« Une interaction enfants-robot pour questionner les stéréotypes de genre en maths«
Le mardi 4 mars, Madalina Croitoru (équipe IDH), a présenté une expérience d’interaction entre un robot et des enfants pour questionner les stéréotypes de genre en mathématiques. En seconde partie des étudiants en TP d’optique expérimentent la cavité laser. Une émission diffusée tous les mercredis sur Divergence 93.9.
Contact : madalina.croitoru@lirmm.fr