></p>         <p><font face="Arial"><b><font color="#FF9900" size="2">Collge</font></b><font size="2"><br>         </font><font color="#24A811" size="3">Invention de l'</font><a name="criture Bois BNF"><font color="#24A811" size="3">criture</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2"> partir du site de la <a href="http://www.bnf.fr/pages/pedagos/dossiecr/index.htm">BNF</a>,         en 6</font><font color="#24A811" size="2"> </font><font size="2">par</font><font color="#24A811" size="2">         </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/6eme/ecrit/ecrit.htm"><font size="2">Herv         Bois</font></a><font size="2">, par le site acadmique de <a href="http://www.ac-creteil.fr/hgc/Productions/Bnfecriture/bnfecriture.htm">Crteil</a>.         (voir aussi le site du Ministre de la Culture sur les <a href="http://www.culture.fr/edm/fr/index.html">critures         du monde</a>)</font><font color="#24A811" size="2"><br>         </font><font color="#24A811" size="3">Sainte-Foy de <a name="Conques">Conques</a></font><font color="#000000" size="2">,</font><font size="2">          partir du site de </font></font><font face="Arial"><a href="http://www.conques.com/"><font size="2">Conques</font></a><font size="2">         du conseil gnral de l'Aveyron, </font></font><font face="Arial"><font color="#000000" size="2">en         5</font><font color="#24A811" size="2"> </font><font size="2">par </font><a href="http://www.ac-creteil.fr/hgc/Fic-Conq/page_d'accueil.htm"><font size="2">Crteil</font></a></font><font size="2" face="Arial">.</font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="2 guerre mondiale"><font color="#24A811" size="3">2         guerre mondiale</font></a><font size="2">, les phases militaires          partir des cartes d'Alain Houot, en 3 par <a href="http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/college/troisieme/2gm.htm">Serge         Cellier et Stphane Marcou</a>  Grenoble. Travail de recherche sur         internet, par <a href="http://www.ac-poitiers.fr/tpi/formanet/collabor/bress_2/index.htm">Poitiers</a></font></font><font size="2" face="Arial">.&nbsp;</font></p>         <p><font face="Arial"><b><font color="#FF9900" size="2">Seconde</font></b><font size="2"><br>         </font><font color="#24A811" size="3">Plan de la</font><font size="2"> </font><a name="Rome Unicaen"><font color="#24A811" size="3">Rome</font></a><font color="#000000" size="2">         antique d'</font><a href="http://www.unicaen.fr/rome/index2.html"><font size="2">Unicaen</font></a><font size="2">         utilis pour prparer un voyage  Rome en lyce par </font><a href="http://www.ac-creteil.fr/hgc/Productions/Rome/v-rome.html"><font size="2">Crteil</font></a><font color="#000000" size="2">         et </font><font size="2"><a href="http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/magazine/tice/critiques/rome3d.htm">Versailles</a>.&nbsp;</font><a name="Vienne (Isre) dans l'Antiquit"><font color="#24A811" size="3"><br>         Vienne (Isre) dans l'Antiquit</font></a><font size="2">, pour un         module utilisant le site du </font><a href="http://www.culture.fr/culture/arcnat/vienne/fr/index.html"><font size="2">Ministre</font></a><font color="#000000" size="2">         de la Culture</font><font size="2"><font color="#000000">,</font> par </font><a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/Seconde/Vienne.htm"><font size="2">Jean         Braunstein</font></a><font size="2">, </font></font><font size="2">par </font><a href="http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/lycee/seconde/vienne-isa.htm"><font size="2" face="Arial">Isabelle         Puig</a>  </font><font face="Arial"><a name="Vienne Isabelle Puig"><font size="2">Grenoble</font></a><font size="2">.</font><font size="2"><br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="cathdrale de Rouen">C</a></font><a name="cathdrale de Rouen"><font color="#24A811" size="3">athdrale         de Rouen</font></a><font size="2">, module en deux sances (tude de         monument dans le cadre de la Mditerrane au XIIme sicle, les         prolongements lui semblent plus faciles que pour Palerme ou Tolde),         par </font><a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/Seconde/Cathedrale.html"><font size="2">Jean         Braunstein</font></a><font size="2">.<br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="croisades Cantos">C</a></font><a name="croisades Cantos"><font color="#24A811" size="3">roisades</font></a><font size="2">          partir d'un site web de l'Universit de Pennsylvanie </font><a name="croisades Jarraud"><font size="2">par</font></a><font size="2">         </font><a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/page5.htm"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.<br>         </font></font><a href="http://www.educnet.education.fr/histgeo/prog2nd/intro.html"><font face="Arial" color="#000000" size="3">Educnet.education.fr</font></a><font face="Arial" size="2" color="#000000">         - Le site des nouvelles technologies du Ministre propose des sources         en lien avec le nouveau programme de seconde.&nbsp;</font></p>         <p><font face="Arial"><b><font color="#FF9900" size="2">Premire</font></b><font size="2"><br>         </font><a name="premire guerre mondiale Pech"><font color="#24A811" size="3">Premire         guerre mondiale</font></a><font color="#24A811" size="3"> </font><font size="2">-         T.P. pour les sections europennes anglais, par </font><a href="http://perso.club-internet.fr/aupech/wwi.htm"><font size="2">Aurlie         Pech</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="Auschwitz"><font color="#24A811" size="3">Auschwitz</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2"> partir du </font><font size="2">site de </font><a href="http://home.nordnet.fr/~fghesquier/Ausch000.htm"><font size="2">Frdric         Ghesquier</font></a></font><font face="Arial"><font size="2">, par </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/pascal.boyries/pedago/cours/termhist/document/auschwit.rtf"><font size="2">Pascal         Boyries</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="ONU Pech"><font color="#24A811" size="3">ONU</font></a><font size="2">         - T.P. pour les sections europennes anglais par </font><a href="http://perso.club-internet.fr/aupech/UNO.htm"><font size="2">Aurlie         Pech</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><strong><font face="Arial" color="#FF8000" size="4"><a name="Des sites  utiliser en histoire&nbsp;">Des         sites  utiliser en histoire</a></font><font color="#FF9900" size="3" face="Arial">&nbsp;</font></strong></p>         <p style="margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Sites         personnels, associatifs, acadmiques</b></font><font face="Arial"><a href="http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/panathe/document.htm"><font size="3"><br>         Erick Bonnet</font></a><font size="2"> (Poitiers)</font><font color="#000000" size="2">         - Les </font><a name="Panathnes"><font color="#24A811" size="3">Panathnes</font></a><font color="#24A811" size="3">.</font><font size="2"><br>         </font><a href="http://jfbradu.free.fr/GRECEANTIQUE/index.htm"><font size="3">Jean-Franois         Bradu</font></a><font size="2"> - </font><font color="#24A811" size="3">La         <a name="civilisation grecque">civilisation grecque</a></font><font size="2">,         notamment la Grce, la Crte, la grande Grce, l'Asie mineure,</font><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2">un parcours trs complet pour les 6.</font><font color="#24A811" size="3">&nbsp;<br>         </font><a href="http://www.guedelon.com"><font size="3">Guedelon.com</font><font color="#24A811" size="3"></font></a><font size="3">         - </font><font size="2">A</font></font><font size="2" face="Arial">         l'initiative de</font> <font size="2" face="Arial">Michel Guyot, 35         artisans btissent depuis 1997 un </font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="chteau-fort en Bourgogne">chteau-fort         en Bourgogne</a></font><font size="2" face="Arial"> (Puisaye) selon les         mthodes de construction du XIII s.</font><font face="Arial"><a name="Rvolution franaise"><font color="#24A811" size="3"><br>         </font></a><a href="http://perso.wanadoo.fr/d-d.natanson/savoir.htm"><font size="3">Dominique         Natanson</font></a><font size="2"> - </font><font color="#24A811" size="3"><a name="mmoire juive">M</a></font><a name="mmoire juive"><font color="#24A811" size="3">moire         juive</font></a><font size="2"> et ducation.<br>         </font><a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/AlgerieADIV/AlgerColoniale.htm"><font size="3">Acadmie         de Rennes</font></a><font size="2"> - Regards sur l'</font><font color="#24A811" size="3"><a name="Algrie coloniale (Rennes)">Algrie         coloniale</a></font><font size="2"> : deux sries de photos avec leurs         notices, datant de 1895 et des annes 30, avec des propositions         d'activits pdagogiques (Sylviane Tabarly, Gilles Ollivier, Stphane         Gibert).</font></font></p>         <p style="margin-left: 0; margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Institutionnels</b></font><font color="#FF9900" size="3" face="Arial"><strong><br>         </strong></font><font face="Arial"><a href="http://www.bnf.fr/pages/pedagos/pages/indexdos.htm"><font size="3">Bnf.fr</font></a><font size="2">         : des pistes pdagogiques proposes par la bibliothque suite aux         expositions : L'aventure des </font><a name="critures BNF"><font color="#24A811" size="3">critures</font></a><font size="2">,         </font></font><span class="lien"><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="Utopie">Utopie</a></font><font face="Arial" size="2">         la qute de la socit idale en occident,</font><font color="#24A811" face="Arial" size="3">         </font><font face="Arial" size="2">Tous les</font><font color="#24A811" face="Arial" size="3">         <a name="savoirs (BNF)">savoirs</a> </font><font face="Arial" size="2">du         monde (<a href="http://www.bnf.fr/pages/expos/savoirs/index.htm">lien</a>         direct) (fiche sur la fabrique de l'</font><a name="Encyclopdie (Crteil)"><font color="#24A811" face="Arial" size="3">Encyclopdie</font></a><font face="Arial" size="2">,         par <a href="http://www.bnf.fr/pages/expos/savoirs/visite9.htm">Crteil</a>),</font><font color="#24A811" face="Arial" size="3">         </font></span><font face="Arial"><font size="2">Affaire </font><a name="Dreyfus BNF"><font color="#24A811" size="3">Dreyfus</font></a><font size="2">         (<a href="http://www.bnf.fr/pages/pedagos/dreyfus/petitio.htm">lien</a>         direct), </font><a name="Au bonheur des Dames"><font color="#24A811" size="3">Au         bonheur des Dames</font></a><font size="2"> (<a href="http://expositions.bnf.fr/zola/">lien</a>         direct), sur l'univers des grands magasins du XIXme sicle : la         nouvelle socit urbaine, la naissance du commerce moderne.</font></font><font face="Arial" size="2">         Pour aborder la </font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="Mditerrane au XIIme">Mditerrane         au XIIme</a></font><font face="Arial" size="2"> en seconde, on peut         utiliser les pages pdagogiques sur l'<a name="Sainte-Foy de Conques" href="http://classes.bnf.fr/idrisi/index.htm">Atlas         d'Idrisi</a> : elles expliquent bien la vision du gographe, permettent         une dcouverte de l'espace, situent Idrisi dans son poque.<br>         On peut accder aux informations par dossiers <a href="http://www.bnf.fr/pages/pedagos/pages/indexico.htm">iconographiques</a>         sur les mmes thmes. Le service pdagogique semble d'ailleurs trs         actif (ateliers et visites).</font></p>         <p style="margin-left: 0; margin-top: 11"><font face="Arial"><a href="http://www.louvre.edu"><font size="3">Louvre.edu</font></a><font size="2">         : le site trs complet du </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Louvre">Louvre</a>         sur l'</font><a name="histoire de l'art"><font color="#24A811" size="3">histoire         de l'art</font></a><font size="2"> destin aux scolaires est dsormais         gratuit pour les tablissements. Pour se connecter, il faut un <i>Nom         d'utilisateur</i> (l'identifiant de son tablissement tel qu'il figure         au rpertoire national des tablissements de 8 caractres chiffres et         lettre) et un <i>Mot de passe</i> (Louvre). Sur </font></font><font size="-1" face="Arial"><a href="http://www.educnet.education.fr/louvre/">Educnet</a>,         on trouvera une notice technique et pdagogique ainsi que des exemples         d'<a href="http://www.educnet.education.fr/louvre/usages.htm">usages         pdagogiques</a>. D'autres utilisations par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResInternet/baroquetclass/formulaires.html">Rennes</a>         sur l'</font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="art baroque">art         baroque</a></font><font size="-1" face="Arial"> en 4.<br>         </font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <font face="Arial" size="2">&quot;Le         site donne accs aux collections et aux espaces du Muse du Louvre,         soit  3800 oeuvres, aux 350 salles du muse pour une visite virtuelle         et  une importante bibliothque de textes : biographies, feuillets         (textes synthtiques sur un peintre, un courant artistique, proposs         dans les diffrentes salles du Louvre), notices d'uvres,         dictionnaires. Des outils (index, cartes) et des fonctions de recherche         en facilitent la consultation.<br>           <!-- #BeginLibraryItem "/Library/Point blanc.lbi" -->Chaque enseignant         peut disposer d'un bureau virtuel qui lui permet de slectionner dans         la base des uvres et des textes en fonction d'un projet personnel,         d'accder  cette slection de n'importe quel poste afin de la         visualiser, de la rorganiser, de l'utiliser dans un cours. Il a aussi         la possibilit d'ouvrir un bureau virtuel pour un groupe de ses         lves engags dans un projet&quot;, dans le cadre des projets         transversaux (Educnet).</font></p>         <p style="margin-left: 0; margin-top: 11"><a href="http://www.histoire-image.org"><font size="3">Histoire-image.org</font></a>         - Site pdagogique de la Runion des muses nationaux.,&nbsp;         &quot;L'<a name="histoire par l'image"><font size="3" color="#24A811">histoire         par l'image</font></a>, 1789-1939&quot; s'adresse aux enseignants         d'histoire de seconde et de premire pour enrichir les cours en         tableaux et autres documents iconographiques comments.</p>         <p style="margin-left: 0; margin-top: 11"><font face="Arial"><a href="http://www.culture.fr/culture/arcnat/fr/index.htm"><font size="3">Ministre         de la culture</font></a><font size="2"> </font><font color="#000000" size="2">sur         </font><a name="Lascaux"><font color="#24A811" size="3">Lascaux</font></a><font size="2">,         mais aussi </font></font><font face="Arial"><font size="2">la </font><font color="#24A811" size="3"><a name="grotte Chauvet">grotte         Chauvet</a></font><font size="2">-Pont-d'Arc, les monuments d'ternit         de </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Ramss II (Culture)">Ramss         II</a></font><font size="2">, les </font><font color="#24A811" size="3"><a name="chevaliers-paysans de l'An Mil">chevaliers-paysans         de l'An Mil</a></font><font size="2">, la Vienne de l'Antiquit.<a href="http://www.entremont.culture.gouv.fr"><br>         Entremont</a></font></font>, site des fouilles de la forteresse d'un         petit <font color="#24A811" size="3"><a name="peuple gaulois Entremont">peuple         gaulois</a></font> de l'arrire-pays marseillais : architecture,         socit, artisans de la capitale des Salyens.</p>         <p style="margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Sites         universitaires<br>         </b></font><font face="Arial"><a href="http://www.ukans.edu/history/index/europe/ancient_rome/F/Roman/home.html"><font size="3">Ukans.edu</font></a><font size="2">         (university of Kansas) - Sur la </font><a name="Rome Ukans.edu"><font color="#24A811" size="3">Rome</font></a><font size="2">         antique, en anglais et franais.<br>         </font><a href="http://ecai.org/"><font size="3">The Electronic Cultural         Atlas</font></a><font size="2"> - </font><a name="atlas historique"><font color="#24A811" size="3">Atlas         historique</font></a><font size="2"> interactif mondial et thmatique</font></font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Muses<br>         </b></font><a href="http://www.musee-orsay.fr:8081/ORSAY/orsayNews/PROGRAM.NSF/6757ef6dee474116802563cd004f90ca/dde6fb42dd2a771bc1256a990043174a?OpenDocument"><font face="Arial" size="3">Muse         d'Orsay</font></a> <font size="2" face="Arial">- Les ressources en ligne         du muse du XIX sicle.<br>         </font><a href="http://www.musee-moyenage.fr/"><font face="Arial" size="3">Muse         de Cluny</font></a> <font size="2" face="Arial">- Muse du Moyen Age,         des ressources pour les enfants sur le site du Ministre de la <a href="http://www.culture.fr/cluny/intro.htm">Culture</a>.<a href="http://www.culture.fr/cluny/intro.htm"><br>         </a></font><a href="http://www.parisbalades.com/Autre/index_thematique.htm"><font face="Arial" size="3">Paris         balades</font></a> <font size="2" face="Arial">- Index des muses         parisiens.<br>         </font><font face="Arial"><a href="http://www.chateauversailles.fr"><font size="3">Chateau         Versailles.fr</font></a><font color="#000000" size="2"> - Plan,         nombreuses peintures du chteau de </font><a name="Versailles le chateau"><font color="#24A811" size="3">Versailles</font></a><font color="#000000" size="2">,         </font><a href="http://www.chateauversailles.fr/fr/114.asp"><font size="2">muse</font></a><font size="2">         d'histoire de France.&nbsp;<br>         </font><a href="http://www.limburgsmuseum.nl/"><font size="3">Limbursgmuseum</font></a><font size="2">         - Les </font><a name="Romains dans le Limbourg"><font color="#24A811" size="3">Romains         dans le Limbourg</font></a><font size="2">, en allemand : panoramiques         de la villa romaine de Voerendaal et des thermes de Heerlen en QTVR,         musique latine en RealAudio, nombreux objets.&nbsp;<br>         </font><font color="#000000" size="2"><br>         </font><font color="#FF9900" size="2"><b>Editeur<br>         </b></font><a href="http://www.cathares.org"><font size="3">Cathares.org</font></a><font color="#000000" size="2">         - Sur le </font><font color="#24A811" size="3">catharisme<br>         </font><a href="http://www.bergerfoundation.ch/index_french.html"><font size="3">Trsors         d'art du monde</font></a> <font size="2">- Iconographie d'</font><a name="oeuvres d'art"><font color="#24A811" size="3">oeuvres         d'art</font></a><font size="2"> de la fondation Berger en Suisse.</font></font></p>         <p><font color="#FF8000" face="Arial" size="3">Rappel</font><font size="2" face="Arial"><br>         Les encyclopdies - </font><font face="Arial"><a href="http://www.universalis-edu.com/"><font size="2">Universalis-edu.com</font></a><font size="2">,         <a href="http://www.encyclopedie-hachette.net">Encyclopedie-hachette.net</a>,         </font><a href="http://www.webencyclo.com"><font size="2">Webencyclo.com</font></a><font size="2">,         </font></font><font face="Arial" size="2"><span lang="NL" style="mso-bidi-font-family:Arial;mso-ansi-language: NL"><a href="http://www.kleio.fr">Kleio.fr</a>.<br>         </span>Les sites de textes - </font><font face="Arial"><a href="http://hypo.ge-dip.etat-ge.ch/www/cliotexte/index.html"><font size="2">Cliotextes</font></a><font size="2">         (Patrice Delpin), <a href="http://www.multimania.com/letouzey/textes/textes.htm">Daniel         Letouzey</a>.</font></font></p>         <p><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p><font color="#C74D03" size="5" face="Arial"><strong><a name="Utiliser internet en gographie">Utiliser         internet en gographie</a></strong></font></p>         <p><a name="Les fiches de travail en gographie"><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><b>Les         fiches de travail en gographie</b></font></a></p>         <p><b><font face="Arial" size="3" color="#FF9900"><a name="L'actualit">L'actualit</a></font></b><font face="Arial" size="2"><br>         </font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="Terrorisme aux Etats-Unis">Terrorisme         aux Etats-Unis</a></font><font face="Arial" size="2"> - Comment         travailler avec les lves, un dossier de synthse du </font><a href="http://www.cafepedagogique.net/dossiers/index.php3"><font face="Arial" size="2">Caf         pedagogique.net.</font><br>         </a><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="risques">Risques</a>         </font><font size="2" face="Arial">- Dans sa slection portant sur la         gographie de l'environnement, Sylviane Tabarly rassemble les sites         utiles pour travailler sur un thme d'actualit : ruption de l'Etna,         explosion de Toulouse, etc., dans le butinage des <a href="http://www.clionautes.org/profs/stabarly/butine/ButineGeoEnviron3.htm">Clionautes</a>.<br>         </font><font face="Arial"><a name="crues Genevois"><font color="#24A811" size="3">Les         crues</font></a><font size="2"> dans l'Aude en novembre 1999 - Exemple         d'activit sur un thme d'actualit, </font></font><font size="2" face="Arial">par         </font><font face="Arial"><a href="experiences_pedago_internet.htm#Sylvain Genevois"><font size="2">Sylvain         Genevois</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="Les temptes de dcembre 1999"><font color="#24A811" size="3">Les         temptes de dcembre 1999</font></a><font size="2"> - Ralisation         d'un site-mmoire  partir d'une revue de presse et d'Internet, par         les lves de Seconde de <a href="http://www.ac-strasbourg.fr/microsites/hist_geo01/ouragans-dec-99/index.htm">Thierry         Hatt</a>.</font></font></p>         <p><font size="3" color="#FF9900" face="Arial"><b>Collge<br>         </b></font><a name="Littoral touristique niois"><font color="#24A811" size="3">Littoral         touristique niois</font></a> - A partir d'images et de textes sur des         pages html prpares (pas de connexion), l'lve doit dcrire le         paysage, ses amnagements et les consquences du dveloppement         touristique du littoral mditerranen, par <a href="http://www.ac-nice.fr/histgeo/multim/Nice/nice.htm">N.Bosse-Platire</a>         <font size="1">(source <a href="http://www.cafepedagogique.net/disci/archives.php3?numero=29&amp;discipline=geo">Cafepedagogique.net</a>).</font><br>         <font face="Arial"><a name="paysages en 6"><font color="#24A811" size="3">Paysages</font><font color="#000000" size="2">         </font></a><font color="#000000" size="2">- Un jeu autour des paysages         en 6, par </font><a href="paysages_6e.htm"><font size="2">Claudia         Renau</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="Maghreb (5)."><font color="#24A811" size="3">Maghreb</font><font size="2">         </font></a><font size="2">- Exercice sur les relations entre         dmographie et dveloppement en 5, par </font><a href="http://perso.club-internet.fr/jeanber/sources/quid.htm"><font size="2">Jean-Bernard         Garreau</font></a><font size="2"> (court).<br>         </font><a name="Afrique (images)"><font color="#24A811" size="3">Afrique</font></a><font size="2">         - Des images intressantes et des pistes pdagogiques (moins         convaincantes) pour les utiliser.<br>         </font></font><font face="Arial"><a name="Italie"><font color="#24A811" size="3">Italie</font></a><font size="2">         - Fiche de travail (<a href="http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/fiches/colotte/Italieprof.htm">fiche         du prof</a>)  partir du site de la chambre de commerce de Lille, par <a href="http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/fiches/colotte/Italieeleve0.htm">Grard         Colotte</a>.<br>         </font></font><font face="Arial"><a name="Londres en anglais"><font color="#24A811" size="3">Londres</font></a><font size="2">         - Rallye en anglais en 4, par </font><a href="pratiques_hors_HG.htm#rallye  travers Londres"><font size="2">Chantal         Mans</font></a><font size="2">.</font></font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Royaume-Uni en 4">Royaume-Uni</a>         </font><font size="2">- Une fiche de travail base sur le web en 4,         par </font><a href="royaume_uni.htm"><font size="2">Claudia Renau</font></a><font size="2">.<br>         </font></font><a name="Construction europenne"><font color="#24A811" face="Arial" size="3">Construction         europenne</font></a><font size="2" face="Arial"> - </font>Activits         pdagogiques en 4  partir de sites internet et inventaire des         ressources sur la question de la construction europenne, sur le site         de l'Acadmie de Bordeaux par <a href="http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Histgeo/TICE/WEB/ue/ue.htm">F.         Cazaurang.</a><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="Russie"><font color="#24A811" size="3">Russie</font></a><font color="#000000" size="2">         - Travail </font><font size="2">en 3 par </font><a href="experiences_pedago_college.htm#Dominique Natanson"><font size="2">Dominique         Natanson</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="sisme"><font color="#24A811" size="3">Sisme</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font color="#000000" size="2">de Turquie</font><font color="#000000" size="1">         -&nbsp;</font><font size="2"> Exercice pour amorcer le programme de 3         qui commence par une rflexion sur l'apport de l'histoire et de la         gographie dans la comprhension du monde actuel, par </font><a href="http://perso.club-internet.fr/erra/mebarki/seisme-turc.htm"><font size="2">Mathilde         Mebarki</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF9900"><b><font size="3">Lyce</font></b><font size="2"><b><br>         Seconde</b></font></font><font color="#FCA069" size="3"><b><br>         </b></font><a name="Nouveau programme"><font color="#24A811" size="3">Nouveau         programme</font></a><font color="#24A811" size="3"> 2001</font><font size="2">         - Une slection effectue par le site acadmique de <a href="http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/program/nprogsec.htm">Toulouse</a>         (Thierry Couet). On trouvera galement des ressources nombreuses et         pertinentes dans le butinage des <a href="http://www.clionautes.org/profs/stabarly/butine/ButineGeoEnviron2.htm">Clionautes</a>,         par Sylviane Tabarly, sur les </font><font color="#24A811" size="3"><a name="ressources (Clionautes)">ressources</a></font><font size="2">,         les risques, notamment l'eau, l'agriculture, les </font><font color="#24A811" size="3"><a name="climats">climats</a></font><font size="2">.&nbsp;Enfin,         une slection trs utile des ressources des sites acadmiques         concernant le nouveau programme de seconde, par <a href="http://www.educnet.education.fr/histgeo/prog2nd/web4.htm">Educnet</a>         (page de </font></font><font face="Arial" size="2" color="#000000"><a href="http://www.educnet.education.fr/histgeo/prog2nd/intro.html">rflexion</a>)</font><font size="2" face="Arial">.</font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="Frontire amrico-mexicaine"><font color="#24A811" size="3">Frontire         amrico-mexicaine</font></a><font size="2"> - Fiche pdagogique sur         l'tude de la frontire  Mexicali reposant sur l'analyse des sites         webs locaux (en anglais), par <a href="http://www.clionautes.org/profs/mlohez/netgrille/usmex.htm">Marc         Lohez</a>.<br>         &quot;</font><a name="Migrations"><font color="#24A811" size="3">Migrations</font></a><font size="2">         d'hier, migrations d'aujourd'hui&quot; : base pour un thme de TPE         &quot;Les hommes et les richesses dans l'espace et dans le temps&quot;         par </font><a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/Migrations/AccueilMigrations.htm"><font size="2">Sylviane         Tabarly</font></a><font size="2"> </font><font size="1">(Rennes</font><font size="2">)         (avec Franois Herv, JP Le Bacon, J. Mouric).<br>         </font></font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="Nourrir les hommes">Nourrir         les hommes</a></font><font size="2" face="Arial"> - </font><font size="2" face="Arial">Des         ressources concernant le dveloppement durable, l'OGM, l'agriculture         intensive en Bretagne, les paysanneries du Chiapas, les deltas du Sud         Est asiatique, l'Afghanistan, </font><font size="2" face="Arial">par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResInternet/ResInternetPdeC.htm">Sylviane         Tabarly</a>  Rennes.<br>         </font><font face="Arial"><a name="Rouen (Braunstein)"><font color="#24A811" size="3">Rouen</font></a><font size="2">         - Un excellent travail  faire mener aux lves  partir de         plusieurs sites, notamment celui de la chambre de commerce et de la         ville, par <a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/Seconde/Rouen.html">Jean         Braunstein</a>.<br>         </font></font><a name="Espace maritimes et portuaires"><font color="#24A811" size="3">Espace         maritimes et portuaires</font></a> - Des pistes d'activits  partir         de nombreux sites prenant appui sur la ralit conomique de         l'activit portuaire, discutes lors des ateliers d't 2002 de         l'association des profs d'histoire go les Clionautes, mises en ligne         par Marc Lohez des <a href="http://www.cafe-geo.com/cafe2/article.php3?id_article=261">Clionautes</a>.<font face="Arial"><a name="Amazonie Jarraud"><font color="#24A811" size="3"><br>         Amazonie</font></a><font color="#24A811" size="3"> </font><font size="2">et         la</font><font color="#24A811" size="3"> </font><font color="#000000" size="2">dforestation         par </font><a href="experiences_pedago_internet.htm#dforestation en Amazonie"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.</font><font color="#24A811" size="3"><br>         </font><a name="Teide, volcan de Tenerife"><font color="#24A811" size="3">Teide,         volcan de Tenerife</font></a><font color="#24A811" size="3">&nbsp;</font><font size="2">-         Petit travail assez simple mais avec des sources en anglais (pour         montrer qu'on peut se dbrouiller sur un site en langue trangre)          faire en </font><font size="2">module</font><font size="2">, par </font><a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/Seconde/Module-Teide.htm"><font size="2">Jean         Braunstein</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><font face="Arial"><b><font color="#FF9900" size="2">Premire</font></b><font color="#FFA54A" size="2"><b><br>         </b></font><a name="population franaise Jarraud"><font color="#24A811" size="3">Population         franais</font></a><font color="#24A811" size="3">e</font><font size="2">         par </font><a href="experiences_pedago_internet.htm#Franois Jarraud"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font color="#000000" size="2"> (1998).<br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="population franaise Boyries">P</a></font><a name="population franaise Boyries"><font color="#24A811" size="3">opulation         franaise</font></a><font size="2"> - Cours de </font><font color="#000000" size="2">premire         STT</font><font size="2"> utilisant le site du recensement de l'Insee,         le site de l'Ined, les logiciels Paint et &quot;Cartes et croquis&quot;         (le tout pour sept heures de cours), </font></font><font size="2" face="Arial">par         </font><font face="Arial"><a href="http://perso.wanadoo.fr/pascal.boyries/cours/1stt/g-pop-fr.html"><font size="2">Pascal         Boyries</font></a><font size="2">.</font><a href="http://www.geographiques.com/ville/exoloi.htm"><font size="2"><br>         </font></a><a name="politique de la ville"><font color="#24A811" size="3">La         politique de la ville</font></a><font size="2"> depuis 20 ans - Exercice         de suivi du projet de loi &quot;solidarit et renouvellement         urbain&quot;</font><font size="2">, </font></font><font size="2" face="Arial">par         </font><font face="Arial"><a href="http://www.geographiques.com/ville/exoloi.htm"><font size="2">Marc         Lohez</font></a><font size="2">.</font></font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="organisation du territoire"><font color="#24A811" size="3">L'organisation         du territoire</font></a><font size="2"> par les activits et         l'amnagement, avec une progression qui fait largement appel au net (et          des exercices maisons d'analyse de sites)</font><font size="2">, </font></font><font size="2" face="Arial">par         </font><font face="Arial"><a href="http://www.geographiques.com/exos/transports.htm"><font size="2">Marc         Lohez</font></a><font size="2">.<br>         &quot;</font><font color="#24A811" size="3">La <a name="promotion des territoires">promotion         des territoires</a> </font><font size="2">sur le net : ressource ou         objet d'tude en soi?&quot; (<a href="http://www.geographiques.com/exos/promonet.htm">lien</a>).         On trouvera des rflexions et exercices avec des fiches de travail sur         : </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Chlons-sur-Sane">Chlons-sur-Sane</a></font><font size="2">         (CCI, chambre de commerce et d'industrie, (</font><a href="http://www.geographiques.com/exos/cci.htm"><font size="2">lien</font></a><font size="2">),         l'</font><font color="#24A811" size="3"><a name="Auvergne thermale">Auvergne         thermale</a></font><font size="2"> (<a href="http://www.geographiques.com/thermal/tourisme.html">lien</a>),         le Viaduc de Millau, le schma d'amnagement de </font><a name="Lille"><font color="#24A811" size="3">Lille</font><font size="2">         (</font></a><font size="2"><a target="_blank" href="http://www.geographiques.com/exos/Lille.html">lien</a>),         une technopole en Finlande, </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Oulu">Oulu</a></font><font size="2">,         </font></font><font size="2">(<a href="http://www.geographiques.com/promonet/oulusom.htm">lien</a>)</font><font size="2" face="Arial">         par </font><font face="Arial"><font size="2"><a href="http://www.geographiques.com/exos/exos.html">Marc         Lohez</a> (sommaire).<br>         </font><a name="La localisation des activits industrielles en France"><font color="#24A811" size="3" face="Arial">La         localisation des activits industrielles en France</font></a><font size="2">         - Jeu de rle o les lves, par groupe, doivent analyser les         conditions d'implantation d'une socit fictive dans un parc         technologique proche de Grenoble, par <a href="http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/fiches/fig-meyniac/index.htm">Jean-Pierre         Meyniac</a>. Le webmestre du site de l'acadmie de Grenoble propose         galement sa <a href="http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/fiches/fig-meyniac/grille-methodo-1stt.pdf">progression         <i>mthodologique</i></a> de l'anne.<br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Quels acteurs pour quelle politique des rseaux de transports  travers le Massif Central">Quels         acteurs pour quelle politique des rseaux de transports  travers le         Massif Central</a></font><font size="2"> ? Le cas de la rgion Auvergne         - Exercice  raliser  partir de ressources varies, par <a href="http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/fiches/sauvade/index.htm">Michel         Sauvade</a>.</font></font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="tourisme poitevin"><font color="#24A811" size="3">Tourisme         poitevin</font></a><font size="2">, </font></font><font size="2" face="Arial">par         </font><font face="Arial"><a href="experiences_pedago_internet.htm#Michel Chaumet"><font size="2">Michel         Chaumet</font></a></font><font color="#000000" size="2"> (1998).</font><font size="2"><br>         </font><font face="Arial"><a name="Edimbourg"><font color="#24A811" size="3">Edimbourg</font></a></font><font face="Arial"><font size="2">         - Travail sur le site de la ville en premire, par </font></font><font face="Arial"><a href="experiences_pedago_internet.htm#Jean Braunstein Edimbourg"><font size="2">Jean         Braunstein</font></a><font color="#000000" size="2"> (1998).<br>         </font><a name="Londres Lohez"><font color="#24A811" size="3">Londres</font></a><font size="2">         - Carte interactive sur l'aire mtropolitaine, qui conduit  des         fiches sur les diffrentes zones et trois sites britanniques sur Milton         Keynes, Stevenage et Basildon (version </font><a href="http://www.geographiques.com/exos/nte/Frame.htm"><font size="2">anglaise</font></a><font size="2">),         </font></font><font size="2" face="Arial">par <a href="http://www.geographiques.com/exos/NTL/index.htm">Marc         Lohez</a>.</font></p>         <p><font face="Arial"><a href="http://www.ulg.ac.be/geoeco/lmg/competences/index.html"><font size="2">Christine         Partoune</font></a><font size="2"> (Lige) - Activits bases sur des         sites internet concernant </font><font color="#000000" size="2">l'</font><a name="Amazonie Partoune"><font color="#24A811" size="3">Amazonie</font></a><font color="#24A811" size="3">,         Les emplettes, </font><font color="#000000" size="2">la </font><a name="Chine Partoune"><font color="#24A811" size="3">Chine</font></a><font color="#24A811" size="3">,</font><font color="#000000" size="2">         du </font><font color="#24A811" size="3">soleil  fleur de peau, Tours         du monde, Auto : mobile?, </font><a name="Hyperpaysages Partoune"><font color="#24A811" size="3">Hyperpaysages</font></a><font color="#24A811" size="3">,         Cigognes sans frontires, Terre vivante, Village plantaire </font><font size="2">:         une multitude enthousiasmante d'ides et de liens.</font></font></p>         <p><strong><font face="Arial" color="#FF8000" size="4"><a name="Des sites  utiliser en gographie&nbsp;">Des         sites  utiliser en gographie</a></font><font color="#FF9900" size="3" face="Arial">&nbsp;</font></strong></p>         <p style="margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Cartes         et photos<br>         </b></font><font size="2"><a href="http://www.tice-hg.net/creer/CREER-REALISER.htm#Trouver%20des%20cartes%20et%20des%20images%20sur%20le%20web">Voir         notre slection</a> sur la page Crer-raliser en matire de sites         offrant des </font><font color="#24A811" size="3"><a name="images (recension)">images</a></font><font size="2">         et des </font><font color="#24A811" size="3"><a name="cartes (recension)">cartes</a></font><font size="2">         intressantes (Alain Houot, Intercarto, Sciences-Po, Le Dessous des         cartes, etc.).</font></p>         <p style="margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Sites         personnels<br>         </b></font><a href="http://sgenevois.free.fr/leurope.htm"><font size="3">Sylvain         Genevois</font></a><font size="2"> - &quot;L'</font><font face="Arial"><a name="Europe Genevois"><font color="#24A811" size="3">Europe</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font></font><font size="2"> l'heure de l'Euro&quot;, un cours         complet adapt aux Premires.<br>         </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/stabarly/Cartographies/reseaux/TraficAeroportFrance.htm"><font size="3">Sylviane         Tabarly</font></a><font size="2"> - <font face="Arial" size="2">Etude de         l'activit et des </font></font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="aroports (Tabarly)">infrastructures         aroportuaires</a></font><font size="2" face="Arial"> en France.<br>         </font><font face="Arial" size="3"><a href="http://sirius.ac-strasbourg.fr/microsites/hist_geo01/sig-stg/">Thierry         Hatt</a></font><font size="2" face="Arial"> - Un systme d'information         gographique historique sur </font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="Strasbourg Hatt 1548-2000">Strasbourg</a></font><font size="2" face="Arial">,         entre 1548 et 2000. Ce projet est en cours de publication, mais on         trouve dj une multitude de cartes intressantes.</font></p>         <p style="margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Institutionnels<br>         </b></font><font face="Arial"><a href="http://edcwww.cr.usgs.gov/earthshots/slow/tableofcontents"><font size="3">Images         satellitales</font></a><font size="2"> - Des </font><a name="images satellitales"><font color="#24A811" size="3">images         satellitales</font></a><font size="2"> permettant de suivre une         quarantaine de lieux dans le monde en pleine transformation : </font><font color="#24A811" size="3">villes,         forts, paysages agricoles</font><font size="2"> etc..., en anglais.<br>         </font><a href="http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/image/0011/earthlights_dmsp_big.jpg"><font size="3">Nasa</font></a><font size="2">         - Une magnifique image de la </font><font color="#24A811" size="3"><a name="terre vue la nuit (satellite nasa)">terre         vue la nuit</a></font><font size="2"> issue d'une recomposition d'images         satellitales (<a href="http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/ap001127.html">explications</a>         sur l'image), pour l'tude de l'coumne, des densits, des rseaux         urbains, mme si l'image surestime les rgions ultra lectrifies.<br>         </font><a href="http://www.lightpollution.it/worldatlas/pages/fig1.htm"><font size="3">Lightpollution.it</font></a><font size="2">         - Conu  l'intention des amoureux d'astronomie et d'observations         nocturnes, le site cartographie la </font><font color="#24A811" size="3"><a name="&quot;pollution&quot; lumineuse du ciel">&quot;pollution&quot;         lumineuse du ciel </a></font><font size="2">(<a href="http://www.lightpollution.it/download/mondo_ridotto0p25.gif">lien</a>         direct),  mettre en vis  vis avec les cartes de densit de         population et de PIB/hab.<br>         </font><a href="http://www.bnf.fr/pages/expos/ciel/index.htm"><font size="3">BNF</font></a><font size="2">         - Des pistes pdagogiques proposes par la bibliothque suite aux         expositions : </font></font><span class="lien"><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="ciel et la Terre">Le         Ciel et la Terre<br>         </a></font></span><font face="Arial"><a href="http://www.grics.qc.ca/bips/"><font size="3">Bips</font></a><font size="2">         ou </font><a href="http://www.bips.cndp.fr"><font size="3">bips.cndp.fr</font></a><font size="2">         - La banque d'</font><a name="images bips"><font color="#24A811" size="3">images</font></a><font size="2">         mutualises de l'acadmie de Poitiers.<br>         </font><a href="http://www.ined.fr"><font size="3">Ined.fr</font></a><font size="2">         - Des statistiques sur la </font><a name="population Ined"><font color="#24A811" size="3">population</font></a><font size="2">         du monde sur le site de l'institut d'tudes dmographiques. Liens         directs vers &quot;<a href="http://www.ined.fr/population-en-chiffres/monde/index.html">Tous         les pays du monde</a>&quot; (aot 2001), vers la </font><font color="#24A811" size="3"><a name="pyramide des ges">pyramide         </a></font><font size="2"><a href="http://www.ined.fr/population-en-chiffres/france/index.html">des         ges</a></font><font color="#24A811" size="3"><a name="pyramide des ges">         </a></font><font size="2">de la France la plus rcente.<br>         </font><a href="http://www.culture.fr/culture/inventai/itiinv/archixx/index.html"><font size="3">Ministre         de la culture</font></a><font size="2"> - 1000 </font><a name="monuments"><font color="#24A811" size="3">monuments</font></a><font size="2">         du 20 sicle<br>         </font><a href="http://www.educnet.education.fr/banquise"><font size="3">Educnet.education.fr/banquise</font></a><font size="2">         - Jean-Louis Etienne partira en avril 2002 pour une traverse du </font><font color="#24A811" size="3"><a name="ple nord (Etienne)">ple         nord</a></font><font size="2">  bord d'un vaisseau immobile emport         par la drive de la </font><font color="#24A811" size="3"><a name="banquise (Etienne)">banquise</a></font><font size="2">.         Son carnet de bord, ses observations scientifiques seront accessibles         aux lves.<br>         </font><a href="http://www.cndp.fr/magarts/architecture1/accueil.htm"><font size="3">Cndp.fr/magarts</font></a><font size="2">         - Le numro de janvier 2002 du nouveau magasine du CNDP propose des         pistes d'activits pdagogiques et des ressources en matire d'</font><font color="#24A811" size="3"><a name="architecture">architecture</a></font><font size="2">         et de <a href="http://www.cndp.fr/magarts/paysages/accueil.htm">paysages</a>.<br>         </font><a href="http://www.diplomatie.fr/europe/cartes/"><font size="3">Diplomatie.fr/europe/cartes</font><font size="2"></font></a><font size="2">         - C</font></font><font size="2" face="Arial">arte interactive et en         flash sur l'</font><font color="#24A811" face="Arial" size="3"><a name="Europe (diplomatie.fr)">Europe</a></font><font size="2" face="Arial">         de l'UE, l'UEO, l'AELE, les pays de la zone Euro et les pays de l'espace         Schengen.</font></p>         <p style="margin-top: 11"><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Sites         universitaires<br>         </b></font><font face="Arial"><a href="http://www.ulg.ac.be/geoeco/lmg/jeunes_et_la_ville"><font size="3">Christine         Partoune</font></a><font size="2"> - N</font><font size="2">ombreuses         activits avec et sans internet sur &quot;</font><font color="#24A811" size="3">les         jeunes et la </font><a name="ville Partoune"><font color="#24A811" size="3">ville</font></a><font size="2">&quot;.</font></font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Muses<br>         </b></font><font face="Arial"><font size="3"><a href="http://www-popexpo.ined.fr">http://www-popexpo.ined.fr</a></font><font size="2">         - Le site de l'exposition </font><font size="3">6 milliards d'hommes </font><font size="2">sur         la </font><a name="population 6 MM d'hommes"><font color="#24A811" size="3">population</font></a><font size="2">         au muse de l'homme (Gilles Pison), une fiche de <a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/Seconde/Population.html">Jean         Braunstein</a>, de <a href="http://perso.wanadoo.fr/jean-pierre.cantos/Questcro.html">Jean-Pierre         Cantos</a>.<br>         </font><a href="http://lgb.unige.ch/tptd/"><font size="3">Tous parents,         tous diffrents</font></a><font size="2"> - Le site de l'exposition au         muse de l'homme.</font></font></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF9900" size="2"><b>Editeur<br>         </b></font><a href="http://www.uniterre.com"><font size="3">Uniterre.com</font></a><font size="2">         - Sites de carnets de </font><a name="voyages uniterre"><font color="#24A811" size="3">voyages</font></a><font size="2">         remplis de rcits et d'</font><a name="images uniterre"><font color="#24A811" size="3">images</font></a><font size="2">         (rechercher par pays)</font><br>         <a href="http://france.mediasys.fr/Sommaire.htm"><font size="3">Mediasys</font></a><font size="2">         - </font><font color="#000000" size="2">80 000 cartes postales         d'autrefois de tous les coins de France avec accs par nom de </font><a name="commune"><font color="#24A811" size="3">commune</font></a><font color="#000000" size="2">         (pour voir les volutions urbaines).</font><a href="http://edcwww.cr.usgs.gov/earthshots/slow/tableofcontents"><font size="2"><br>         </font></a><a href="http://www.topozone.com"><font size="3">Topozone.com</font></a>         <font color="#000000" size="2">- </font></font><font color="#000000" size="2"><font face="Arial">Toutes         les</font> </font><a name="cartes topographiques"><font face="Arial" color="#24A811" size="3">cartes         topographiques</font></a><font color="#000000" size="2"> <font face="Arial">de         l'ensemble du territoire amricain du 1/25.000me au 1/200.000me.         Les autres sites intressants de cartographie sont rfrencs en <a href="../creer/CREER.htm#Cartographie">page         3</a>.<br>         </font></font><font face="Arial"><a href="http://www.yahoo.fr"><font size="3">Yahoo.fr</font></a><font size="2">         - Sur un sujet d'</font><a name="actualit yahoo"><font color="#24A811" size="3">actualit</font></a><font size="2">         en gographie (crues ou mare noire par exemple), on peut aller         chercher de l'information  partir des dpches d'actualit, qui         restent en ligne une dizaine de jours</font><font size="1">.<br>         </font><a href="http://www.nationalgeographic.com/resources/ngo/education/ideas.html"><font size="3">National         Geographic</font></a><font size="2"> - Des activits pdagogiques pour         les collgiens et les coliers utilisant les ressources du magasine,         notamment sur </font><a name="Gaza national geographic"><font color="#24A811" size="3">Gaza</font></a><font size="2">,         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Mexico (National Geographic)">Mexico</a></font><font size="2">,         l'</font><font color="#24A811" size="3"><a name="Amazonie  (National Geographic)">Amazonie</a></font><font size="2">         ; sur le cholra, les USA etc. La page pour les <a href="http://www.nationalgeographic.com/resources/ngo/education/ideas912/index.html">lycens</a>         (en anglais)</font><font size="2">.<br>         </font><a href="http://www.shockymap.com"><font size="3">Shockymap.com</font></a><font size="2">         - Tout </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Paris (photo arienne)">Paris</a></font><font size="2">         et sa proche banlieue couverts par des photos ariennes dans lesquelles         on peut zoomer (</font><font size="2" face="Arial"><i>Exemples, Paris</i>,         puis appuyer sur le bouton Z<i>oomer</i>).<br>         </font><a href="http://www.mgm.fr/Mappemonde/M102a.html"><font size="3">Mappemonde</font></a><font size="2" face="Arial">         - Voir les intressantes slections de Christophe Clavel sur la </font><a name="Mditerrane par Clavel"><font color="#24A811" size="3">Mditerrane</font></a><font size="2" face="Arial">,         les </font><a name="migrations par C Clavel"><font color="#24A811" size="3">migrations</font></a><font size="2" face="Arial">         (<a href="http://www.mgm.fr/Mappemonde/M302c.html">lien</a>).</font></font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Association<br>         </b></font><a href="http://www.clionautes.org/profs/renau/butine/geohum_villes.htm"><font size="3">Clionautes</font></a>         <font size="2">- Une recension de sites sur la </font><font color="#24A811" size="3"><a name="ville (butinage clionautes)">ville</a></font><font size="2">.</font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Webcams</b></font><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="3"><br>         On peut imaginer une utilisation des</font><font size="2"> </font><a name="webcams"><font color="#24A811" size="3">webcams</font></a><font size="2">         disperses dans le monde. </font><font color="#000000" size="2">La         lgende d'internet veut que la webcam fut invente par les chercheurs         de l'universit de Cambridge qui souhaitaient savoir s'il restait du         caf dans la cafetire sans avoir  se dplacer. Depuis, ces         appareils photos diffusant leurs images sur le web permettent de voir en         direct : par exemple Paris (<a href="http://www-compat.tf1.fr/livecam/">TF1</a>,         </font><a href="http://www.gates96.com/cam/europe/France/Paris/index.html"><font size="2">Gates         96</font></a><font size="2">, slection sur le site <a href="http://www.parisbalades.com/Villes-et-amenagements/home.htm#p%20Webcams">Parisbalades.com</a>)</font><font color="#000000" size="2">.         Ce sont pour l'instant moins de vritables films que des photos mises          jour (avec ventuellement la commande &quot;</font><font color="#24A811" size="3">actualiser</font><font color="#000000" size="2">&quot;</font><a name="refresh"><font color="#24A811" size="3">,         </font></a><font color="#000000" size="2">&quot;</font><a name="refresh"><font color="#24A811" size="3">refresh</font></a><font color="#000000" size="2">&quot;,         c'est--dire mettre  jour) de manire plus ou moins saccade.&nbsp;<br>         Notre liste d'<a href="http://www.tice-hg.net/creer/CREER-REALISER.htm#webcams">annuaires         de</a></font><font size="2"><a href="http://www.tice-hg.net/creer/CREER-REALISER.htm#webcams"><font color="#000000">         </font>webcams</a>.</font><font color="#000000" size="2"><br>         </font><a name="Asie Bois 5"><font color="#24A811" size="3">Asie</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font color="#000000" size="2">- C</font><font size="2">ours         interactif sur la diversit en Asie  partir des webcams en 5, par</font><font color="#24A811" size="3">         </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/5eme/asie/depart.html"><font size="2">Herv         Bois</font></a><font color="#000000" size="2">.</font></font></p>         <p><font face="Arial" color="#FF8000" size="3">Rappel</font><font face="Arial"><font size="1"><br>         </font><font size="2">Les sites de statistiques :</font></font> <font face="Arial"><a href="http://www.insee.fr"><font size="2">Insee.fr</font></a><font size="2">,         <a href="http://www.recensement.insee.fr">Recensement.insee.fr</a> - </font></font><font size="2" face="Arial"><a href="http://www.quid.fr">Q</a></font><font face="Arial"><a href="http://www.quid.fr"><font size="2">uid.fr</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p><font color="#C74D03" size="5" face="Arial"><strong><a name="Utiliser internet en ducation civique">Utiliser         internet en ducation civique</a> / ECJS</strong></font></p>         <p><a name="Les fiches de travail en ducation civique"><font face="Arial"><b><font color="#FF8000" size="4">Les         fiches de travail en ducation civique </font></b></font></a><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="4"><b>/         ECJS</b></font></font></p>         <p><font color="#FF8000">Page de dpart</font> <font size="2">pour les         programmes en ECJS (<a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs6/civique.htm">2de</a>,         <a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2000/hs7/vol5civ.htm">1re</a>,         <a href="http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs3/serie.htm">Tale</a>)         et de nombreuses pistes pdagogiques : la recension trs complte de         Franois Jarraud sur le site des <a href="http://www.clionautes.org/profs/fjarraud/ecjs/index.html">Clionautes</a>.</font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Institutions         franaises</b></font><font face="Arial"><a href="http://perso.libertysurf.fr/web-histoire-geo/docxeno/Philippon/ap_module__ecjs.html"><font size="2"><br>         </font></a></font><font face="Arial"><a name="Justice 4 Bois"><font color="#24A811" size="3">Justice</font></a><font size="2">         - Exercice </font><font size="2"> partir du site du </font><a href="http://www.justice.gouv.fr/"><font size="2">Ministre</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2">de la justice en 4</font><font size="2">, par </font><a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/sec-internet.html#medias"><font size="2"></font></a><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/4eme/justice/intro.htm"><font size="2">Herv         Bois<br>         </font></a><font color="#24A811" size="3"><a name="Elyse">Elyse</a> </font><font size="2">-         Exercice  partir du site de l'<a href="http://www.elysee.fr">Elysee.fr</a>         en 3</font><font size="2">, par </font><a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/sec-internet.html#medias"><font size="2"></font></a><font size="2"><a href="http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/eureka/eure0604.htm">Jean-Christophe         Sanchez</a>  Toulouse.</font></font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Autres thmes</b></font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font></font><a name="Abolition de la peine de mort"><font color="#24A811" face="Arial" size="3">Abolition         de la peine de mort</font></a><font size="2" face="Arial"> - A         l'occasion du 20 anniversaire de l'abolition, une page recense des         documents et offre des pistes pdagogiques en classe, par le <a href="http://www.cafepedagogique.net/aboli/index.php3">Caf         pdagogique.net</a>.<br>         </font><font face="Arial"><a name="parlement"><font color="#24A811" size="3">Le         parlement</font></a><font size="2"> virtuel mondial des enfants,         Parle.Net, par </font><a href="experiences_pedago_college.htm#LE PARLEMENT MONDIAL VIRTUEL DES ENFANTS"><font size="2">France         Tlcom</font></a><font size="2"> (1999).</font></font><font size="2" face="Arial"><br>         </font><font face="Arial"><a name="droits de l'homme Partoune"><font color="#24A811" size="3">Droits         de l'homme</font></a><font color="#24A811" size="3">, </font><a name="droits de l'enfant Partoune"><font color="#24A811" size="3">droits         de l'enfant</font></a><font color="#24A811" size="3">, </font><a name="esclavage Partoune"><font color="#24A811" size="3">esclavage</font></a><font color="#24A811" size="3">,         le dracinement, l'enracinement, world music, </font><font size="2">l'agenda         du </font><font color="#24A811" size="3">premier ministre</font><font size="2">,         par </font><a href="http://www.ulg.ac.be/geoeco/lmg/competences/index.html"><font size="2">Christine         Partoune</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><strong><font face="Arial" color="#FF8000" size="4"><a name="Des sites  utiliser&nbsp;en ducation civique / ECJS">Des         sites  utiliser</a></font><a name="Des sites  utiliser&nbsp;en ducation civique / ECJS"><font color="#FF9900" size="3" face="Arial">&nbsp;</font></a></strong><a name="Des sites  utiliser&nbsp;en ducation civique / ECJS"><font face="Arial"><b><font color="#FF8000" size="4">en         ducation civique / ECJS</font></b></font></a><strong><font color="#FF9900" size="3" face="Arial"><br>         </font></strong><font face="Arial"><a href="http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/etablis/colleges/montdor1/Default.htm"><font size="3">Vincent         Mespoulet</font></a><font color="#000000" size="2"> - Site cr avec         des collgiens sur les </font><a name="droits de l'homme Mespoulet"><font color="#24A811" size="3">droits         de l'homme</font></a><font color="#000000" size="2"> et les droits de         l'enfant (<a href="http://www.multimania.com/aixtice/productions/indexprod.htm">accueil</a>).<br>         </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/yekrik.yekrak/"><font size="3">Dominique         Chathuant</font></a><font size="2"> - Yekrik ! Yekrak, abolitions de l'</font><a name="esclavage Chathuant"><font color="#24A811" size="3">esclavage</font></a><font size="2">.<br>         </font><a href="http://www.junior.senat.fr/"><font size="3">Junior.senat.fr</font></a><font size="2">         - </font><a name="le Snat"><font color="#24A811" size="3">Le Snat</font></a><font size="2">         pour les 8-12 ans. L'internaute junior est invit  suivre les         aventures de Snatin, qui circule en rollers entre le puzzle des         territoires et les institutions de la Rpublique.<br>         </font><a href="http://www.un.org/french"><font size="3">Un.org</font></a><font size="2">         - Le site de l'</font><font color="#24A811" size="3"><a name="Organisation des Nations Unies (site)">Organisation         des Nations Unies</a></font><font size="2"> est riche  utiliser avec         les lves.</font></font></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="3">On peut utiliser         les archives des sites de presse</font><font size="2"> pour monter un         exercice sur la pluralit de la </font><a name="presse sites ECJS"><font color="#24A811" size="3">presse</font></a><font size="2">,         en se basant sur le traitement d'une mme information par </font><a href="http://www.lemonde.fr"><font size="2">lemonde.fr</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://www.liberation.fr"><font size="2">libration.fr</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://www.humanite.presse.fr"><font size="2">L'Humanit</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://www.latribune.fr"><font size="2">latribune.fr</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://www.lexpress.fr"><font size="2">lexpress.fr</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://www.courrierint.com"><font size="2">Courrier         international</font></a><font size="2">, etc. (voir les annuaires         recensant les sites de presse, sur le site des </font><a href="http://www.clionautes.org/profs/renau/butine/medias.htm"><font size="2">Clionautes</font></a><font size="2">).         Attention, Le Monde, Libration, le Parisien voient la consultation des         archives devenir payante au bout d'une quinzaine de jours. Voir aussi le         site du </font><a href="http://www.clemi.org"><font size="2">Clemi.org</font></a><font size="2">,         qui peut donner des ides, le site de l'association </font><a href="http://www.pcl.fr/apte/"><font size="2">APTE</font></a><font size="2">         qui fait en sorte de dvelopper le regard critique vis  vis de         l'image et des </font><a name="mdias sites ecjs"><font color="#24A811" size="3">mdias</font></a><font size="2">,         </font></font><span style="mso-bidi-font-size:10.0pt;mso-bidi-font-family: Arial"><font size="2">le site <a href="http://www.hoaxbuster.com">Hoaxbuster.com</a>         (sur les canulars d'internet).<br>         </font></span></p>         <p><a name="Les sites d'entreprises ou d'institutions avec un questionnaire"><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong>Les         sites d'entreprises ou d'institutions</strong></font></a></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="3">Les lves sont         en contact avec la ralit conomique</font><font color="#000000" size="2">         ou institutionnelle, ou en tout cas avec sa vitrine publicitaire... ce         qui n'est pas moins intressant avec une bonne fiche de travail.</font></font></p>         <p><font face="Arial"><a name="Lagardre"><font color="#24A811" size="3">Lagardre</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2">- F</font><font size="2">iche conue pour les         Premires<a name="1re Pro"> Pro</a></font><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2"> partir du </font><a href="http://www.lagardere.fr"><font size="2">site</font></a><font size="2">         du groupe permettant d'aborder volution d'un industriel de la         communication, par </font><a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/1p_press.htm"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.&nbsp;<br>         </font><a name="Renault"><font color="#24A811" size="3">Renault</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2">- Fiche conue pour les Premires Pro sur         l'volution de l'emploi et la stratgie d'un constructeur automobile,         par </font><a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/1p_renau.htm"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="la Plagne"><font color="#24A811" size="3">La Plagne</font></a><font size="2">         - A partir du site de la station de ski, TP conu pour les Premires         ou <a name="terminale STT">Terminales STT</a>. Il doit tre complt         par la carte IGN au 1/25.000 me 3532 et la carte IGN 901, par </font><a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/laplagne.doc"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="PSA"><font color="#24A811" size="3">PSA</font></a><font size="2">         - Travail sur le site web de Peugeat</font><font color="#24A811" size="2">         </font><font size="2">en </font><font size="2">Premire </font><font size="2" face="Arial">Pro</font><font size="2">         dans le premier chapitre d'histoire, mutation des techniques et du         travail</font><font size="2">, par </font><a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/psa.htm"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="Havas"><font color="#24A811" size="3">Havas</font></a><font size="2">         - Utilisation du site web en Terminale STT dans le chapitre d'histoire         sur les mdias</font><font size="2">, par </font><a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/havas.htm"><font size="2">Franois         Jarraud</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p><font face="Arial"><a name="Les sites pdagogiques interactifs en autonomie"><font color="#C74D03" size="5"><strong>Les         sites pdagogiques interactifs</strong></font></a></font></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="3">L'avenir sera         certainement aux ressources pdagogiques interactives</font><font size="2">         disponibles sur le web aussi puissantes que les cdroms         d'aujourd'hui. Il suffira  l'enseignant de &quot;charger&quot; la         squence pdagogique souhaite, ses cartes et ses images. Puis chaque         lve travaillera en autonomie, chacun  son rythme et avec son         chemin, aid et conseill par l'enseignant. Le professeur aura quand         mme besoin de plusieurs sances en groupe-classe, la premire pour         prsenter la &quot;problmatique&quot; d'ensemble, et la dernire         afin de rassembler et mettre en forme les informations rcoltes. Ces         questionnaires interactifs peuvent sembler prfigurer         l'(auto)valuation de demain, mais l'apprentissage d'autres         comptences comme la rdaction devra s'effectuer au travers d'autres         type de squences. La diversit des approches est de toutes faons         une des clefs du succs.</font></font></p>         <p><font color="#FF8000" face="Arial" size="3">Quels supports utiliser?</font><font size="2" face="Arial">         De plus en plus d'enseignants proposent dj leurs inventives         crations en ligne. On peut imaginer que les diteurs font finir par         se mettre  diffuser leur important fond documentaire (films vido,         images, cartes) sous une forme pdagogiquement adapte, sur cdrom         dans un premier temps, sur internet plus tard lorsque le dbit des         tuyaux le permettra.</font></p>         <p><a name="Interactivit en histoire"><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong>Interactivit         en histoire</strong></font></a></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="3">Les sites</font><font size="2">         </font><font color="#FF8000" size="3">existants</font><font size="2">         sont en gnral composs d'un cours, de cartes interactives,         d'exercices et de questionnaires d'auto valuation. Voir aussi le site         assez complet d'</font><a href="http://perso.wanadoo.fr/vive-l-histoire/site/atelier/somm.htm"><font size="2">Albric         Lequertier</font></a><font color="#000000" size="2"> et </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/vive-l-histoire/site/atelier/somm.htm"><font size="2">H</font><font size="2">ubert         Grivel</font></a><font size="2"> (plutt en collge).</font></font></p>         <p><font face="Arial"><b><font color="#FF9900" size="2">Collge<br>         </font></b><a name="Grce antique Bradu"><font color="#24A811" size="3">Grce         antique</font></a><font size="2"> - Deux parcours en 6, l'valuation         sommative tant scurise pour le professeur (les lves ne peuvent         ni recommencer l'exercice, ni modifier les rponses (aprs validation)         ni accder aux codes sources des rponses. Logiciel  tlcharger         pour la nouvelle preuve de reprage historique du brevet, par </font><a href="http://jfbradu.free.fr/GRECEANTIQUE/sixiemes/six.htm"><font size="2">Jean-Franois         Bradu</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="Panathnes (Rennes flash)"><font color="#24A811" size="3">Panathnes</font><font size="2">         </font></a><font size="2">- Il faut placer les images au bon endroit,         par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/parthenon.html">Rennes</a>.<br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="civilisation byzantine (Bois)">Civilisation         byzantine</a></font><font color="#000000" size="2"> </font></font><font color="#000000" size="2" face="Arial">-         U</font><font face="Arial"><font color="#000000" size="2">ne </font><font color="#000000" size="1"></font><font color="#000000" size="2">prsentation          partir des mosaques de Ravenne. L'lve de cinquime les analyse         pour travailler sur l'empereur ou l'glise. Il dispose de plusieurs         types exercices : classement par glisser-coller, exercice  trous, par </font></font><font color="#000000" size="2" face="Arial"><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/5eme/byzance/ravenne.htm">Herv         Bois</a>.<br>         </font><a name="Diffusion de l'Islam"><font face="Arial" color="#24A811" size="3">Diffusion         de l'Islam</font></a><font color="#000000" size="2" face="Arial"> - Une         squences et une carte, par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/conqmusl.htm">Rennes</a>.<br>         </font><a name="Eglises du Moyen Age"><font face="Arial" color="#24A811" size="3">Eglises         du Moyen Age</font></a><font color="#000000" size="2" face="Arial"> -         Des exercices bass sur </font><font color="#000000" size="2" face="Arial">la         cathdrale de <a href="http://www.diocesechartres.com/index.htm">Chartres</a>         et l'abbaye de <a href="http://www.abbayedefontenay.com/">Fontenay</a>         proposs en 5 par Laurence Pierre  <a href="http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/eglise/hotpot.html">Poitiers</a>.</font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="sacre de Napolon Bois"><font color="#24A811" size="3">Le         sacre de Napolon</font></a><font color="#24A811" size="3"> </font><font size="2">-         Exercices  partir du tableau de David, en 4, par </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/4eme/napoleon/depnap.htm"><font size="2">Herv         Bois</font></a><font size="2">.</font><font color="#24A811" size="3"><br>         </font></font><font face="Arial" color="#24A811" size="3"><a name="premire guerre mondiale (Bois)">Premire         guerre mondiale</a></font><font color="#000000" size="2" face="Arial"> -         Il s'agit d'une initiation  l'preuve du paragraphe argument.         L'lve y apprend  slectionner des informations,  les classer         (par glisser-coller), et  laborer un plan, par <a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/3eme/1ww/accueil.htm">Herv         Bois</a>.<br>         </font><a name="Deuxime guerre mondiale (Rennes)"><font face="Arial" color="#24A811" size="3">Deuxime         guerre mondiale</font></a><font color="#000000" size="2" face="Arial"> -         Etude d'une affiche de propagande sur la libration de Paris, par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/affiche.htm">Rennes</a>.</font></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><b>Lyce</b></font><font face="Arial"><font size="2"><br>         </font><a name="village au 19"><font color="#24A811" size="3">Un         village</font></a><font size="2"> imaginaire du </font><font color="#24A811" size="3">19me</font><font size="2">         sicle avec ses personnages et ses mtiers : jeu avec </font><font size="2">Anvie-la-Corbeline         par les </font><a href="http://prologue.crdp.ac-caen.fr/"><font size="2">acadmies         de Caen</font></a><font size="2"> et Versailles.<br>         </font><a name="village du Bas-Canada"><font color="#24A811" size="3">Un         village du Bas-Canada</font></a><font size="2"> au milieu du </font><font color="#24A811" size="3">19me</font><font size="2">         sicle a t </font><font size="2">ressuscit</font><font size="2">.         Le site permet de visiter le village, d'avoir accs  une         bibliothque documentaire et  une banque d'exercices mais galement         d'crire aux personnages du village, par des </font><a href="http://prologue.educ.infinit.net/"><font size="2">pdagogues         canadiens</font></a><font size="2">.<br>         </font><a name="Mutations sociales de la rvolution industrielle"><font color="#24A811" size="3">Mutations         sociales de la rvolution industrielle</font></a><font size="2"> -         Travail d'observation  partir du tableau Works de Ford Madox Brown,         par <a href="http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/mutation/mutations.htm">Poitiers</a>.<br>         </font><font color="#24A811" size="3">Histoire du</font><font size="2"> </font><a name="20me sicle"><font color="#24A811" size="3">20me         sicle</font></a><font size="2"> - Des exercices amusants (QCM, textes          trous, mots croiss), des travaux d'lves, par </font><a href="http://www.seminaire-sherbrooke.qc.ca/hist/"><font size="2">Daniel         Charland</font></a><font size="2">.<br>         </font><font color="#24A811" size="3">Fonds d'</font><a name="archives Estrade"><font color="#24A811" size="3">archives</font></a><font size="2">         en tant que support de cours : Inopinatus, par </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/marc.inopinatus"><font size="2">Marc         Estrade</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><a name="Interactivit en gographie"><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong>Interactivit         en gographie</strong></font></a></p>         <p><font color="#FF9900" size="2" face="Arial"><strong>Reprage&nbsp;</strong></font><font face="Arial"><strong><font color="#FF9900" size="2"><br>         </font></strong></font><a name="reprage cartographique Genevois"><font face="Arial" color="#24a811" size="3">Reprage         cartographique</font></a><font face="Arial"><font size="2"> - Un jeu          partir du voyage du </font><font color="#24a811" size="3">Titanic</font><font size="2">         avec le logiciel de carto </font></font><font size="2" face="Arial">MAPIT          tlcharger, par </font><a href="http://sgenevois.free.fr/titanic.htm"><font face="Arial" size="2">Sylvain         Genevois</font></a><font face="Arial" size="2">.</font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font color="#FF9900" size="2">Gographie         de la population<br>         </font></strong><a name="Transition dmographique (Poitiers)"><font color="#24A811" size="3" face="Arial">Transition         dmographique</font></a><font size="2"> - Des exercices bass sur         l'observation de cartes, par <a href="http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/trans/index.htm">Poitiers</a>.<br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Rpartition de la population mondiale (Poitiers)">Rpartition         de la population mondiale</a></font><font size="2"> - Excellents         exercices sur l'ingale rpartition de la population du monde, par <a href="http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/repa/page1.htm">Poitiers</a>.<br>         </font><a name="Villes (Thot interactif)"><font color="#24A811" size="3">Villes</font></a><font size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: FR; mso-fareast-language: FR; mso-bidi-language: AR-SA">         </span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA">- Jeu de         localisation des villes dans les pays suivants : Canada, Espagne,         tats-Unis, France, Italie, Royaume-Uni. On trouvera quelques         statistiques sur ces pays</span>, par <a href="http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=7300"><span style="mso-bidi-font-family: Times New Roman; font-size: 10.0pt; font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: FR; mso-fareast-language: FR; mso-bidi-language: AR-SA">T</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA">hot.cursus.edu</span></a><span style="font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: Times New Roman; mso-bidi-font-family: Times New Roman; mso-ansi-language: FR; mso-fareast-language: FR; mso-bidi-language: AR-SA">.</span></font></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font color="#FF9900" size="2">Gographie         de la Terre</font></strong><font size="2"><br>         </font><a name="climat Proulx"><font color="#24A811" size="3">Climat</font></a><font color="#24A811" size="3">         </font><font size="2">- L'</font><font size="2">lve verra dfiler         devant lui, dans un ordre alatoire, des photos ou des climatogrammes         dont il devra identifier le climat reprsent.</font> <font size="2">Il         pourra avoir accs  une page d'aide, mais il perdra un point          chaque fois qu'il la consultera, ...sans compter le temps qu'il perdra,         car il est chronomtr. Pour accder  la page du prof, cliquez sur           propos de...  en gardant la touche Majuscule enfonce. Vous         pourrez alors ajouter vos propres photos ou climatogrammes. par </font><a href="http://www.multimania.com/ecolevirtuelle/"><font size="2">Jean-Yves         Proulx</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font color="#FF9900" size="2">Gographie         de la France</font><font color="#FDBB93" size="2"><br>         </font></strong><a name="paysage urbain"><font color="#24A811" size="3">Paysage         urbain</font></a><font color="#24A811" size="3"> </font><font color="#000000" size="2">:         exercice pour analyser le paysage de Champagn en 6, par </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/collegewilburwright/histgeo/champagn/indexcha.htm"><font size="2">Nantes</font></a><font size="2">.&nbsp;</font><a href="http://perso.wanadoo.fr/gech/eval/flash01/fr_rclip.htm"><font size="2"><br>         </font></a><a name="atlas rgional de la France Dromer"><font color="#24A811" size="3">Atlas         rgional de la France</font></a><font size="2"> - On peut remplir la         carte  partir de statistiques avec une palette de 7 couleurs et d'un         formulaire dans lequel on entre les codes couleurs de la lgende qu'on         dfinit,</font><font color="#000000" size="2"> par </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/gech/eval/flash01/fr_rclip.htm"><font size="2">Eric         Dromer</font></a><font size="2"> </font><font size="2">utilisant         Shockwave Flash.<br>         </font><a name="Rgions francaises Dromer"><font color="#24A811" size="3">Rgions         franaises</font></a><font size="2"> et sur les Etats de l'</font><a name="Union europenne Dromer"><font color="#24A811" size="3">Union         europenne</font></a><font size="2"> en 4 et 3</font><font size="2">.         L'lve choisit la srie statistique, le nombre de classes, les         couleurs pour chacune d'entre elles, les types d'intervalles, clique sur         OK. En fonction des choix, les seuils sont alors calculs et la carte         s'affiche,</font><font color="#000000" size="2"> par </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/gech/eval/sigflash/sig_clp.htm"><font size="2">Eric         Dromer</font></a><font size="2">.<br>         </font></font><font face="Arial"><font color="#24A811" size="3"><a name="Paysage rural">Paysage         rural</a></font><font size="2"> </font></font><font size="2" face="Arial">au         pied du Signal des Avaloirs (massif armoricain)</font><font color="#000000" size="2">,         par </font><a href="http://www.geographiques.com/exos/avaloirs.html"><font size="2" face="Arial">Marc         Lohez</font></a><font size="2" face="Arial">.<br>         </font><font face="Arial"><a name="Lyon"><font color="#24A811" size="3">Lyon</font></a><font size="2">         mtropole - Le site amne les lves  dfinir ce qu'est une         mtropole  partir de l'exemple lyonnais</font></font><font color="#000000" size="2">,         par </font><font face="Arial"><a href="http://www.multimania.com/zill"><font size="2">Gilles         Gallot</font></a><font size="2">.&nbsp;&nbsp;</font></font></p>         <p><font face="Arial"><strong><font color="#FF9900" size="2">Gographie         du monde</font></strong><font size="2"><br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Etats de l'Europe (Rennes)">Etats         de l'Europe</a></font><font size="2"> - Il faut faire glisser les Etats         vers leur nom, par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/europe15ue.htm">Rennes<br>         </a></font><font color="#24A811" size="3">Etats de l'Europe</font><font size="2">         - Exercice limit par le temps o la carte d'Europe a t ampute         de la Turquie et de l'Afrique, dommage, par <a href="http://pages.infinit.net/vivo/geojeu/">Benoit         Leblanc</a><br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Mtropoles d'Europe (Rennes)">Mtropoles         d'Europe</a></font><font size="2"> - Il faut faire glisser les villes au         bon emplacement, par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/metropoles.html">Rennes</a><br>         </font><font color="#24A811" size="3"><a name="Construction de l'Europe (Rennes)">Construction         de l'Europe</a></font><font size="2">, toujours en flash, par <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/constructionUE.html">Rennes<br>         </a></font><a name="agriculture des Etats-Unis Boyries"><font color="#24A811" size="3">Agriculture         des Etats-Unis</font></a><font color="#24A811" size="3"> </font><font size="2">exercice         de cartographie en Terminale, </font><font size="2">en faisant         travailler surtout la lgende, par </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/pascal.boyries/pedago/carto/carto.htm"><font size="2">Pascal         Boyries</font></a><font size="2"><br>         </font><a name="Toronto"><font color="#24A811" size="3">Toronto</font></a><font size="2">         - Un exercice sur un texte et une photo, par <a href="http://www.geographiques.com/exos/Toron.html">Marc         Lohez<br>         </a></font></font><font face="Arial"><a name="L'organisation du monde (Poitiers)"><font color="#24A811" size="3" face="Arial">L'organisation         du monde</font></a><font size="2"> - </font></font><font size="2" face="Arial">Prparation          l'preuve courte du croquis de go au bac et approche plus         conceptuelle permettant de manier les concepts spatiaux de         &quot;centre&quot; et &quot;priphrie&quot;, de hirarchiser les         territoires pour mettre en vidence l'organisation gographique du         monde actuel,</font><font color="#000066" size="2" face="Arial"> </font><font face="Arial"><font size="2">pour         des Terminales, par <a href="http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/organisatmde/indexorgmde.htm">Poitiers</a>.</font><font size="2"><span style="font-size:10.0pt;font-family:Arial; mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;; mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:FR;mso-bidi-language:AR-SA"><br>         &nbsp;</span></font></font></p>         <p><font face="Arial"><a name="Interactivit en ducation civique"><font color="#FF8000" size="4"><strong>Interactivit         en ducation civique</strong></font></a><font color="#FF8000" size="4"><strong>         / ECJS<br>         </strong></font><a name="justice Rouen interactif"><font color="#24A811" size="3">Justice</font></a><font size="2">         en France</font><font size="2"> - Des fiches professeur et lves en         4</font><font size="2">, 11 heures de cours avec l'valuation finale</font></font><font face="Arial"><font size="2">,         par l'acadmie de </font><a href="http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/pdg/ec/ec4/index.htm"><font size="2">Rouen</font></a><font size="2">.</font></font></p>         <p><a name="Questionnaires de rvision"><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong>Questionnaires         de rvision</strong></font></a><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong><br>         </strong></font><font face="Arial"><a href="http://perso.club-internet.fr/jeanber/index.html"><font size="2">Jean-Bernard         Garreau</font></a><font size="2"> - Des quiz/questionnaires qui touchent         aux thmes du programme en histoire et en gographie. 10 questions         avec choix multiples et rsultat immdiat en % de bonnes rponses.<br>         </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/ch.mym.lallement/index.htm"><font size="2">Mylne         Lallement</font></a><font size="2"> - Des questionnaires en 6<br>         </font><a href="http://www.mygale.org/03/laures/fr/repcarte.html"><font size="2">Laurent         Resse</font></a><font size="2"> - QCM en Java script destins aux         lves prparant le </font><a name="brevet Resse"><font color="#24A811" size="3">brevet</font></a><font size="2">         des collges en 3<br>         </font></font><a target="_blank" href="http://www.scolagora.com/ste.philo/Quizz/6ieme/index.htm">Scolagora.com/ste.philo/Quizz/6ieme/index.htm</a>         - Quarantaine de quizz interactifs couvrant aussi bien le programme de         gographie que d'histoire en 6me et 3me.<font face="Arial"><font size="2"><br>         <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/exemp/test1GM.htm">Rennes</a>         - QCM sur la premire guerre mondiale</font><font size="2"><br>         </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/3eme/cours3.html"><font size="2">Herv         Bois</font></a><font size="2"> - QCM en Java script destins aux         lves prparant le </font><a name="brevet Bois"><font color="#24A811" size="3">brevet</font></a><font size="2">         des collges en 3</font><font size="2"><br>         </font><a href="http://www.defis-scolaires.com"><font size="2">CRDP des         Pays de la Loire</font></a><font size="2"> - Les </font><a name="dfis-scolaires"><font color="#24A811" size="3">dfis-scolaires</font></a><font size="2">         ont pris la relve des </font><font color="#24A811" size="3">dfis-lecture</font><font size="2">         : des lves crent des questions sur des documents, d'autres groupes         tentent d'y rpondre aprs s'tre inscrits.<br>         <a href="http://sgenevois.free.fr/applis.htm">Sylvain Genevois</a> -         Quiz en Terminale sur la </font><font color="#24A811" size="3">IV         Rpublique</font><font size="2">, </font><font color="#24A811" size="3">V         Rpublique</font><font size="2">, la</font><font color="#24A811" size="3">         guerre froide,</font><font size="2"> </font></font><font size="2">la</font><font color="#24A811" size="3">         dcolonisation, Economie et socit, L'Europe </font><font size="2">et         l'Euro.</font></p>         <p><font face="Arial"><font color="#FF8000" size="3">Un recensement des </font><a name="exercices interactifs"><font color="#24A811" size="3">exercices         interactifs</font></a><font color="#000000" size="2"> a t ralis         par Herv Bois pour le collge</font><font size="2"><b> </b>(</font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/6eme/cours6.html"><font size="2">6</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/5eme/cours5.html"><font size="2">5</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/4eme/cours4.html"><font size="2">4</font></a><font size="2">,         </font><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/3eme/cours3.html"><font size="2">3</font></a><font size="2">)</font><font color="#000000" size="2">,         par Sylvain Genevois pour le </font><a href="http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/histoire/modules.html"><font size="2">lyce</font></a><font color="#000000" size="2">.         Vous trouverez dans notre </font><a href="../creer/CREER.htm"><font size="2">3         partie</font></a><font color="#000000" size="2"> des conseils et des         adresses de sites vous permettant,  votre tour, de crer des         questionnaires interactifs.</font></font></p>         <p><font face="Arial" color="#FF8000" size="3">Pour aller plus loin</font><font color="#000000" size="2" face="Arial"><br>         <a href="http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/index.htm">Rennes</a>         - Exemples et rflexion sur ce que permet Flash en histoire         gographie.<br>         <a href="http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?r=48">Poitiers</a> (il faut         dsormais choisir <i>Interactifs</i> dans <i>Choisir un type</i>) - La         page des exercices interactifs.</font></p>         <p><font color="#FF8000" size="4" face="Arial"><strong><a name="Les concours en ligne">Les         concours en ligne</a><br>         </strong></font><a href="http://www.nationalgeographicfrance.esrifrance.fr/">Championnat         de Gographie Juniors</a> - Organis par la revue National Geographic         France et ESRI France, il permet de gagner des logiciels de         cartographie. La prochaine session aura lieu au printemps 2003.</p>         <p><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p><b><font face="Arial" color="#C74D03" size="5">Les <a name="sites pour l'cole primaire">sites         pour l'cole primaire</a></font></b></p>         <p><font face="Arial" color="#24A811" size="3">Petit-Jean, enfant de         l'Albanais</font><font color="#000000" size="2" face="Arial"> - Un jeu         ducatif en ligne pour les cycles III du primaire ralis par <a href="http://www.cur-archamps.fr/edres74/ressourc/histoire/petijean/">Pascal         Boyries et Martine Kon</a>.<br>         </font><font color="#24A811" size="3">Rvolution franaise</font><font face="Arial"><font size="2">         - Prvu pour les CM2, par</font><font color="#000000" size="2"> </font><a href="http://services.worldnet.net/lasseron"><font size="2">Pierre-Marie         Lasseron</font></a><font size="2">.<br>         </font><font color="#24A811" size="3">Snat</font><font size="2"> -         L'internaute junior est invit  suivre les aventures de Snatin, qui         circule en rollers entre le puzzle des territoires et les institutions         de la Rpublique, </font><a href="http://www.junior.senat.fr/"><font size="2">Junior.senat.fr</font></a><font size="2">.<br>         </font><font color="#24A811" size="3">CNIL</font><font size="2"> -         Espace junior de la Commission informatique et libert, par le site de         la <a href="http://www.cnil.fr/juniors/index.html">CNIL</a>.<br>         </font><a name="Monuments historiques"><font color="#24A811" size="3">Monuments         historiques</font></a><font size="2"> - Un <a href="http://www.monum.fr/">site</a>         tout en flash dont une partie est consacre aux enfants : informations,         jeux, quizz, sur l'Arc de Triomphe, Chambord, Notre-Dame de Paris, Mont         Saint-Michel, par la <a href="http://www.monum.fr/enfants/indexc.dml?lang=fr">RMN</a>.<br>         </font><a name="Ethnokids"><font color="#24A811" size="3">Ethnokids</font></a><font size="2">         - L'association Ethnokids souhaite faire changer coliers de toutes         origines et cultures : franais, espagnols, amricains ou         sngalais, qui y racontent leur classe, leurs plats prfrs,         leurs loisirs</font></font>, <font face="Arial" size="2">par <a href="http://www.ethnokids.net/">Ethnokids.net<br>         </a></font><font color="#24A811" size="3" face="Arial"><a name="Renaud, le chanteur">Renaud,         le chanteur</a></font><font face="Arial" size="2"> - Un site bien fait         et abondamment illustr de photographies et de petits textes recense         par ordre alphabtique les &quot;lieux&quot; signals dans les         chansons du <a href="http://www.sharedsite.com/hlm-de-renaud/">chanteur</a>.</font></p>         <p><font color="#E96105" size="3" face="Arial"><strong>________</strong></font></p>         <p><a name="Pour aller plus loin"><font color="#C74D03" size="5" face="Arial"><strong>Pour         aller plus loin</strong></font></a></p>         <p><font size="2">Les pages de dpart recensant les travaux proposs         avec internet comme support.</font></p>         <p><font face="Arial" color="#FF8000" size="2"><b>Sites acadmiques</b></font><font size="2"><br>         <a href="http://www.ac-creteil.fr/hgc/HGC-creteil.htm">Ac-creteil.fr/hgc/HGC-creteil.htm</a>&nbsp;&nbsp;<br>         <a href="http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/ticeindex.htm">Ac-grenoble.fr</a>,         anim notamment par Jean-Pierre Meyniac<a href="http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/ticeindex.htm"><br>         Ac-rennes.fr</a>, avec notamment Sylviane Tabarly</font></p>         <p><font face="Arial" color="#FF8000" size="2"><b>Sites personnels<br>         </b></font><font size="2"><a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/index.html">Herv         Bois</a> (Nantes) - Une recension trs riche des travaux interactifs en         collge classs par niveau (cliquer sur le niveau, puis <i>Apprendre</i>         en bas) (et de nombreux sites intressants classs selon le         programme). La page du <a href="http://perso.club-internet.fr/hbois/prof/div.html">prof</a>         offre d'autres exercices zipps.<br>         </font><font face="Arial"><a href="http://www.multimania.com/jbraun/HG/Internet.html"><font size="2">Jean         Braunstein</font></a><font size="2"> (Rouen)<br>         </font><a href="http://perso.wanadoo.fr/jean-pierre.cantos/Index.htm"><font size="2">Jean-Pierre         Cantos</font></a><font size="2"> (Sotteville-Ls-Rouen)<br>         <a href="http://www.fdn.fr/~fjarraud/page5.htm">Franois Jarraud</a>         (Paris) (non remis  jour depuis 2000)<br>         <a href="http://perso.wanadoo.fr/gech/index.htm">Eric Dromer</a> (Gech)         - <a href="http://perso.wanadoo.fr/gech/i_eval.htm">Evaluations</a> en         ligne utilisant notamment flash (voir les mini SIG)</font></font></p>         <p><font face="Arial"><a href="adresses_pedagogiques.htm"><font size="2">Les         sites internet</font></a><font size="2"> proposant une rflexion, des         conseils et des pratiques sur l'utilisation pdagogique d'internet.</font></font></p>       </td>     </tr>   </table>   </center> </div> <p align="center"><a href="file:///C:/ParisBalades/IUFM/tice/accueil_tice.htm" target="_self"><font size="2" face="Arial">Accueil<br> </font></a><a href="mailto:claudia.renau@parisbalades.com?subject=cours iufm" target="_self"><font size="2" face="Arial">Contact<br> </font></a><font face="Arial" size="1">(novembre 2001, MAJ partielle novembre 2002)</font></p> <p>&nbsp;</p>  </body>  </html> 
